中秋節(jié)主持稿的開場(chǎng)白5篇

中秋節(jié)主持稿的開場(chǎng)白5篇第一局部：開場(chǎng)白

女：敬重的公司領(lǐng)導(dǎo)。

男：親愛的同事們。

合：大家晚上好！

女：懷著美妙的期盼，滿載收獲的喜悅，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

男：在這個(gè)秋月朗照、丹桂飄香的夜晚，我們團(tuán)聚一堂，共賞良辰美景，共敘深厚情意，共度歡快時(shí)間。

女：值此中秋佳節(jié)降臨之際，我們首先在這里給大家送上最美妙的祝愿。

合：祝大家中秋歡樂，闔家幸福，萬事圓滿！

女：但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟。雖然我們不能與家人團(tuán)聚，但我們還有其次個(gè)家——嘉園，在這里，我們同樣可以感受到家庭chayi5.com的溫馨，享受到團(tuán)聚的美妙。

男：今晚，月華如歌，讓我們唱出心中的歡樂，一起度過這個(gè)美妙的夜晚。

女：今晚，月美如玉，讓我們舞動(dòng)青春的步伐，一同共享這段團(tuán)聚的時(shí)間。

男：今晚，我們相聚在這里，讓清風(fēng)為我們伴奏，讓月光為我們伴舞?，F(xiàn)在，

合：X年嘉園中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開頭！

其次局部：領(lǐng)導(dǎo)致辭

女：首先，請(qǐng)我們的上臺(tái)致辭，掌聲有請(qǐng)?。ㄖ罗o）

男：感謝溫馨而熱忱的致辭，讓我們感到特殊暖和和幸福，信任將來的日子會(huì)越來越好！

第三局部：文藝演出

第四局部：完畢語

女：月是期盼，月是牽掛；今夜，月圓如盤，我們團(tuán)聚一堂，共度美妙時(shí)間。

男：月是思念，月是圓滿；今夜，月光如水，我們相互祝愿，感受深情厚誼。

女：讓明月帶給我們溫馨。

男：讓問候帶給我們幸福。

女：今夜，晚會(huì)精彩，我們一起享受著無盡的歡樂。

男：今夜，明月朗照，我們一起向往著美妙的明天。

女：讓我們伸出彼此的雙手，做相親相愛的一家人。

男：讓我們牢記這美妙的時(shí)間，期盼明年的相約。

女：在聯(lián)歡晚會(huì)馬上完畢的時(shí)候，讓我們?cè)俅胃兄x大家的參加！

男：也再次感謝各位演出人員精彩的表演！

女：最終，讓我們?cè)僖淮螢榇蠹宜蜕献蠲烂畹淖Ｔ福?/p>

合：祝大家：中秋歡樂，闔家幸福，團(tuán)團(tuán)聚圓！

男：我們的聯(lián)歡晚會(huì)到此完畢！

合：讓我們明年再會(huì)！

中秋節(jié)活動(dòng)主持詞篇二

主持1：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

主持1：時(shí)間的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們?nèi)康慕處熀屯瑢W(xué)都參與學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)遺忘你們的辛勤付出，在那里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位教師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷪F(tuán)聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡慶這月色溶溶的完善時(shí)間。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今日?qǐng)F(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐富晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，此刻我宣布：xx中學(xué)中秋晚會(huì)此刻開頭。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)聚的日子里，我們祝愿全部的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xx教師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目，歌曲《但愿人長(zhǎng)期》，有請(qǐng)xx教師。

主持1：但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟，這既是完善的愿望，也是完善的祝愿。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。此刻讓我們經(jīng)過觀賞xx班。.。為我們帶來的詩朗讀《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今日的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗讀和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的學(xué)問和傳奇，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的熟悉。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又由于這個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)聚的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)聚節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有許多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)xx班的xx為我們帶來詩歌朗讀《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘家鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)思念家鄉(xiāng)的親人，我們僅有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的家鄉(xiāng)。請(qǐng)觀賞由xx教師帶來的歌曲《月至家鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx教師。

主持2：聽完了xx教師對(duì)月亮的傾訴，此刻再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳奇。說到有關(guān)月亮的傳奇，最知名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就督促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳奇，此刻讓xx班的xx同學(xué)為大家?guī)碓娎首x《彩云追月》。

主持1：今夜花好，太多漂亮的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飄舞在明凈的天空。下面請(qǐng)觀賞由xx主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)xx主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今日的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳奇，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳奇月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不用心學(xué)習(xí)，所以天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就立即愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽敘述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜美，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，此刻，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌，《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得靜謐而又神奇，應(yīng)對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)觀賞馬麗峰教師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)馬麗峰教師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華禮貌的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)觀賞由xx班xx同學(xué)為我們帶來的詩朗讀《春江花月夜》。

主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳奇故事，嫦娥身邊有一只得意的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身雪白如玉，所以稱作玉兔。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一向喂養(yǎng)的白兔。白兔兒固然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳奇。我們此刻抬頭望月，或許能從月亮上找到那只得意的兔子。下面由xx為大家?guī)硪皇自娎首x《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)觀賞由xx同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只觀察閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟識(shí)的童謠，多么富有詩意的童年夢(mèng)想，此刻有請(qǐng)xx班xx同學(xué)為大家?guī)碓娎首x《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天際共此時(shí)”，此刻我們有請(qǐng)xx校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短祀H明月》，掌聲有請(qǐng)。

主持1：教師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)間總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這漂亮的中秋之夜，讓我們牢記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝愿、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永久與他們相伴。也祝福我們?nèi)康慕處?、同學(xué)平平歡快，祝愿我們的學(xué)校進(jìn)展蒸蒸日上。

合：xx中學(xué)中秋晚會(huì)到此完畢，多謝大家的參加，我們明年的此刻再相聚。

中秋節(jié)主持稿篇三

甲：時(shí)間的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

丙：收獲是我們勝利的盼望，盼望的種子播灑在新聚焦的校園。

?。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情，團(tuán)聚的親情布滿著新聚焦的校園。

甲：今日，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。

乙：今日，中秋佳節(jié)，我們一起歡慶時(shí)間，同抒“走進(jìn)新聚焦，就業(yè)無苦惱”的激情。

丙：今日，菁菁校園，我們?cè)陧懥粮杪曋邪雅瓮鸷健?/p>

?。航袢?，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓抱負(fù)飛行。

甲：中秋節(jié)的思念，在新聚焦學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。

乙：中秋節(jié)的團(tuán)聚，在新聚焦學(xué)校里把濃濃情意呈現(xiàn)。

丙：新聚焦的盼望，在我們的心房。

?。盒戮劢沟木蚱?，是我們的抱負(fù)。

甲：在這里，讓我們激情唱歌，唱歌我們美妙的將來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們?cè)谛戮劢箤W(xué)習(xí)的開心。

丙：在這里，讓我們真誠(chéng)祝愿，祝愿新聚焦學(xué)子中秋佳節(jié)歡樂。

?。涸谶@里，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學(xué)校明天會(huì)更好。

甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節(jié)，我們同唱《XXXX》。

丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝愿

?。褐星锛压?jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛，2023年中秋晚會(huì)，現(xiàn)在開頭。

開場(chǎng)白：

甲：時(shí)間的車輪碾(nian)過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種濃濃的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

甲：收獲是我們勝利的盼望，盼望的種子播灑校園。

乙：團(tuán)聚是我們醞釀的友情，團(tuán)聚的友情布滿校園。

甲：當(dāng)我們翻開一頁頁金黃色的章，當(dāng)我們共聚窗下欣賞明月時(shí)，

乙：心中肯定會(huì)蕩漾起陣陣漣漪，只由于我們心中有愛，心中有情。

甲：今日，菁(jing)菁校園，我們?cè)陧懥粮杪曋邪雅瓮鸷健?/p>

乙：今日，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中讓抱負(fù)飛行。

甲：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃友情。

乙：中秋佳節(jié)，我們同唱幸福之歌。

甲：中秋佳節(jié)，我們相互祝愿。

乙：中秋佳節(jié)，放飛我們心中的歌。

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在校園里放飛，五、六中隊(duì)主題班會(huì)，現(xiàn)在開頭。

完畢語：

甲：“海上生明月，天際共此時(shí)?！闭?qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)失了大自然的大方饋贈(zèng)。

乙：讓我們相聚于滿輪圓月之下，共酙(zhen)琥珀美酒，同享天倫之樂，互道珍重美滿，愿年年得見中秋明月。

合：主題班會(huì)到此完畢！感謝各位同學(xué)的參加，再見！

中秋節(jié)主持稿篇四

是誰，駕著幻想的風(fēng)帆，翔過我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，直立三尺講臺(tái)，終我一生的抱負(fù)。

[節(jié)目一：《家鄉(xiāng)是北京》]

男1：家鄉(xiāng)是家，家鄉(xiāng)是茶，家鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒，家鄉(xiāng)是母親自中綻放的絨花。

女1：每個(gè)人都憧憬家鄉(xiāng)，每個(gè)人都傾慕家鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。

男1：漂泊卻是人生不息的宿命，

女1：輾轉(zhuǎn)亦是生活無奈的選擇。

男1：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的家鄉(xiāng)。

女1：請(qǐng)觀賞歌曲《家鄉(xiāng)是北京》，表演者：麗澤中學(xué)郭琳、大成中學(xué)艾丹、豐臺(tái)二中郭麗萍

[節(jié)目二：二重唱《為了誰》]

男2：為了誰，我們手執(zhí)簡(jiǎn)短教鞭馳騁三尺講臺(tái)；

女2：為了誰，我們懷抱些微課本渴望桃李芳香。

男2：為了締造祖國(guó)無限將來的下一代；

女2：為了孕育祖國(guó)更加燦爛光芒的明天。

男2：請(qǐng)觀賞二重唱《為了誰》。

女2：表演者：黃土崗中學(xué)王少東、郭公莊中學(xué)胡娣。

[節(jié)目三：男聲三重唱：《在銀色的月光下》]

男1：中秋的月兒格外亮，鋪灑下一地銀色月光。

女1：在銀色的月光下，總有著惹人無盡的遐想。

男1：請(qǐng)觀賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。

女1：表演者：十二中于守峰、南苑中學(xué)張猛、長(zhǎng)辛店一中黃克。

[節(jié)目四：美聲合唱《我的太陽》]

女1：不知疲乏，用愛的火種悄悄的燃燒自己，閃耀的光，酷熱的愛，為的是托起明天太陽的盼望。請(qǐng)觀賞美聲合唱《我的太陽》。

男1：表演者是來自趙登禹中學(xué)王子音、東鐵營(yíng)一中劉新、一十二中于守峰、南苑中學(xué)張猛。

[節(jié)目五：新版二胡合奏：《月亮代表我的心》]

男2：我問你呀，臺(tái)灣歌手鄧麗君有首歌曲特別適合在今晚的晚會(huì)上演唱，你知道是哪一首嗎？

中秋節(jié)主持稿的開場(chǎng)白篇五

（合）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大偉的各位同事們，大家晚上好！

（女）：“天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬景清?！痹谶@個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們會(huì)聚四周八方的歡歌笑語，齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情