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文檔簡介
廣東省茂名市成考專升本大學語文學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.李斯《諫逐客書》上書的對象是()
A.秦王B.魏王C.楚王D.齊王
2.杜牧是唐朝哪個時期的詩人()
A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐
3.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()
A.憂勞可以興國,逸豫可以亡身。逸豫可以亡身:貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。
B.一座大驚,皆感激為云泣下。皆感激為云泣下:都感激南霽云而掉下眼淚。
C.千金,重幣也;百乘,顯使也。千金,重幣也:千金是很多的錢。
D.無由會晤,不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤:沒有理由見面。
4.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉向寫游子思婦的一句詩是()
A.江畔何人初見月,江月何年初照人
B.不知江月待何人,但見長江送流水
C.誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓
D.白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁
5.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)某一地區(qū)特定時間內游客數(shù)量超過其接待能力,是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也會黯淡無光,______,再好的微笑服務也會喪失魅力。
A.再多的投入和開發(fā)也尤濟于事
B.再濃厚的游覽興趣也會逐漸減退
C.再迷人的青山綠水也會索然無味
D.再多的人文景觀也會失去風采
6.孔子的思想核心是()A.民本思想B.仁和禮C.嚴刑峻法D.自然無為
7.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是()
A.丞相祠堂何處尋?錦宮城外柏森森
B.映階碧草自春色,隔葉黃鵬空好音
C.三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心
D.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
8.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù),是為了論證()
A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認識是無限的D.人的認識是有限的
9.《國語》是我國第一部()
A.編年體史書B.紀傳體史書C.國別體史書D.斷代體史書
10.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪鯰”三個典故所涉及到的人物依次是()
A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光
11.歐陽修的文學主張是()
A.“辭必己出”,“惟陳言之務去”
B.“有補于世”,“以適用為本”
C.“明道”“致用”“事信”“言文”
D.“胸有成竹”,“心手相應”
12.跟下面的句子銜接最恰當?shù)囊豁検亲x者的“本錢”從何處積累呢?看來主要從生活中和書本上得來。
A.蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物所以才能學懂淺近的課文。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。
B.讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。
C.蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。
D.讀書、做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。蒙童入學,未曾讀過書,但他在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術上成為“發(fā)戶”,恐怕是不可能的。
13.“三曹”中詩風悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()
A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿
14.在思想內容和藝術成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是A.A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《儒林外史》
15.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端()
A.《家》B.《吶喊》C.《春蠶》D.《駱駝祥子》
16.1951年榮獲"人民藝術家"稱號的是()
A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理
17.下列句子中,劃橫線成語使用恰當?shù)囊痪涫?)
A.翻開中國近代史,中國人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場學生運動。
B.家居美墻紙采用環(huán)保材料,納米技術,防水阻燃,耐氧化,歷久彌新,使用本產(chǎn)品裝修裝飾,定可使您新居蓬蓽生輝。
C.中國五千年流傳下來的經(jīng)典文章,值得我們含英咀華。
D.大學教師對外漢語教師已經(jīng)成為了當下炙手可熱的職位。
18.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?)對愛好文科的學生,加強文科輔導是必要的,但是否可以忽視理科的學習呢?還要不要他們學好數(shù)學、物理、化學和生物呢?______。
A.從長遠的觀點看,我們認為這樣做是很不恰當?shù)?/p>
B.如果我們缺乏戰(zhàn)略眼光,在實際工作中就可能作出錯誤的回答
C.為了使學生有合理的知識結構,我們的回答應該是肯定的
D.只要認真想一想中等教育的培養(yǎng)目標,我們就會說:不可以
19.下列《報劉一丈書》中的語句,描述作者對權貴者態(tài)度的是()
A.日夕策馬,候權者之門
B.間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之
C.幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下
D.即所交識,亦心畏相公厚之矣
20.《米龍老爹》的作者是()A.A.列夫·托爾斯泰B.莫泊桑C.歐·亨利D.契訶夫
21.下列詞句中,運用了比喻手法的是()
A.遙岑遠目B.獻愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍
22.
第
2
題
冰心在《往事》一文中,用什么形象的特征象征人的品格()。
23.下列沒有語病、句意明確的一句是()
A.梵迪美容院對于損害消費者利益的事情拒不認錯,幾位消費者只好投訴消費者協(xié)會,以求保護自身合法利益。
B.為加強城管隊伍建設,提高管理水平,10日起市城管局面向市民征集城管工作中的文明用語、勸導用語。
C.劉翔能否復出,關鍵在于他的恢復情況。
D.濟南是著名的泉城,歷史上曾有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖,家家泉水,戶戶垂楊”。
24.李商隱《無題》中運用神話傳說抒情的句子是
A.東風無力百花殘。B.春蠶到死絲方盡。C.青鳥殷勤為探看。D.夜吟應覺月光寒。
25.屬于郁達夫所創(chuàng)作的小說是
A.《奔月》B.《傷逝》C.《在酒樓上》D.《遲桂花》
26.
27.短篇小說《月牙兒》的作者是()
A.冰心B.趙樹理C.巴金D.老舍
28.老舍在《斷魂槍》中著重刻畫的人物是()
A.王三勝B.孫老者C.小順D.沙子龍
29.《張中丞傳后敘》一文補敘的主要人物是A.A.張籍、張巡、許遠B.雷萬春、張巡、許遠C.張巡、許遠、南霽云D.于嵩、張巡、許遠
30.在《張中丞傳后敘》中,作者補記許遠的事跡,主要采用了()
A.記敘的方法B.描寫的方法C.夾敘夾議的方法D.立論的方法
二、填空題(10題)31.在《箱子巖》中作者呼喚精神。
32.小說《苦惱》的作者是__________。
33.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。
34.本文是李密寫給__________的__________。
35.八一嫂是小說_________中的一個人物。
36.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。
37.陸游,字__________,自號__________。
38._________是我國最早創(chuàng)作田園詩的詩人,其風格平淡自然。
39.宋人總結_________有“書楚語、作楚聲和紀楚地,名楚物”的特征。
40.柳永的作品集叫《__________》。
三、文言文閱讀(5題)41.請將“其蒔也若子,其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語,并說明這句話說明了什么道理?
42.簡述這兩段的主旨。
43.本文凸顯了竇成怎樣的性格特征?44.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?
45.“以分宜教分宜”中的“分宜”指的是誰?這里運用了什么修辭手法?(4分)
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀《苦惱》中的一段文字,回答下列各小題:
他穿上衣服,走到馬房里,他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣。……
關于他的兒子,他獨自一人的時候是不能想的?!鷦e人談一談倒還可以,至于想他,描摹他的模樣,那太可怕,他受不了。……
“你在吃草嗎?”姚納問他的馬說,看見了它的發(fā)亮的眼睛?!昂?,吃吧,吃吧?!热毁I燕麥的錢沒有掙到,那咱們就吃草好了?!前??!乙呀?jīng)太老,不能趕車了?!撚晌业膬鹤觼碲s車才對,我不行了。……他才是個地道的馬車夫?!灰钪秃昧??!?/p>
姚納沉默了一忽兒,繼續(xù)說:
“就是這樣嘛,我的小母馬?!瓗炱潿敗ひ绕娌辉诹??!率懒??!麩o緣無故死了?!确秸f,你現(xiàn)在有個小駒子,你就是這個小駒子的親娘。……忽然,比方說,這個小駒子下世了?!悴皇且獋膯?”
那匹瘦馬嚼著草料,聽著,向它主人的手上呵氣。
姚納講得入了迷,就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了?!?/p>
這段文字主要運用了什么描寫方法?
47.從賈政訓斥寶玉一事上,可以看出賈政是個怎樣的人?
48.這段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格?
49.
這四句話從哪四個方面的感受寫槐樹的落蕊,寂靜的氣氛?突出“故都”秋的什么特點(限一字)?
50.閱讀小說《斷魂槍》中的一段文字,回答下列各小題:
“誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉……只是在夜間,他把小院的門關好,熟習熟習他的‘五虎斷魂槍’……只有在夜間獨自拿起槍來,才能相信自己還是‘神槍沙’。在白天,他不大談武藝與往事;他的世界已被狂風吹了走。”
在這段文字中,作者是采用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?
參考答案
1.A《諫逐客書》是李斯寫給秦王贏政的一個奏章,指出逐客的錯誤和危害,請秦王收回成命。秦王見到此奏章后,立即召回李斯,并廢除了逐客令。
2.B
3.A
4.D
5.B
6.B本題意在考查考生對諸子基本觀點的掌握情況。
考生如果對諸子的基本思想不清楚,可能誤選A項。選項A“民本思想”是孟子政治思想的核心;C項“嚴刑峻法”是法家代表人物韓非子的思想核心;D項“自然無為”則是道家代表人物老子的思想核心。而孔子的思想核心是仁和禮。因此本題應該選擇B項。
7.C
8.D
9.C
10.B
11.C
12.A
13.A曹操的詩往往以樂府舊題表現(xiàn)新的內容,有的反映當時社會的動亂,有的抒發(fā)個人宏大的抱負,情感深沉,風格蒼涼悲壯。
14.C
15.B
16.C
17.C
18.B
19.B
20.B
21.C
22.B
23.B
24.C解析:“青鳥殷勤為探看”中的青鳥是神話中西王母派去探望漢武帝的信使,后因借稱愛情信使為青鳥。因此C是正確選項。
[錯誤防范]“春蠶到死絲方盡”句,用春蠶吐絲來形容自己至死不能斷絕的思戀和愛情煎熬的痛苦。絲:隱“相思”的“思”,此句是雙關,與神話傳說無關。
25.D
26.A
27.D
28.D
29.C
30.C
31.賽龍舟
32.契訶夫
33.議論
34.晉武帝奏疏
35.《風波》
36.三十三回、三十四回
37.務觀;放翁
38.陶淵明
39.楚辭
40.《樂章集》
41.栽種時要像養(yǎng)育自己的子女一樣,種完之后,放到那里就如同扔掉一樣。這句話是郭橐駝所說的樹之天性:“其蒔也若子,其置也若棄。則其天者全,而其性得矣?!?/p>
42.點出了上表的起因,點明了奉親與奉詔的矛盾。43.竇成特征:臨危不懼、舍生取義(深明大義)、勇于犧牲、機智果敢。44.“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密?!?/p>
45.“分宜”指的是嚴嵩。借代。46.語言(對話)描寫。
47.賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟道路能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟道路,能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。48.這段話主要表現(xiàn)了趙七爺幸災樂禍和伺機報復的心理,刻畫了趙七爺陰險兇狠的性格。
49.視覺、聽覺、味覺、觸覺。靜。視覺、聽覺、味覺、觸覺。靜。解析:這里寫了視覺形象、觸覺形象?;ㄤ仢M地,寫視覺形象;腳踏花地,寫觸覺感受。寫觸覺,更給讀者以逼真的感受。50.肖像描寫和動作描寫。
廣東省茂名市成考專升本大學語文學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.李斯《諫逐客書》上書的對象是()
A.秦王B.魏王C.楚王D.齊王
2.杜牧是唐朝哪個時期的詩人()
A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐
3.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()
A.憂勞可以興國,逸豫可以亡身。逸豫可以亡身:貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。
B.一座大驚,皆感激為云泣下。皆感激為云泣下:都感激南霽云而掉下眼淚。
C.千金,重幣也;百乘,顯使也。千金,重幣也:千金是很多的錢。
D.無由會晤,不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤:沒有理由見面。
4.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉向寫游子思婦的一句詩是()
A.江畔何人初見月,江月何年初照人
B.不知江月待何人,但見長江送流水
C.誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓
D.白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁
5.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)某一地區(qū)特定時間內游客數(shù)量超過其接待能力,是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也會黯淡無光,______,再好的微笑服務也會喪失魅力。
A.再多的投入和開發(fā)也尤濟于事
B.再濃厚的游覽興趣也會逐漸減退
C.再迷人的青山綠水也會索然無味
D.再多的人文景觀也會失去風采
6.孔子的思想核心是()A.民本思想B.仁和禮C.嚴刑峻法D.自然無為
7.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是()
A.丞相祠堂何處尋?錦宮城外柏森森
B.映階碧草自春色,隔葉黃鵬空好音
C.三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心
D.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
8.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù),是為了論證()
A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認識是無限的D.人的認識是有限的
9.《國語》是我國第一部()
A.編年體史書B.紀傳體史書C.國別體史書D.斷代體史書
10.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪鯰”三個典故所涉及到的人物依次是()
A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光
11.歐陽修的文學主張是()
A.“辭必己出”,“惟陳言之務去”
B.“有補于世”,“以適用為本”
C.“明道”“致用”“事信”“言文”
D.“胸有成竹”,“心手相應”
12.跟下面的句子銜接最恰當?shù)囊豁検亲x者的“本錢”從何處積累呢?看來主要從生活中和書本上得來。
A.蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物所以才能學懂淺近的課文。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。
B.讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。
C.蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。
D.讀書、做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。蒙童入學,未曾讀過書,但他在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術上成為“發(fā)戶”,恐怕是不可能的。
13.“三曹”中詩風悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()
A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿
14.在思想內容和藝術成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是A.A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《儒林外史》
15.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端()
A.《家》B.《吶喊》C.《春蠶》D.《駱駝祥子》
16.1951年榮獲"人民藝術家"稱號的是()
A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理
17.下列句子中,劃橫線成語使用恰當?shù)囊痪涫?)
A.翻開中國近代史,中國人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場學生運動。
B.家居美墻紙采用環(huán)保材料,納米技術,防水阻燃,耐氧化,歷久彌新,使用本產(chǎn)品裝修裝飾,定可使您新居蓬蓽生輝。
C.中國五千年流傳下來的經(jīng)典文章,值得我們含英咀華。
D.大學教師對外漢語教師已經(jīng)成為了當下炙手可熱的職位。
18.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?)對愛好文科的學生,加強文科輔導是必要的,但是否可以忽視理科的學習呢?還要不要他們學好數(shù)學、物理、化學和生物呢?______。
A.從長遠的觀點看,我們認為這樣做是很不恰當?shù)?/p>
B.如果我們缺乏戰(zhàn)略眼光,在實際工作中就可能作出錯誤的回答
C.為了使學生有合理的知識結構,我們的回答應該是肯定的
D.只要認真想一想中等教育的培養(yǎng)目標,我們就會說:不可以
19.下列《報劉一丈書》中的語句,描述作者對權貴者態(tài)度的是()
A.日夕策馬,候權者之門
B.間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之
C.幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下
D.即所交識,亦心畏相公厚之矣
20.《米龍老爹》的作者是()A.A.列夫·托爾斯泰B.莫泊桑C.歐·亨利D.契訶夫
21.下列詞句中,運用了比喻手法的是()
A.遙岑遠目B.獻愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍
22.
第
2
題
冰心在《往事》一文中,用什么形象的特征象征人的品格()。
23.下列沒有語病、句意明確的一句是()
A.梵迪美容院對于損害消費者利益的事情拒不認錯,幾位消費者只好投訴消費者協(xié)會,以求保護自身合法利益。
B.為加強城管隊伍建設,提高管理水平,10日起市城管局面向市民征集城管工作中的文明用語、勸導用語。
C.劉翔能否復出,關鍵在于他的恢復情況。
D.濟南是著名的泉城,歷史上曾有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖,家家泉水,戶戶垂楊”。
24.李商隱《無題》中運用神話傳說抒情的句子是
A.東風無力百花殘。B.春蠶到死絲方盡。C.青鳥殷勤為探看。D.夜吟應覺月光寒。
25.屬于郁達夫所創(chuàng)作的小說是
A.《奔月》B.《傷逝》C.《在酒樓上》D.《遲桂花》
26.
27.短篇小說《月牙兒》的作者是()
A.冰心B.趙樹理C.巴金D.老舍
28.老舍在《斷魂槍》中著重刻畫的人物是()
A.王三勝B.孫老者C.小順D.沙子龍
29.《張中丞傳后敘》一文補敘的主要人物是A.A.張籍、張巡、許遠B.雷萬春、張巡、許遠C.張巡、許遠、南霽云D.于嵩、張巡、許遠
30.在《張中丞傳后敘》中,作者補記許遠的事跡,主要采用了()
A.記敘的方法B.描寫的方法C.夾敘夾議的方法D.立論的方法
二、填空題(10題)31.在《箱子巖》中作者呼喚精神。
32.小說《苦惱》的作者是__________。
33.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。
34.本文是李密寫給__________的__________。
35.八一嫂是小說_________中的一個人物。
36.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。
37.陸游,字__________,自號__________。
38._________是我國最早創(chuàng)作田園詩的詩人,其風格平淡自然。
39.宋人總結_________有“書楚語、作楚聲和紀楚地,名楚物”的特征。
40.柳永的作品集叫《__________》。
三、文言文閱讀(5題)41.請將“其蒔也若子,其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語,并說明這句話說明了什么道理?
42.簡述這兩段的主旨。
43.本文凸顯了竇成怎樣的性格特征?44.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?
45.“以分宜教分宜”中的“分宜”指的是誰?這里運用了什么修辭手法?(4分)
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀《苦惱》中的一段文字,回答下列各小題:
他穿上衣服,走到馬房里,他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣?!?/p>
關于他的兒子,他獨自一人的時候是不能想的?!鷦e人談一談倒還可以,至于想他,描摹他的模樣,那太可怕,他受不了?!?/p>
“你在吃草嗎?”姚納問他的馬說,看見了它的發(fā)亮的眼睛?!昂茫园?,吃吧?!热毁I燕麥的錢沒有掙到,那咱們就吃草好了?!前??!乙呀?jīng)太老,不能趕車了。……該由我的兒子來趕車才對,我不行了?!攀莻€地道的馬車夫?!灰钪秃昧??!?/p>
姚納沉默了一忽兒,繼續(xù)說:
“就是這樣嘛,我的小母馬?!瓗炱潿敗ひ绕娌辉诹??!率懒恕!麩o緣無故死了?!确秸f,你現(xiàn)在有個小駒子,你就是這個小駒子的親娘?!鋈?,比方說,這個小駒子下世了?!悴皇且獋膯?”
那匹瘦馬嚼著草料,聽著,向它主人的手上呵氣。
姚納講得入了迷,就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了?!?/p>
這段文字主要運用了什么描寫方法?
47.從賈政訓斥寶玉一事上,可以看出賈政是個怎樣的人?
48.這段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格?
49.
這四句話從哪四個方面的感受寫槐樹的落蕊,寂靜的氣氛?突出“故都”秋的什么特點(限一字)?
50.閱讀小說《斷魂槍》中的一段文字,回答下列各小題:
“誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒,兩眼明得像霜夜的大星?可是,現(xiàn)在他身上放了肉……只是在夜間,他把小院的門關好,熟習熟習他的‘五虎斷魂槍’……只有在夜間獨自拿起槍來,才能相信自己還是‘神槍沙’。在白天,他不大談武藝與往事;他的世界已被狂風吹了走?!?/p>
在這段文字中,作者是采用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?
參考答案
1.A《諫逐客書》是李斯寫給秦王贏政的一個奏章,指出逐客的錯誤和危害,請秦王收回成命。秦王見到此奏章后,立即召回李斯,并廢除了逐客令。
2.B
3.A
4.D
5.B
6.B本題意在考查考生對諸子基本觀點的掌握情況。
考生如果對諸子的基本思想不清楚,可能誤選A項。選項A“民本思想”是孟子政治思想的核心;C項“嚴刑峻法”是法家代表人物韓非子的思想核心;D項“自然無為”則是道家代表人物老子的思想核心。而孔子的思想核心是仁和禮。因此本題應該選擇B項。
7.C
8.D
9.C
10.B
11.C
12.A
13.A曹操的詩往往以樂府舊題表現(xiàn)新的內容,有的反映當時社會的動亂,有的抒發(fā)個人宏大的抱負,情感深沉,風格蒼涼悲壯。
14.C
15.B
16.C
17.C
18.B
19.B
20.B
21.C
22.B
23.B
24.C解析:“青鳥殷勤為探看”中的青鳥是神話中西王母派去探望漢武帝的信使,后因借稱愛情信使為青鳥。因此C是正確選項。
[錯誤防范]“春蠶到死絲方盡”句,用春蠶吐絲來形容自己至死不能斷絕的思戀和愛情煎熬的痛苦。絲:隱“相思”的“思”,此句是雙關,與神話傳說無關。
25.D
26.A
27.D
28.D
29.C
30.C
31.賽龍舟
32.契訶夫
33.議論
34.晉武帝奏疏
35.《風波》
36.三十三回、三十四回
37.務觀;放翁
38.陶淵明
39.楚辭
40.《樂章集》
41.栽種時要像養(yǎng)育自己的子女一樣,種完之后,放到那里就如同扔掉一樣。這句話是郭橐駝所說的樹之天性:“其蒔也若子,其置也若棄。則其天者全,而其性得矣。”
42.點出了上表的起因,點明了奉親與奉詔的矛盾。43.竇成特征:臨危不懼、舍生取義(深明大義)、勇于犧牲、機智果敢。44.“凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。”
45.“分宜”指的是嚴嵩。借代。46.語言(對話)描寫。
47.賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟道路能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟道路,能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。48.這段話主要表現(xiàn)了趙七爺幸災樂禍和伺機報復的心理,刻畫了趙七爺陰險兇狠的性格。
49.視覺、聽覺、味覺、觸覺。靜。視覺、聽覺、味覺、觸覺。靜。解析:這里寫了視覺形象、觸覺形象?;ㄤ仢M地,寫視覺形象;腳踏花地,寫觸覺感受。寫觸覺,更給讀者以逼真的感受。50.肖像描寫和動作描寫。
廣東省茂名市成考專升本大學語文學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.李斯《諫逐客書》上書的對象是()
A.秦王B.魏王C.楚王D.齊王
2.杜牧是唐朝哪個時期的詩人()
A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐
3.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()
A.憂勞可以興國,逸豫可以亡身。逸豫可以亡身:貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。
B.一座大驚,皆感激為云泣下。皆感激為云泣下:都感激南霽云而掉下眼淚。
C.千金,重幣也;百乘,顯使也。千金,重幣也:千金是很多的錢。
D.無由會晤,不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤:沒有理由見面。
4.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉向寫游子思婦的一句詩是()
A.江畔何人初見月,江月何年初照人
B.不知江月待何人,但見長江送流水
C.誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓
D.白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁
5.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)某一地區(qū)特定時間內游客數(shù)量超過其接待能力,是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高,再美的湖光山色也會黯淡無光,______,再好的微笑服務也會喪失魅力。
A.再多的投入和開發(fā)也尤濟于事
B.再濃厚的游覽興趣也會逐漸減退
C.再迷人的青山綠水也會索然無味
D.再多的人文景觀也會失去風采
6.孔子的思想核心是()A.民本思想B.仁和禮C.嚴刑峻法D.自然無為
7.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是()
A.丞相祠堂何處尋?錦宮城外柏森森
B.映階碧草自春色,隔葉黃鵬空好音
C.三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心
D.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟
8.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù),是為了論證()
A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認識是無限的D.人的認識是有限的
9.《國語》是我國第一部()
A.編年體史書B.紀傳體史書C.國別體史書D.斷代體史書
10.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪鯰”三個典故所涉及到的人物依次是()
A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光
11.歐陽修的文學主張是()
A.“辭必己出”,“惟陳言之務去”
B.“有補于世”,“以適用為本”
C.“明道”“致用”“事信”“言文”
D.“胸有成竹”,“心手相應”
12.跟下面的句子銜接最恰當?shù)囊豁検亲x者的“本錢”從何處積累呢?看來主要從生活中和書本上得來。
A.蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物所以才能學懂淺近的課文。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。
B.讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。
C.蒙童入學,未曾讀過書,但他已在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術上成為“暴發(fā)戶”,恐怕是不可能的。讀書做學問都必然有一個從少到多、由淺人深的過程。
D.讀書、做學問都必然有一個從少到多、由淺入深的過程。蒙童入學,未曾讀過書,但他在生活中認識了不少事物,所以才能學懂淺近的課文。兩手空空而想在學術上成為“發(fā)戶”,恐怕是不可能的。
13.“三曹”中詩風悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()
A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿
14.在思想內容和藝術成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是A.A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《儒林外史》
15.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端()
A.《家》B.《吶喊》C.《春蠶》D.《駱駝祥子》
16.1951年榮獲"人民藝術家"稱號的是()
A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理
17.下列句子中,劃橫線成語使用恰當?shù)囊痪涫?)
A.翻開中國近代史,中國人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場學生運動。
B.家居美墻紙采用環(huán)保材料,納米技術,防水阻燃,耐氧化,歷久彌新,使用本產(chǎn)品裝修裝飾,定可使您新居蓬蓽生輝。
C.中國五千年流傳下來的經(jīng)典文章,值得我們含英咀華。
D.大學教師對外漢語教師已經(jīng)成為了當下炙手可熱的職位。
18.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?)對愛好文科的學生,加強文科輔導是必要的,但是否可以忽視理科的學習呢?還要不要他們學好數(shù)學、物理、化學和生物呢?______。
A.從長遠的觀點看,我們認為這樣做是很不恰當?shù)?/p>
B.如果我們缺乏戰(zhàn)略眼光,在實際工作中就可能作出錯誤的回答
C.為了使學生有合理的知識結構,我們的回答應該是肯定的
D.只要認真想一想中等教育的培養(yǎng)目標,我們就會說:不可以
19.下列《報劉一丈書》中的語句,描述作者對權貴者態(tài)度的是()
A.日夕策馬,候權者之門
B.間道經(jīng)其門,則亦掩耳閉目,躍馬疾走過之
C.幸主者出,南面召見,則驚走匍匐階下
D.即所交識,亦心畏相公厚之矣
20.《米龍老爹》的作者是()A.A.列夫·托爾斯泰B.莫泊桑C.歐·亨利D.契訶夫
21.下列詞句中,運用了比喻手法的是()
A.遙岑遠目B.獻愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍
22.
第
2
題
冰心在《往事》一文中,用什么形象的特征象征人的品格()。
23.下列沒有語病、句意明確的一句是()
A.梵迪美容院對于損害消費者利益的事情拒不認錯,幾位消費者只好投訴消費者協(xié)會,以求保護自身合法利益。
B.為加強城管隊伍建設,提高管理水平,10日起市城管局面向市民征集城管工作中的文明用語、勸導用語。
C.劉翔能否復出,關鍵在于他的恢復情況。
D.濟南是著名的泉城,歷史上曾有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖,家家泉水,戶戶垂楊”。
24.李商隱《無題》中運用神話傳說抒情的句子是
A.東風無力百花殘。B.春蠶到死絲方盡。C.青鳥殷勤為探看。D.夜吟應覺月光寒。
25.屬于郁達夫所創(chuàng)作的小說是
A.《奔月》B.《傷逝》C.《在酒樓上》D.《遲桂花》
26.
27.短篇小說《月牙兒》的作者是()
A.冰心B.趙樹理C.巴金D.老舍
28.老舍在《斷魂槍》中著重刻畫的人物是()
A.王三勝B.孫老者C.小順D.沙子龍
29.《張中丞傳后敘》一文補敘的主要人物是A.A.張籍、張巡、許遠B.雷萬春、張巡、許遠C.張巡、許遠、南霽云D.于嵩、張巡、許遠
30.在《張中丞傳后敘》中,作者補記許遠的事跡,主要采用了()
A.記敘的方法B.描寫的方法C.夾敘夾議的方法D.立論的方法
二、填空題(10題)31.在《箱子巖》中作者呼喚精神。
32.小說《苦惱》的作者是__________。
33.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。
34.本文是李密寫給__________的__________。
35.八一嫂是小說_________中的一個人物。
36.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。
37.陸游,字__________,自號__________。
38._________是我國最早創(chuàng)作田園詩的詩人,其風格平淡自然。
39.宋人總結_________有“書楚語、作楚聲和紀楚地,名楚物”的特征。
40.柳永的作品集叫《__________》。
三、文言文閱讀(5題)41.請將“其蒔也若子,其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語,并說明這句話說明了什么道理?
42.簡述這兩段的主旨。
43.本文凸顯了竇成怎樣的性格特征?44.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?
45.“以分宜教分宜”中的“分宜”指的是誰?這里運用了什么修辭手法?(4分)
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀《苦惱》中的一段文字,回答下列各小題:
他穿上衣服,走到馬房里,他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣?!?/p>
關于他的兒子,他獨自一人的時候是不能想的?!鷦e人談一談倒還可以,至于想他,描摹他的模樣,那太可怕,他受不了?!?/p>
“你在吃草嗎?”姚納問他的馬說,看見了它的發(fā)亮的眼睛?!昂?,吃吧,吃吧?!热毁I燕麥的錢沒有掙到,那咱們就吃草好了?!前 !乙呀?jīng)太老,不能趕車了?!?/p>
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