廣東省茂名市成考專升本大學(xué)語文

廣東省茂名市成考專升本大學(xué)語文學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.李斯《諫逐客書》上書的對象是()

A.秦王B.魏王C.楚王D.齊王

2.杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩人（）

A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐

3.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()

A.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。

C.千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢。

D.無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤：沒有理由見面。

4.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉(zhuǎn)向?qū)懹巫铀紜D的一句詩是（）

A.江畔何人初見月，江月何年初照人

B.不知江月待何人，但見長江送流水

C.誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓

D.白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁

5.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過其接待能力，是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也會黯淡無光，______，再好的微笑服務(wù)也會喪失魅力。

A.再多的投入和開發(fā)也尤濟(jì)于事

B.再濃厚的游覽興趣也會逐漸減退

C.再迷人的青山綠水也會索然無味

D.再多的人文景觀也會失去風(fēng)采

6.孔子的思想核心是（）A.民本思想B.仁和禮C.嚴(yán)刑峻法D.自然無為

7.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是（）

A.丞相祠堂何處尋?錦宮城外柏森森

B.映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音

C.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心

D.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

8.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù)，是為了論證（）

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認(rèn)識是無限的D.人的認(rèn)識是有限的

9.《國語》是我國第一部（）

A.編年體史書B.紀(jì)傳體史書C.國別體史書D.斷代體史書

10.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪鯰”三個(gè)典故所涉及到的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

11.歐陽修的文學(xué)主張是（）

A.“辭必己出”，“惟陳言之務(wù)去”

B.“有補(bǔ)于世”，“以適用為本”

C.“明道”“致用”“事信”“言文”

D.“胸有成竹”，“心手相應(yīng)”

12.跟下面的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是讀者的“本錢”從何處積累呢?看來主要從生活中和書本上得來。

A.蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他已在生活中認(rèn)識了不少事物所以才能學(xué)懂淺近的課文。讀書做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺入深的過程。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。

B.讀書做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺人深的過程。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他已在生活中認(rèn)識了不少事物，所以才能學(xué)懂淺近的課文。

C.蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他已在生活中認(rèn)識了不少事物，所以才能學(xué)懂淺近的課文。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。讀書做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺人深的過程。

D.讀書、做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺入深的過程。蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他在生活中認(rèn)識了不少事物，所以才能學(xué)懂淺近的課文。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“發(fā)戶”，恐怕是不可能的。

13.“三曹”中詩風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()

A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿

14.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是A.A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《儒林外史》

15.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端（）

A.《家》B.《吶喊》C.《春蠶》D.《駱駝祥子》

16.1951年榮獲"人民藝術(shù)家"稱號的是（）

A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理

17.下列句子中，劃橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.翻開中國近代史，中國人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場學(xué)生運(yùn)動。

B.家居美墻紙采用環(huán)保材料，納米技術(shù)，防水阻燃，耐氧化，歷久彌新，使用本產(chǎn)品裝修裝飾，定可使您新居蓬蓽生輝。

C.中國五千年流傳下來的經(jīng)典文章，值得我們含英咀華。

D.大學(xué)教師對外漢語教師已經(jīng)成為了當(dāng)下炙手可熱的職位。

18.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)對愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物呢?______。

A.從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)?/p>

B.如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光，在實(shí)際工作中就可能作出錯(cuò)誤的回答

C.為了使學(xué)生有合理的知識結(jié)構(gòu)，我們的回答應(yīng)該是肯定的

D.只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我們就會說：不可以

19.下列《報(bào)劉一丈書》中的語句，描述作者對權(quán)貴者態(tài)度的是()

A.日夕策馬，候權(quán)者之門

B.間道經(jīng)其門，則亦掩耳閉目，躍馬疾走過之

C.幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下

D.即所交識，亦心畏相公厚之矣

20.《米龍老爹》的作者是（）A.A.列夫·托爾斯泰B.莫泊桑C.歐·亨利D.契訶夫

21.下列詞句中，運(yùn)用了比喻手法的是()

A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍

22.

第

2

題

冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（）。

23.下列沒有語病、句意明確的一句是()

A.梵迪美容院對于損害消費(fèi)者利益的事情拒不認(rèn)錯(cuò)，幾位消費(fèi)者只好投訴消費(fèi)者協(xié)會，以求保護(hù)自身合法利益。

B.為加強(qiáng)城管隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，10日起市城管局面向市民征集城管工作中的文明用語、勸導(dǎo)用語。

C.劉翔能否復(fù)出，關(guān)鍵在于他的恢復(fù)情況。

D.濟(jì)南是著名的泉城，歷史上曾有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖，家家泉水，戶戶垂楊”。

24.李商隱《無題》中運(yùn)用神話傳說抒情的句子是

A.東風(fēng)無力百花殘。B.春蠶到死絲方盡。C.青鳥殷勤為探看。D.夜吟應(yīng)覺月光寒。

25.屬于郁達(dá)夫所創(chuàng)作的小說是

A.《奔月》B.《傷逝》C.《在酒樓上》D.《遲桂花》

26.

27.短篇小說《月牙兒》的作者是()

A.冰心B.趙樹理C.巴金D.老舍

28.老舍在《斷魂槍》中著重刻畫的人物是()

A.王三勝B.孫老者C.小順D.沙子龍

29.《張中丞傳后敘》一文補(bǔ)敘的主要人物是A.A.張籍、張巡、許遠(yuǎn)B.雷萬春、張巡、許遠(yuǎn)C.張巡、許遠(yuǎn)、南霽云D.于嵩、張巡、許遠(yuǎn)

30.在《張中丞傳后敘》中，作者補(bǔ)記許遠(yuǎn)的事跡，主要采用了（）

A.記敘的方法B.描寫的方法C.夾敘夾議的方法D.立論的方法

二、填空題(10題)31.在《箱子巖》中作者呼喚精神。

32.小說《苦惱》的作者是__________。

33.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。

34.本文是李密寫給__________的__________。

35.八一嫂是小說_________中的一個(gè)人物。

36.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。

37.陸游，字__________，自號__________。

38._________是我國最早創(chuàng)作田園詩的詩人，其風(fēng)格平淡自然。

39.宋人總結(jié)_________有“書楚語、作楚聲和紀(jì)楚地，名楚物”的特征。

40.柳永的作品集叫《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.請將“其蒔也若子，其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這句話說明了什么道理?

42.簡述這兩段的主旨。

43.本文凸顯了竇成怎樣的性格特征？44.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?

45.“以分宜教分宜”中的“分宜”指的是誰?這里運(yùn)用了什么修辭手法?(4分)

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀《苦惱》中的一段文字，回答下列各小題：

他穿上衣服，走到馬房里，他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣?！?/p>

關(guān)于他的兒子，他獨(dú)自一人的時(shí)候是不能想的?！鷦e人談一談倒還可以，至于想他，描摹他的模樣，那太可怕，他受不了。……

“你在吃草嗎?”姚納問他的馬說，看見了它的發(fā)亮的眼睛。“好，吃吧，吃吧?！热毁I燕麥的錢沒有掙到，那咱們就吃草好了?！前　！乙呀?jīng)太老，不能趕車了?！撚晌业膬鹤觼碲s車才對，我不行了。……他才是個(gè)地道的馬車夫?！灰钪秃昧恕！?/p>

姚納沉默了一忽兒，繼續(xù)說：

“就是這樣嘛，我的小母馬?！瓗炱潿敗ひ?nèi)奇不在了?！率懒恕！麩o緣無故死了?！确秸f，你現(xiàn)在有個(gè)小駒子，你就是這個(gè)小駒子的親娘?！鋈?，比方說，這個(gè)小駒子下世了?！悴皇且獋膯?”

那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。

姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了。……

這段文字主要運(yùn)用了什么描寫方法?

47.從賈政訓(xùn)斥寶玉一事上，可以看出賈政是個(gè)怎樣的人?

48.這段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格?

49.

這四句話從哪四個(gè)方面的感受寫槐樹的落蕊，寂靜的氣氛?突出“故都”秋的什么特點(diǎn)(限一字)?

50.閱讀小說《斷魂槍》中的一段文字，回答下列各小題：

“誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉……只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的‘五虎斷魂槍’……只有在夜間獨(dú)自拿起槍來，才能相信自己還是‘神槍沙’。在白天，他不大談武藝與往事；他的世界已被狂風(fēng)吹了走?！?/p>

在這段文字中，作者是采用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?

參考答案

1.A《諫逐客書》是李斯寫給秦王贏政的一個(gè)奏章，指出逐客的錯(cuò)誤和危害，請秦王收回成命。秦王見到此奏章后，立即召回李斯，并廢除了逐客令。

2.B

3.A

4.D

5.B

6.B本題意在考查考生對諸子基本觀點(diǎn)的掌握情況。

考生如果對諸子的基本思想不清楚，可能誤選A項(xiàng)。選項(xiàng)A“民本思想”是孟子政治思想的核心；C項(xiàng)“嚴(yán)刑峻法”是法家代表人物韓非子的思想核心；D項(xiàng)“自然無為”則是道家代表人物老子的思想核心。而孔子的思想核心是仁和禮。因此本題應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

7.C

8.D

9.C

10.B

11.C

12.A

13.A曹操的詩往往以樂府舊題表現(xiàn)新的內(nèi)容，有的反映當(dāng)時(shí)社會的動亂，有的抒發(fā)個(gè)人宏大的抱負(fù)，情感深沉，風(fēng)格蒼涼悲壯。

14.C

15.B

16.C

17.C

18.B

19.B

20.B

21.C

22.B

23.B

24.C解析：“青鳥殷勤為探看”中的青鳥是神話中西王母派去探望漢武帝的信使，后因借稱愛情信使為青鳥。因此C是正確選項(xiàng)。

[錯(cuò)誤防范]“春蠶到死絲方盡”句，用春蠶吐絲來形容自己至死不能斷絕的思戀和愛情煎熬的痛苦。絲：隱“相思”的“思”，此句是雙關(guān)，與神話傳說無關(guān)。

25.D

26.A

27.D

28.D

29.C

30.C

31.賽龍舟

32.契訶夫

33.議論

34.晉武帝奏疏

35.《風(fēng)波》

36.三十三回、三十四回

37.務(wù)觀;放翁

38.陶淵明

39.楚辭

40.《樂章集》

41.栽種時(shí)要像養(yǎng)育自己的子女一樣，種完之后，放到那里就如同扔掉一樣。這句話是郭橐駝所說的樹之天性：“其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣?！?/p>

42.點(diǎn)出了上表的起因，點(diǎn)明了奉親與奉詔的矛盾。43.竇成特征:臨危不懼、舍生取義(深明大義)、勇于犧牲、機(jī)智果敢。44.“凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密?！?/p>

45.“分宜”指的是嚴(yán)嵩。借代。46.語言(對話)描寫。

47.賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟(jì)道路能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟(jì)道路,能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。48.這段話主要表現(xiàn)了趙七爺幸災(zāi)樂禍和伺機(jī)報(bào)復(fù)的心理，刻畫了趙七爺陰險(xiǎn)兇狠的性格。

49.視覺、聽覺、味覺、觸覺。靜。視覺、聽覺、味覺、觸覺。靜。解析：這里寫了視覺形象、觸覺形象?；ㄤ仢M地，寫視覺形象；腳踏花地，寫觸覺感受。寫觸覺，更給讀者以逼真的感受。50.肖像描寫和動作描寫。

廣東省茂名市成考專升本大學(xué)語文學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.李斯《諫逐客書》上書的對象是()

A.秦王B.魏王C.楚王D.齊王

2.杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩人（）

A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐

3.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()

A.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。

C.千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢。

D.無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤：沒有理由見面。

4.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉(zhuǎn)向?qū)懹巫铀紜D的一句詩是（）

A.江畔何人初見月，江月何年初照人

B.不知江月待何人，但見長江送流水

C.誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓

D.白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁

5.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過其接待能力，是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也會黯淡無光，______，再好的微笑服務(wù)也會喪失魅力。

A.再多的投入和開發(fā)也尤濟(jì)于事

B.再濃厚的游覽興趣也會逐漸減退

C.再迷人的青山綠水也會索然無味

D.再多的人文景觀也會失去風(fēng)采

6.孔子的思想核心是（）A.民本思想B.仁和禮C.嚴(yán)刑峻法D.自然無為

7.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是（）

A.丞相祠堂何處尋?錦宮城外柏森森

B.映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音

C.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心

D.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

8.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù)，是為了論證（）

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認(rèn)識是無限的D.人的認(rèn)識是有限的

9.《國語》是我國第一部（）

A.編年體史書B.紀(jì)傳體史書C.國別體史書D.斷代體史書

10.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪鯰”三個(gè)典故所涉及到的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

11.歐陽修的文學(xué)主張是（）

A.“辭必己出”，“惟陳言之務(wù)去”

B.“有補(bǔ)于世”，“以適用為本”

C.“明道”“致用”“事信”“言文”

D.“胸有成竹”，“心手相應(yīng)”

12.跟下面的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是讀者的“本錢”從何處積累呢?看來主要從生活中和書本上得來。

A.蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他已在生活中認(rèn)識了不少事物所以才能學(xué)懂淺近的課文。讀書做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺入深的過程。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。

B.讀書做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺人深的過程。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他已在生活中認(rèn)識了不少事物，所以才能學(xué)懂淺近的課文。

C.蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他已在生活中認(rèn)識了不少事物，所以才能學(xué)懂淺近的課文。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。讀書做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺人深的過程。

D.讀書、做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺入深的過程。蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他在生活中認(rèn)識了不少事物，所以才能學(xué)懂淺近的課文。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“發(fā)戶”，恐怕是不可能的。

13.“三曹”中詩風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()

A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿

14.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是A.A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《儒林外史》

15.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端（）

A.《家》B.《吶喊》C.《春蠶》D.《駱駝祥子》

16.1951年榮獲"人民藝術(shù)家"稱號的是（）

A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理

17.下列句子中，劃橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.翻開中國近代史，中國人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場學(xué)生運(yùn)動。

B.家居美墻紙采用環(huán)保材料，納米技術(shù)，防水阻燃，耐氧化，歷久彌新，使用本產(chǎn)品裝修裝飾，定可使您新居蓬蓽生輝。

C.中國五千年流傳下來的經(jīng)典文章，值得我們含英咀華。

D.大學(xué)教師對外漢語教師已經(jīng)成為了當(dāng)下炙手可熱的職位。

18.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)對愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物呢?______。

A.從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)?/p>

B.如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光，在實(shí)際工作中就可能作出錯(cuò)誤的回答

C.為了使學(xué)生有合理的知識結(jié)構(gòu)，我們的回答應(yīng)該是肯定的

D.只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我們就會說：不可以

19.下列《報(bào)劉一丈書》中的語句，描述作者對權(quán)貴者態(tài)度的是()

A.日夕策馬，候權(quán)者之門

B.間道經(jīng)其門，則亦掩耳閉目，躍馬疾走過之

C.幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下

D.即所交識，亦心畏相公厚之矣

20.《米龍老爹》的作者是（）A.A.列夫·托爾斯泰B.莫泊桑C.歐·亨利D.契訶夫

21.下列詞句中，運(yùn)用了比喻手法的是()

A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍

22.

第

2

題

冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（）。

23.下列沒有語病、句意明確的一句是()

A.梵迪美容院對于損害消費(fèi)者利益的事情拒不認(rèn)錯(cuò)，幾位消費(fèi)者只好投訴消費(fèi)者協(xié)會，以求保護(hù)自身合法利益。

B.為加強(qiáng)城管隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，10日起市城管局面向市民征集城管工作中的文明用語、勸導(dǎo)用語。

C.劉翔能否復(fù)出，關(guān)鍵在于他的恢復(fù)情況。

D.濟(jì)南是著名的泉城，歷史上曾有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖，家家泉水，戶戶垂楊”。

24.李商隱《無題》中運(yùn)用神話傳說抒情的句子是

A.東風(fēng)無力百花殘。B.春蠶到死絲方盡。C.青鳥殷勤為探看。D.夜吟應(yīng)覺月光寒。

25.屬于郁達(dá)夫所創(chuàng)作的小說是

A.《奔月》B.《傷逝》C.《在酒樓上》D.《遲桂花》

26.

27.短篇小說《月牙兒》的作者是()

A.冰心B.趙樹理C.巴金D.老舍

28.老舍在《斷魂槍》中著重刻畫的人物是()

A.王三勝B.孫老者C.小順D.沙子龍

29.《張中丞傳后敘》一文補(bǔ)敘的主要人物是A.A.張籍、張巡、許遠(yuǎn)B.雷萬春、張巡、許遠(yuǎn)C.張巡、許遠(yuǎn)、南霽云D.于嵩、張巡、許遠(yuǎn)

30.在《張中丞傳后敘》中，作者補(bǔ)記許遠(yuǎn)的事跡，主要采用了（）

A.記敘的方法B.描寫的方法C.夾敘夾議的方法D.立論的方法

二、填空題(10題)31.在《箱子巖》中作者呼喚精神。

32.小說《苦惱》的作者是__________。

33.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。

34.本文是李密寫給__________的__________。

35.八一嫂是小說_________中的一個(gè)人物。

36.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。

37.陸游，字__________，自號__________。

38._________是我國最早創(chuàng)作田園詩的詩人，其風(fēng)格平淡自然。

39.宋人總結(jié)_________有“書楚語、作楚聲和紀(jì)楚地，名楚物”的特征。

40.柳永的作品集叫《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.請將“其蒔也若子，其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這句話說明了什么道理?

42.簡述這兩段的主旨。

43.本文凸顯了竇成怎樣的性格特征？44.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?

45.“以分宜教分宜”中的“分宜”指的是誰?這里運(yùn)用了什么修辭手法?(4分)

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀《苦惱》中的一段文字，回答下列各小題：

他穿上衣服，走到馬房里，他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣?！?/p>

關(guān)于他的兒子，他獨(dú)自一人的時(shí)候是不能想的?！鷦e人談一談倒還可以，至于想他，描摹他的模樣，那太可怕，他受不了?！?/p>

“你在吃草嗎?”姚納問他的馬說，看見了它的發(fā)亮的眼睛。“好，吃吧，吃吧?！热毁I燕麥的錢沒有掙到，那咱們就吃草好了?！前??！乙呀?jīng)太老，不能趕車了?！撚晌业膬鹤觼碲s車才對，我不行了?！攀莻€(gè)地道的馬車夫?！灰钪秃昧??！?/p>

姚納沉默了一忽兒，繼續(xù)說：

“就是這樣嘛，我的小母馬?！瓗炱潿敗ひ?nèi)奇不在了?！率懒恕！麩o緣無故死了?！确秸f，你現(xiàn)在有個(gè)小駒子，你就是這個(gè)小駒子的親娘?！鋈?，比方說，這個(gè)小駒子下世了?！悴皇且獋膯?”

那匹瘦馬嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。

姚納講得入了迷，就把他心里的話統(tǒng)統(tǒng)對它講了?！?/p>

這段文字主要運(yùn)用了什么描寫方法?

47.從賈政訓(xùn)斥寶玉一事上，可以看出賈政是個(gè)怎樣的人?

48.這段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格?

49.

這四句話從哪四個(gè)方面的感受寫槐樹的落蕊，寂靜的氣氛?突出“故都”秋的什么特點(diǎn)(限一字)?

50.閱讀小說《斷魂槍》中的一段文字，回答下列各小題：

“誰不曉得沙子龍是短瘦、利落、硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉……只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的‘五虎斷魂槍’……只有在夜間獨(dú)自拿起槍來，才能相信自己還是‘神槍沙’。在白天，他不大談武藝與往事；他的世界已被狂風(fēng)吹了走?！?/p>

在這段文字中，作者是采用什么描寫手法來刻畫沙子龍形象的?

參考答案

1.A《諫逐客書》是李斯寫給秦王贏政的一個(gè)奏章，指出逐客的錯(cuò)誤和危害，請秦王收回成命。秦王見到此奏章后，立即召回李斯，并廢除了逐客令。

2.B

3.A

4.D

5.B

6.B本題意在考查考生對諸子基本觀點(diǎn)的掌握情況。

考生如果對諸子的基本思想不清楚，可能誤選A項(xiàng)。選項(xiàng)A“民本思想”是孟子政治思想的核心；C項(xiàng)“嚴(yán)刑峻法”是法家代表人物韓非子的思想核心；D項(xiàng)“自然無為”則是道家代表人物老子的思想核心。而孔子的思想核心是仁和禮。因此本題應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

7.C

8.D

9.C

10.B

11.C

12.A

13.A曹操的詩往往以樂府舊題表現(xiàn)新的內(nèi)容，有的反映當(dāng)時(shí)社會的動亂，有的抒發(fā)個(gè)人宏大的抱負(fù)，情感深沉，風(fēng)格蒼涼悲壯。

14.C

15.B

16.C

17.C

18.B

19.B

20.B

21.C

22.B

23.B

24.C解析：“青鳥殷勤為探看”中的青鳥是神話中西王母派去探望漢武帝的信使，后因借稱愛情信使為青鳥。因此C是正確選項(xiàng)。

[錯(cuò)誤防范]“春蠶到死絲方盡”句，用春蠶吐絲來形容自己至死不能斷絕的思戀和愛情煎熬的痛苦。絲：隱“相思”的“思”，此句是雙關(guān)，與神話傳說無關(guān)。

25.D

26.A

27.D

28.D

29.C

30.C

31.賽龍舟

32.契訶夫

33.議論

34.晉武帝奏疏

35.《風(fēng)波》

36.三十三回、三十四回

37.務(wù)觀;放翁

38.陶淵明

39.楚辭

40.《樂章集》

41.栽種時(shí)要像養(yǎng)育自己的子女一樣，種完之后，放到那里就如同扔掉一樣。這句話是郭橐駝所說的樹之天性：“其蒔也若子，其置也若棄。則其天者全，而其性得矣?！?/p>

42.點(diǎn)出了上表的起因，點(diǎn)明了奉親與奉詔的矛盾。43.竇成特征:臨危不懼、舍生取義(深明大義)、勇于犧牲、機(jī)智果敢。44.“凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密?！?/p>

45.“分宜”指的是嚴(yán)嵩。借代。46.語言(對話)描寫。

47.賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟(jì)道路能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。賈政期望寶玉走上仕途經(jīng)濟(jì)道路,能光宗耀祖。賈政是封建正統(tǒng)思想的代表。48.這段話主要表現(xiàn)了趙七爺幸災(zāi)樂禍和伺機(jī)報(bào)復(fù)的心理，刻畫了趙七爺陰險(xiǎn)兇狠的性格。

49.視覺、聽覺、味覺、觸覺。靜。視覺、聽覺、味覺、觸覺。靜。解析：這里寫了視覺形象、觸覺形象?；ㄤ仢M地，寫視覺形象；腳踏花地，寫觸覺感受。寫觸覺，更給讀者以逼真的感受。50.肖像描寫和動作描寫。

廣東省茂名市成考專升本大學(xué)語文學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.李斯《諫逐客書》上書的對象是()

A.秦王B.魏王C.楚王D.齊王

2.杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩人（）

A.初唐B.晚唐C.中唐D.盛唐

3.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()

A.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。

C.千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢。

D.無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤：沒有理由見面。

4.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉(zhuǎn)向?qū)懹巫铀紜D的一句詩是（）

A.江畔何人初見月，江月何年初照人

B.不知江月待何人，但見長江送流水

C.誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓

D.白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁

5.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()某一地區(qū)特定時(shí)間內(nèi)游客數(shù)量超過其接待能力，是造成該地區(qū)旅游業(yè)種種問題的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也會黯淡無光，______，再好的微笑服務(wù)也會喪失魅力。

A.再多的投入和開發(fā)也尤濟(jì)于事

B.再濃厚的游覽興趣也會逐漸減退

C.再迷人的青山綠水也會索然無味

D.再多的人文景觀也會失去風(fēng)采

6.孔子的思想核心是（）A.民本思想B.仁和禮C.嚴(yán)刑峻法D.自然無為

7.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是（）

A.丞相祠堂何處尋?錦宮城外柏森森

B.映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音

C.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心

D.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

8.莊子在《秋水》中以“少仲尼之聞而輕伯夷之義”為論據(jù)，是為了論證（）

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的認(rèn)識是無限的D.人的認(rèn)識是有限的

9.《國語》是我國第一部（）

A.編年體史書B.紀(jì)傳體史書C.國別體史書D.斷代體史書

10.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪鯰”三個(gè)典故所涉及到的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

11.歐陽修的文學(xué)主張是（）

A.“辭必己出”，“惟陳言之務(wù)去”

B.“有補(bǔ)于世”，“以適用為本”

C.“明道”“致用”“事信”“言文”

D.“胸有成竹”，“心手相應(yīng)”

12.跟下面的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是讀者的“本錢”從何處積累呢?看來主要從生活中和書本上得來。

A.蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他已在生活中認(rèn)識了不少事物所以才能學(xué)懂淺近的課文。讀書做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺入深的過程。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。

B.讀書做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺人深的過程。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他已在生活中認(rèn)識了不少事物，所以才能學(xué)懂淺近的課文。

C.蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他已在生活中認(rèn)識了不少事物，所以才能學(xué)懂淺近的課文。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“暴發(fā)戶”，恐怕是不可能的。讀書做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺人深的過程。

D.讀書、做學(xué)問都必然有一個(gè)從少到多、由淺入深的過程。蒙童入學(xué)，未曾讀過書，但他在生活中認(rèn)識了不少事物，所以才能學(xué)懂淺近的課文。兩手空空而想在學(xué)術(shù)上成為“發(fā)戶”，恐怕是不可能的。

13.“三曹”中詩風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是()

A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹睿

14.在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就方面都堪稱中國古代長篇小說高峰的作品是A.A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢》D.《儒林外史》

15.下面哪部作品的出版成為中國現(xiàn)代小說的開端（）

A.《家》B.《吶喊》C.《春蠶》D.《駱駝祥子》

16.1951年榮獲"人民藝術(shù)家"稱號的是（）

A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理

17.下列句子中，劃橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.翻開中國近代史，中國人民觸目驚心地看到1935年12月9日那場學(xué)生運(yùn)動。

B.家居美墻紙采用環(huán)保材料，納米技術(shù)，防水阻燃，耐氧化，歷久彌新，使用本產(chǎn)品裝修裝飾，定可使您新居蓬蓽生輝。

C.中國五千年流傳下來的經(jīng)典文章，值得我們含英咀華。

D.大學(xué)教師對外漢語教師已經(jīng)成為了當(dāng)下炙手可熱的職位。

18.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)對愛好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢?還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物呢?______。

A.從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是很不恰當(dāng)?shù)?/p>

B.如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光，在實(shí)際工作中就可能作出錯(cuò)誤的回答

C.為了使學(xué)生有合理的知識結(jié)構(gòu)，我們的回答應(yīng)該是肯定的

D.只要認(rèn)真想一想中等教育的培養(yǎng)目標(biāo)，我們就會說：不可以

19.下列《報(bào)劉一丈書》中的語句，描述作者對權(quán)貴者態(tài)度的是()

A.日夕策馬，候權(quán)者之門

B.間道經(jīng)其門，則亦掩耳閉目，躍馬疾走過之

C.幸主者出，南面召見，則驚走匍匐階下

D.即所交識，亦心畏相公厚之矣

20.《米龍老爹》的作者是（）A.A.列夫·托爾斯泰B.莫泊桑C.歐·亨利D.契訶夫

21.下列詞句中，運(yùn)用了比喻手法的是()

A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍

22.

第

2

題

冰心在《往事》一文中，用什么形象的特征象征人的品格（）。

23.下列沒有語病、句意明確的一句是()

A.梵迪美容院對于損害消費(fèi)者利益的事情拒不認(rèn)錯(cuò)，幾位消費(fèi)者只好投訴消費(fèi)者協(xié)會，以求保護(hù)自身合法利益。

B.為加強(qiáng)城管隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，10日起市城管局面向市民征集城管工作中的文明用語、勸導(dǎo)用語。

C.劉翔能否復(fù)出，關(guān)鍵在于他的恢復(fù)情況。

D.濟(jì)南是著名的泉城，歷史上曾有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖，家家泉水，戶戶垂楊”。

24.李商隱《無題》中運(yùn)用神話傳說抒情的句子是

A.東風(fēng)無力百花殘。B.春蠶到死絲方盡。C.青鳥殷勤為探看。D.夜吟應(yīng)覺月光寒。

25.屬于郁達(dá)夫所創(chuàng)作的小說是

A.《奔月》B.《傷逝》C.《在酒樓上》D.《遲桂花》

26.

27.短篇小說《月牙兒》的作者是()

A.冰心B.趙樹理C.巴金D.老舍

28.老舍在《斷魂槍》中著重刻畫的人物是()

A.王三勝B.孫老者C.小順D.沙子龍

29.《張中丞傳后敘》一文補(bǔ)敘的主要人物是A.A.張籍、張巡、許遠(yuǎn)B.雷萬春、張巡、許遠(yuǎn)C.張巡、許遠(yuǎn)、南霽云D.于嵩、張巡、許遠(yuǎn)

30.在《張中丞傳后敘》中，作者補(bǔ)記許遠(yuǎn)的事跡，主要采用了（）

A.記敘的方法B.描寫的方法C.夾敘夾議的方法D.立論的方法

二、填空題(10題)31.在《箱子巖》中作者呼喚精神。

32.小說《苦惱》的作者是__________。

33.“后敘”是一種兼有敘事和__________的文體。

34.本文是李密寫給__________的__________。

35.八一嫂是小說_________中的一個(gè)人物。

36.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。

37.陸游，字__________，自號__________。

38._________是我國最早創(chuàng)作田園詩的詩人，其風(fēng)格平淡自然。

39.宋人總結(jié)_________有“書楚語、作楚聲和紀(jì)楚地，名楚物”的特征。

40.柳永的作品集叫《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.請將“其蒔也若子，其置也若棄”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這句話說明了什么道理?

42.簡述這兩段的主旨。

43.本文凸顯了竇成怎樣的性格特征？44.郭橐駝所說的“植木之性”是什么?

45.“以分宜教分宜”中的“分宜”指的是誰?這里運(yùn)用了什么修辭手法?(4分)

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀《苦惱》中的一段文字，回答下列各小題：

他穿上衣服，走到馬房里，他的馬就站在那兒。他想起燕麥、草料、天氣。……

關(guān)于他的兒子，他獨(dú)自一人的時(shí)候是不能想的?！鷦e人談一談倒還可以，至于想他，描摹他的模樣，那太可怕，他受不了?！?/p>

“你在吃草嗎?”姚納問他的馬說，看見了它的發(fā)亮的眼睛?！昂?，吃吧，吃吧。……既然買燕麥的錢沒有掙到，那咱們就吃草好了?！前　！乙呀?jīng)太老，不能趕車了?！?/p>