2021-2022學(xué)年云南省昆明市川區(qū)學(xué)區(qū)中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析

2021-2022學(xué)年云南省昆明市川區(qū)學(xué)區(qū)中學(xué)高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖表示肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，下列說法中正確的是（）A．該實驗的設(shè)計遵循了對照原則和單一變量原則B．a(chǎn)、d組小鼠死亡是小鼠免疫功能喪失的結(jié)果C．從d組死亡小鼠身上分離得到的S型活細(xì)菌是由S型死細(xì)菌轉(zhuǎn)化而成的D．從變異的角度看，細(xì)菌的轉(zhuǎn)化屬于基因突變參考答案：A2.對于高燒不退的病人，可以采用一些輔助治療措施來降低體溫，下列哪種措施是錯誤的：A.加蓋棉被，增加排汗量

B.在額頭上敷水浸過的毛巾C.適量撤減衣服

D.用酒精棉球擦拭四肢等部位參考答案：A3.某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如右圖所示，據(jù)此有關(guān)敘述正確的是A.圖中反映了該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞功能B.①和②、②和③之間存在信息交流，①和③之間則沒有C.如按最高的能量傳遞效率計算，③獲得的能量大于①同化能量的1/25D.若圖中②由于某種原因而滅絕，則③的數(shù)量一定會減少參考答案：C生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是循環(huán)的，能量是單向流動的，①和③之間也存在信息交流；若圖中②由于某種原因而滅絕，則③的數(shù)量不一定會減少，可由其它的食物代替?！敬鸢浮?.下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系中，錯誤的是A．淀粉：碘液，藍(lán)紫色

B．還原糖：班氏試劑，紅黃色C．脂肪：蘇丹III染液，橘紅色

D．蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑，黃綠色參考答案：D蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑檢測，但呈紫色。5.下列哪組糖類物質(zhì)能與①～③中的敘述依次對應(yīng)（）①存在于噬菌體中而不存在于核糖體中的糖類②存在于植物細(xì)胞中而不存在于動物細(xì)胞中的多糖③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動物細(xì)胞中的二糖．A．核糖、麥芽糖、乳糖 B．脫氧核糖、纖維素、蔗糖C．核糖、淀粉、蔗糖 D．脫氧核糖、淀粉、乳糖參考答案：B【考點】糖類的種類及其分布和功能．【分析】糖類的種類及其分布和功能種類分子式分布生理功能單糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)二糖蔗糖C12H22O11植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細(xì)胞多糖淀粉（C6H10O5）n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖原動物細(xì)胞糖原是動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)【解答】解：①噬菌體是DNA病毒，由蛋白質(zhì)和DNA組成，其中DNA中含有脫氧核糖，核糖體由蛋白質(zhì)和RNA組成，其中RNA中含有核糖；②植物細(xì)胞特有的多糖是纖維素和淀粉，動物細(xì)胞特有的多糖是糖原；③植物細(xì)胞特有的二糖是麥芽糖和蔗糖，動物細(xì)胞特有的二糖是乳糖．故選：B．6.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，不含有P元素的是

A．線粒體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．核糖體

D．脫氧核糖參考答案：D7.在細(xì)胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象．下列敘述錯誤的是（）A．細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)B．哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞C．細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D．通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株參考答案：B【考點】4A：有絲分裂的特征和意義；51：細(xì)胞的分化．【分析】1、細(xì)胞有絲分裂的重要特征：將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去．2、細(xì)胞有絲分裂的意義：由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性．3．細(xì)胞分化的理解：（1）概念：在個體發(fā)育中，由一個或多個細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程．（2）特征：具有持久性、穩(wěn)定性和不可逆性．

（3）意義：是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)．

（4）原因：基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變．【解答】解：A、染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而有絲分裂在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，A正確；B、造血干細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，只不過分化程度低，B錯誤；C、細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，C正確；D、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性，故可通過植物組織培養(yǎng)將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株，D正確．故選：B．8.美國弗吉尼亞大學(xué)研究人員在有關(guān)癌癥研究的雜志上發(fā)表論文稱，他們發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散，他們發(fā)現(xiàn)攜帶該基因的癌細(xì)胞會失去轉(zhuǎn)移能力。該基因的作用最可能的是

（

）A．當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種糖蛋白B．當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織、器官C．該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞迅速衰老D．該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制受阻，停止細(xì)胞分裂參考答案：A9.將同一植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、0.3mol／L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KN03溶液中，測得細(xì)胞的體積隨時間的變化曲線如右圖所示，則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是A．清水、蔗糖溶液、KN03

B．KN03、清水、蔗糖溶液C．清水、KN03、蔗糖溶液

D．蔗糖溶液、KN03、清水參考答案：C10.某蛋白質(zhì)由n條肽鏈、m個氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是 （

）

A．n+m B．n-m C．m-n D．n+2m參考答案：A11.如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B.假設(shè)裝置一中的液滴不動，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸C.假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸D.假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸參考答案：D【分析】分析實驗裝置圖：裝置一中，氫氧化鈉溶液的作用是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，所以裝置一測量的是呼吸作用消耗的氧氣的量；裝置二中，清水不能吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置二測量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值。【詳解】裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置二中的液滴不動，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量相等，可知酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，故A正確；裝置一中的液滴不動，說明沒有氧氣的消耗，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，故B正確；裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置二中的液滴右移，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量，可知酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸，故C正確；裝置一和裝置二的液滴均不移動，即沒有氧氣的消耗，也沒有二氧化碳的產(chǎn)生，說明酵母菌既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸，故D錯誤；故選D?！军c睛】本題結(jié)合實驗裝置圖，考查探究酵母菌呼吸方式的實驗，意在考查考生分析實驗裝置圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。12.有一種螟蟲能嚴(yán)重地破壞玉米葉片，下列措施中除哪項外，均可對此螟蟲起防治作用

A．與豆科植物輪作

B．清除田間玉米秸稈，用作燃料或堆漚作堆肥

C．放養(yǎng)玉米螟天敵赤眼蜂

D．適當(dāng)增加施肥次數(shù)參考答案：答案：D13.下圖為利用蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本進(jìn)行實驗示意圖。在實驗過程中，適宜條件下肌肉和神經(jīng)組織均能保持正常的結(jié)構(gòu)和功能，將2個微電極置于圖a、b兩處神經(jīng)細(xì)胞膜外，并與一靈敏電流計正負(fù)兩極相連。如微電流刺激C處，將發(fā)生的現(xiàn)象是

A．電流計能發(fā)生方向相同的兩次偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮B．電流計能發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)，肌肉收縮

C．電流計能發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)，肌肉不收縮

D．電流計能發(fā)生方向相同的兩次偏轉(zhuǎn)，肌肉不收縮參考答案：B14.

假定五對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是：

A.1/32

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案：B15.人大量進(jìn)食糖類后，下列哪一現(xiàn)象在胰腺細(xì)胞中不會出現(xiàn)A.線粒體產(chǎn)生的能量增加B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體聯(lián)系加強(qiáng)C.細(xì)胞核中DNA復(fù)制加強(qiáng)D.核糖體的功能增強(qiáng)參考答案：C【考點】本題考查人大量進(jìn)食糖類后，人體內(nèi)生理活動的變化。在進(jìn)食后，胰腺細(xì)胞不會加快分裂，也就不可能更快合成DNA。16.下列各項中不屬于溫度生態(tài)效應(yīng)的是

A．北大西洋濤動（NAO）使挪威國鳥河烏的存活率上升，種群數(shù)量增加

B．北極狐的耳朵比非洲狐的小

C．溫帶森林中的嚙齒類毛色較熱帶森林中的棲居者毛色淺

D．帝企鵝冬季繁殖時雄鳥集群孵卵參考答案：C17.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是

A.蛋白質(zhì)可通過主動運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞

B.tRNA、抗體、激素發(fā)揮作用后均失活

C.葉綠體中有葡萄糖而線粒體中沒有

D.ATP的合成通常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系參考答案：C18.“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，下圖表示這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖示判斷下列說法錯誤的是A．沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，又防止了環(huán)境污染B．通過巧接食物鏈?zhǔn)乖玖飨蚍纸庹叩哪芰扛嗟亓飨蛄巳耍岣吡四芰康膫鬟f效率C．這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū)，這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原理D．上述生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)達(dá)到改善系統(tǒng)功能的效果參考答案：B19.假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的18%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述不正確的是A.含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1：50B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C.該過程需要316800個鳥嘌呤脫氧核苷酸D.該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀可能發(fā)生改變參考答案：B20.下圖顯示某種甲蟲的兩個種群基因庫動態(tài)變化過程，種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型，下列有關(guān)該圖的說法不正確的是A.種群1和2中的基因庫之間有機(jī)會進(jìn)行基因交流，不存在生殖隔離，屬同一物種B.種群1中A'基因的出現(xiàn)最可能的來源是基因突變，它為生物進(jìn)化提供了原材料C.種群1新基因型A'A甲蟲個體的出現(xiàn)將會使種群1基因庫中的基因頻率發(fā)生改變D.種群1和2中不同的自然選擇決定了種群1和種群2甲蟲的變異和進(jìn)化方向參考答案：D21.下列關(guān)于單倍體的敘述，正確的是

A．單倍體的體細(xì)胞中只含有一個染色體組

B．一個卵細(xì)胞就是一個單倍體

C．未受精的配子發(fā)育成的個體一定是單倍體

D．單倍體育種是為了獲得單倍體植株參考答案：答案：C22.下面是四位同學(xué)實驗操作的方法或分析，其中正確的一項是A．觀察DNA和RNA分布的實驗中，鹽酸可使染色體的DNA和蛋白質(zhì)水解B．洋蔥根尖經(jīng)解離后若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明此時細(xì)胞仍為活細(xì)胞C．視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水D．探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物參考答案：C【知識點】教材生物實驗解析：觀察DNA和RNA分布的實驗中，鹽酸可使染色體的DNA和蛋白質(zhì)分離，而不是水解，A錯；洋蔥根尖經(jīng)解離后細(xì)胞已死亡，B錯；視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，該細(xì)胞可能處于失水狀態(tài)，也可能處于吸水狀態(tài)，還可能處于動態(tài)平衡，C正確；因為溫度既影響酶的活性，也影響過氧化氫的分解，所以不宜選擇過氧化氫溶液作為底物來探究溫度對酶活性的影響，D錯。23.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生B．B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C．T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對靶細(xì)胞的特異性殺傷作用參考答案：B24.生物興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)下列分析錯誤的是A.滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C.若試管中的水換成冷水，氣泡速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中參考答案：D酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果，A正確；分析題圖可知，試管中加水的目的是排出空氣，制造無氧環(huán)境，B正確；被無氧呼吸分解的葡萄糖中的能量，一部分釋放出來，另一部存留在酒精中，釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分轉(zhuǎn)移到ATP中，D錯誤；試管中的水換成冷水，溫度下降，酶活性降低，細(xì)胞呼吸的速率減慢，氣泡釋放的速度下降，C正確。25.某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株，其突變性狀是由其一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的［假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因（A、a）控制］，為了進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計了雜交實驗方案：該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交；觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，如表所示。下列有關(guān)實驗結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是A．如果突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0B．如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1C．如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，且為顯性，則該株突變個體的基因型為XAYa、XaYA或XAYAD．如果突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為l/2、l/2參考答案：C26.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，合理的是（）A.核孔復(fù)合體是細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出的唯一通道B.神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時需要膜上載體蛋白參與C.細(xì)胞間信息交流均需借助細(xì)胞膜上的受體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜中蛋白質(zhì)的種類相同、含量不同參考答案：B【分析】生物膜系統(tǒng)

1．概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

2、功能：

（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用；

（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所；

（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行。【詳解】A、核孔復(fù)合體是某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，A錯誤；B、神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時，膜上離子通道蛋白開啟，從而造成離子流動，形成電勢差，B正確；C、植物之間有胞間連絲可完成物質(zhì)的交換與信息交流，細(xì)胞間信息交流并不需要借助細(xì)胞膜上的受體，C錯誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜的成分與作用不同，蛋白質(zhì)的種類、含量并不相同，D錯誤。故選：B。【點睛】易錯點：膜蛋白的種類多少決定該細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，作用不同，蛋白質(zhì)的種類就不相同，蛋白質(zhì)決定其作用。27.為研究不同植物激素間關(guān)系，有人將黃花豌豆幼苗切段分別放在含有不同濃度ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)12小時和24小時后，測定幼苗切段中生長素的含量，實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推測合理的是A、乙烯通過促進(jìn)生長素合成而影響幼苗切段生長B、乙烯能促進(jìn)生長素在黃花豌豆幼苗切段內(nèi)極性運(yùn)輸C、培養(yǎng)時間越長，乙烯促進(jìn)黃花豌豆幼苗切段生長越明顯D、ACC濃度越大，乙烯促進(jìn)黃花豌豆幼苗切段生長越明顯參考答案：A【命題立意】本題考查植物激素間的關(guān)系由圖乙烯含量越多，生長素含量相對值越大，A正確。乙烯能否促進(jìn)生長素在豌豆幼苗切段內(nèi)極性運(yùn)輸圖中無相應(yīng)信息，無法確定，B錯誤。圖示無豌豆幼苗切段生長信息，CD錯誤?！疽族e提醒】本題重點是識圖，ACC僅影響生長素的含量，若從其他角度考慮，則可能選BCD等項。28.關(guān)于非特異性免疫的說法錯誤的是A．吞噬作用構(gòu)成了機(jī)體抗感染的第二道防線B．漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體表現(xiàn)為特異的抗感染作用C．一種人類通過遺傳鞏固下來的天然免疫功能D．皮脂腺分泌的不飽和脂肪酸具有一定的殺菌作用參考答案：B29.有關(guān)“轉(zhuǎn)基因猴”、“克隆猴”和“試管猴”的說法合理的是（

）A.三種猴都繼承了雙親的優(yōu)良性狀B.三種猴培育過程都體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性C.三種猴培育過程都應(yīng)用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)D.為提高繁殖效率三者都可采用原腸胚期的胚胎進(jìn)行胚胎分割參考答案：C分析】“克隆猴”的產(chǎn)生：將體細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中誕生的新個體，說明遺傳信息在細(xì)胞核中；“試管猴”是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒；“轉(zhuǎn)基因猴”是外源基因轉(zhuǎn)移到猴尚未融合的受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子的細(xì)胞核中，再將早期胚胎移植到受體母猴中?！驹斀狻緼B、“克隆猴”的性狀主要來自于提供細(xì)胞核的供體，該過程可以體現(xiàn)細(xì)胞核的全能性；“試管猴”是有性生殖過程，可繼承雙親性狀，不能體現(xiàn)細(xì)胞核全能性，A、B錯誤；C、由以上分析可知，三種猴培育過程都應(yīng)用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，C正確；D、胚胎分割的時期應(yīng)是桑椹胚或囊胚期，D錯誤。故選C?！军c睛】掌握三種猴的產(chǎn)生過程是解題關(guān)鍵。30.水稻是二倍體（2N=24），現(xiàn)有三個沒有標(biāo)明的單倍體水稻、二倍體水稻和四倍體水稻根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，用分辨率較高的顯微鏡就能將這三張裝片區(qū)分開來。下列敘述錯誤的是A．需在低倍鏡下找到分生區(qū)，再在高倍鏡下觀察B．應(yīng)分別觀察中期的細(xì)胞，作為比較和區(qū)分的依據(jù)C．若觀察到細(xì)胞都為長方形，可能還沒有找到分生區(qū)D．如果觀察到的一個細(xì)胞中含24條染色體，則它可能是二倍體或四倍體裝片參考答案：D31.與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中與核酸合成有關(guān)的酶活性顯著增強(qiáng)，這與癌細(xì)胞所具有的哪種特征有關(guān)

A．糖蛋白減少

B．細(xì)胞呈球形

C．容易轉(zhuǎn)移

D．惡性增殖參考答案：D32.一個年輕女孩，由于車禍損傷了腦垂體，這將對它所控制的所有功能產(chǎn)生嚴(yán)重影響。據(jù)此推測對該女孩的生命活動影響最小的是 A．代謝速率

B．血糖平衡

C．生長

D．水平衡調(diào)節(jié)參考答案：B33.設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率)，結(jié)果見下圖。據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是()A．與d3濃度相比，d1濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]相等B．與d2濃度相比，d3濃度下單位時間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP少C．若d1、d2、d3濃度下藍(lán)藻的數(shù)量分別為K1、K2、K3，則K2＞K1＝K3D．密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測定種群密度及代謝產(chǎn)物不能判斷其是否為兼性厭氧生物參考答案：A34.在生物工程中，正確選擇材料是成功實現(xiàn)生物工程的前提。下列材料選擇不符合生物工程要求的是（

）A．采用植物分生區(qū)（莖尖）組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行作物脫毒

B．采用去核的MI期的卵母細(xì)胞作為供體細(xì)胞核的受體C．采用人工改造的天然質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體

D．哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植參考答案：B35.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是(

)A．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期B．機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中C．抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期D．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)參考答案：D36.下列關(guān)于哺乳動物紅細(xì)胞的說法中，正確的是（

）A．成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與O2含量無關(guān)B．甘油、乙醇等能快速進(jìn)入紅細(xì)胞，是因為膜上有相應(yīng)的載體C．紅細(xì)胞衰老后，酶活性降低，代謝減慢，細(xì)胞體積減小，核體積變大D．成熟的紅細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜上糖蛋白減少，使癌細(xì)胞彼此間黏著性顯著增加參考答案：A37.下列概念圖中，錯誤的是(

)參考答案：D38.（07蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考）下列觀點不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計思路的是A．循環(huán)利用農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物

B．調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開展多種經(jīng)營C．保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡

D．以高能耗獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)量參考答案：D39.基因型為AaBbDdEeGgHhKk個體自交，假定這7對等位基因自由組合，則下列有關(guān)其子代敘述正確的是A．1對等位基因雜合、6對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為5/64B．3對等位基因雜合、4對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為35/128C．5對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為67/256D．6對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率與6對等位基因雜合的個題出現(xiàn)的概率不同參考答案：D個體出現(xiàn)的概率=2/4×2/4×2/4×2/4×2/4×(1/4+1/4)×(1/4+1/4)=1/64，C錯；6對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率與6對等位基因雜合的個題出現(xiàn)的概率不同，D正確。40.以下有關(guān)基因重組的敘述，錯誤的是

（

）

A．非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B．非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

C．純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D．同胞兄妹的遺傳差異與基因重組有關(guān)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(18分)棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀，深紅棉(棉纖維深紅色)基因型為ⅠbⅠb，其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色)，深受消費(fèi)者青睞，但產(chǎn)量低?？茖W(xué)家對深紅棉作了如圖甲(Ⅰ為染色體)所示過程的技術(shù)處理，得到了基因型為ⅠbⅠ-的粉紅棉新品種(Ⅰb表示有b基因，Ⅰ-表示沒有b基因，它們之間不是顯隱性關(guān)系)，解決了單倍體植株產(chǎn)量低的難題。

⑴圖甲中培育新品種的原理是

▲

。新品種的種子不能大面積推廣，理由是其自交后代會發(fā)生性狀分離，并產(chǎn)生一個新品種白色棉，其基因型是

▲

。欲得到大量推廣的粉色棉種子，請利用上述新品種白色棉設(shè)計一個最簡單的育種方法，用遺傳圖解表示。

▲

⑵基因A、a位于Ⅱ號染色體上，分別控制抗旱與不抗旱性狀，則基因型為AaⅠbⅠ-的新品種自交產(chǎn)生的種子中，理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的

▲

。⑶圖乙表示彩棉細(xì)胞中與色素有關(guān)的基因a表達(dá)的過程，產(chǎn)物是b，據(jù)圖分析，圖中X蛋白最有可能是

▲

，圖中Ⅱ在Ⅰ上的移動方向是

▲

（填“向左”或“向右”），少量Ⅰ就可以合成大量的物質(zhì)b，原因是

▲

。⑷若圖中的物質(zhì)b中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的能與遺傳密碼配對的堿基分別為AGA、CUU，則基因b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為

▲

。參考答案：試題分析：（1）由圖甲可知一條染色上的基因丟失，可推知為染色體缺失導(dǎo)致。P

ⅠbⅠ—

粉紅棉

↓自交F1

ⅠbⅠb

ⅠbⅠ-

Ⅰ—Ⅰ-

深紅棉

粉紅棉

白色棉欲得到大量推廣的粉色棉種子，簡單的育種方法：用深紅棉與新品種白色棉雜交，圖解如下，P：

ⅠbⅠb

×

Ⅰ-Ⅰ-

深紅棉

白色棉

↓

↓配子

Ⅰb

Ⅰ-

↘

↙F1

ⅠbⅠ-

粉紅棉42.圖1為在水分充足的白天，測得某植物幼苗的光合速率、蒸騰作用強(qiáng)度和氣孔導(dǎo)度（氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大）的日變化趨勢曲線；圖2是某興趣小組取株高、生理狀態(tài)等相近的該種植株若干，分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)進(jìn)行的實驗示意圖，已知二氧化碳傳感器用于測量裝置內(nèi)二氧化碳的含量．請回答下列問題：（1）據(jù)圖1分析直接導(dǎo)致蒸騰速率變化的生理指標(biāo)是．某同學(xué)推測導(dǎo)致12：00光合速率降低的環(huán)境因素是CO2濃度下降，你認(rèn)為他的判斷是否正確？，理由是．（2）已知藥物AMI可以明顯減小氣孔導(dǎo)度，有利于植物度過干旱環(huán)境，但使用AMI同時會直接影響光合作用的階段．（3）圖2實驗中對光照強(qiáng)度的控制可通過調(diào)節(jié)燈泡的亮度來實現(xiàn)，也可通過調(diào)節(jié)來實現(xiàn)，裝置中熱屏障的作用是．（4）如表為圖2實驗中的相關(guān)數(shù)據(jù)，序號2～7所對應(yīng)的實驗前后CO2濃度的變化值表示的生理指標(biāo)是12h內(nèi)，在第組所對應(yīng)的光照強(qiáng)度下，給植物以光下和黑暗各12h處理后裝置中的CO2濃度保持不變．序號溫度（℃）光照強(qiáng)度（%）開始時CO2濃度（%）12h后CO2濃度（%）植物葉片數(shù)12500.3500.3685225100.3500.3505325200.3500.3325425400.3500.2895525600.3500.2825625800.3500.2805725950.3500.2795參考答案：（1）氣孔導(dǎo)度

不正確

12：00時氣孔導(dǎo)度最大（2）暗反應(yīng)（3）燈泡與熱屏障（或玻璃罩）之間的距離

防止光照改變密閉容器中溫度，從而改變光合作用強(qiáng)度（4）植物的凈光合作用量（吸收的CO2量）

3

【考點】影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】根據(jù)題意和圖1分析可知：圖中光合速率的曲線可以看出，在10：00左右時，光合