新時代的勞動者

新時代的勞動者當前第1頁\共有22頁\編于星期五\1點農(nóng)民耕田教師上課環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾科學工作者進行研究當前第2頁\共有22頁\編于星期五\1點建筑工人工作醫(yī)生給病人看病師傅給學生服務(wù)當前第3頁\共有22頁\編于星期五\1點

上述農(nóng)民、教師、醫(yī)生、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人等都在各自的崗位上辛勤勞動，都是新時代的勞動者，勞動的含義意義是什么？怎樣看待勞動者的地位和作用？當前第4頁\共有22頁\編于星期五\1點一、勞動與就業(yè)（1）含義：勞動是勞動者的腦力和體力的支出，是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。（2）意義：勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉。

1、勞動的含義和意義當前第5頁\共有22頁\編于星期五\1點一、勞動與就業(yè)2.勞動者（1）地位和作用：勞動者是生產(chǎn)過程中的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導作用。當前第6頁\共有22頁\編于星期五\1點設(shè)計師建筑師建筑工電工燈光師清潔工保安（2）態(tài)度：勞動者分工不同，地位平等，都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻，都應(yīng)該得到承認和尊重。光榮屬于勞動者。當前第7頁\共有22頁\編于星期五\1點

小張是16屆杭州某大學旅游管理系的學生，大四上學期末的時候，在杭州某會展中心舉行了一場普通高校畢業(yè)生招聘會。那天早上很冷，可是才6點鐘，父母就不斷的催促他起床，小張邊穿衣服邊抱怨著：人啊，為什么一定要就業(yè)呢？疑惑一:請你來幫助小張解決心中的疑惑情景一：求職篇當前第8頁\共有22頁\編于星期五\1點對勞動者而言2、通過就業(yè)取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力不斷再生產(chǎn)。3、有利于其實現(xiàn)自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發(fā)展。對社會而言1、使得勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。就業(yè)的意義3、就業(yè)的意義就業(yè)是民生之本，對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。當前第9頁\共有22頁\編于星期五\1點

小張剛進會展中心大門，此時才8點鐘，可是里面已經(jīng)是人山人海，幾乎所有展臺都被擠的水泄不通，此時此刻，看到這架勢，小張才體會如今的工作真是不太好找啊。別擠啦！情景二：應(yīng)聘篇當前第10頁\共有22頁\編于星期五\1點

看到招聘會上那茫茫人海，小張不由得回想起昨天看到的一則新聞：“人力資源和社會保障部部長尹蔚民介紹，我國2016年需要安排就業(yè)的總?cè)藬?shù)將超過2500萬人，新進入勞動力市場的勞動力將達1500萬，其中高校畢業(yè)生就超過700萬人。據(jù)相關(guān)部門估計，社會可供應(yīng)崗位僅有1200萬個。”等到花兒都謝啦！當前第11頁\共有22頁\編于星期五\1點小張求職家庭會議

爺爺：別著急，總能混口飯吃的，黨和政府不會不管咱老百姓的。奶奶：工作一定要體面，臟活累活奶奶可舍不得讓你干。媽媽：現(xiàn)在本科生找工作這么難，還是好好準備考研吧。爸爸：實在不行，咱就自主創(chuàng)業(yè)唄。年輕人就應(yīng)該多闖闖。小張：反正我要找一個專業(yè)對口、喜歡干的工作。當前第12頁\共有22頁\編于星期五\1點探究二：結(jié)合所學知識，分析上述不同觀點的合理性在哪里？誤區(qū)何在？如何解決就業(yè)問題？當前第13頁\共有22頁\編于星期五\1點發(fā)展經(jīng)濟，促進就業(yè)（根本措施）從人民群眾的根本利益出發(fā)，實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，制定勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針補充：加大就業(yè)培訓，提供就業(yè)信息，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。二、如何解決就業(yè)問題1、就業(yè)不僅僅是個人的事情，也是黨和政府的責任。當前第14頁\共有22頁\編于星期五\1點樹立自主擇業(yè)觀勞動者樹立職業(yè)平等觀樹立多種方式就業(yè)觀樹立競爭就業(yè)觀2、樹立正確的就業(yè)觀勞動者要全面提高自身素質(zhì)和職業(yè)技能，提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力。二、如何解決就業(yè)問題當前第15頁\共有22頁\編于星期五\1點小張在面試過程中體現(xiàn)了怎樣的就業(yè)擇業(yè)觀？1、你為什么選擇應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)工程師的工作？2、阿里巴巴對網(wǎng)絡(luò)工程師的知識更新能力要求比較高，你如何達到公司的要求？3、如果公司沒有提供給你網(wǎng)絡(luò)工程師的工作，而是要求你從普通程序員做起，你愿意嗎？4、如果本次應(yīng)聘不成功，你對未來有什么樣的規(guī)劃？自主擇業(yè)觀競爭就業(yè)觀職業(yè)平等觀多種方式就業(yè)觀當前第16頁\共有22頁\編于星期五\1點3、企業(yè)：積極承擔社會責任，提供更多的就業(yè)崗位。當前第17頁\共有22頁\編于星期五\1點

經(jīng)過自己的努力，小張終于在一家網(wǎng)絡(luò)公司上班了，但在公司里，長期坐在電腦面前工作對身體的危害比較大，員工要求發(fā)放一些抗輻射的食品、藥品，遭到領(lǐng)導的拒絕，有事請假也不予批準，甚至有時還扣發(fā)工人工資。情景三：入職篇困惑三：小張作為勞動者哪些合法權(quán)利受到侵害？為什么要維護勞動者的合法權(quán)益？當前第18頁\共有22頁\編于星期五\1點1.我國勞動者享有哪些主要權(quán)利（1）平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利（2）取得勞動報酬的權(quán)利（3）休息休假的權(quán)利（4）獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利（5）接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利（6）享受社會保險和福利的權(quán)利（7）提請勞動爭議處理的權(quán)利和法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利三、依法維護勞動者的權(quán)益當前第19頁\共有22頁\編于星期五\1點（1）是社會主義制度的本質(zhì)要求；（2）是保障勞動者主人翁地位的前提；（3）是調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性的保證。2、為什么要維護勞動者的合法權(quán)益？當前第20頁\共有22頁\編于星期五\1點情景四：結(jié)局篇小張在多次找老板協(xié)商無果的情況下，采取了以下手段：唆使人爬到該公司新建筑的吊塔上揚言跳塔，在公司門口扮作“憤怒的小鳥”靜坐，將老板從辦公室揪出毒打一頓。結(jié)果小張卻被公安局拘留了10天。出了拘留所小張直呼倒霉。本來是自己的合法權(quán)利受到侵犯了卻被送進了拘留所，真想不通。我該怎樣維權(quán)？困惑四：勞動者應(yīng)該怎樣維護自己的合法權(quán)