幼兒園小班開(kāi)學(xué)典禮新生假期安全日常家長(zhǎng)會(huì)幼兒園小班開(kāi)學(xué)典禮新生假期安全日常班務(wù)家長(zhǎng)會(huì)成品課件兩篇

宣講：某某某時(shí)間：20XX.XX一切為了孩子為了孩子的一切easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren's緩解孩子入園焦慮幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)目錄01學(xué)校的整體介紹02入園幼兒的問(wèn)題03分離焦慮的應(yīng)對(duì)04新生入園的問(wèn)題05新生家長(zhǎng)的配合學(xué)校的整體介紹第一部分easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringthepark一生受益無(wú)窮的，良好品格和教養(yǎng)每一個(gè)人每天都有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想是，等將來(lái)您的孩子長(zhǎng)大后，回想起他所經(jīng)歷的學(xué)校時(shí)首先想到的是幼兒園因?yàn)槟o了他生命而這里，給了他一生受益無(wú)窮的，良好品格和教養(yǎng)辦園理念：“育人為本、服務(wù)為先、與時(shí)俱進(jìn)、特色創(chuàng)新”辦園特色：讓所有孩子想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)會(huì)演，讓所有孩子想做、敢做、心靈手巧”成立時(shí)間：xxxx年7月幼兒園性質(zhì)：上海市第二所公立幼兒園首批市級(jí)“示范性幼兒園”辦園宗旨：“以人為本、幸福教育”9個(gè)教學(xué)班，在園幼兒360人，教職工50人，其中教育系統(tǒng)正式在編教師19人正式在編國(guó)家級(jí)家庭教育指導(dǎo)師2人學(xué)習(xí)型指導(dǎo)師1人國(guó)家級(jí)健康營(yíng)養(yǎng)師1人健康營(yíng)養(yǎng)師省級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象1人省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人省級(jí)骨干教師5人骨干教師孩子作為新生入園您最擔(dān)心的是什么最擔(dān)心的您送孩子進(jìn)入幼兒園您做了那些心理準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備入園幼兒的問(wèn)題第二部分easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringthepark新生“分離焦慮”是一種常見(jiàn)、第一天不哭，第二天猛哭；一直哭鬧的，我要媽媽，你帶我去找媽媽；第三在幾個(gè)時(shí)間段哭，比如入園、進(jìn)餐、午睡、起床等時(shí)段開(kāi)銷賬戶家長(zhǎng)在園待的時(shí)間越長(zhǎng)，講道理的時(shí)間越長(zhǎng)，孩子哭得越久?；钇趦?chǔ)蓄但兩三天后，孩子會(huì)開(kāi)始哭鬧，而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想：咦？我的孩子怎么了？著急來(lái)幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿了好奇。這類孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一副勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去哇的一聲大哭起來(lái)。不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程。不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程。分離焦慮的應(yīng)對(duì)第三部分easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringthepark回家容易說(shuō)肚子餓、晚上做惡夢(mèng)驚醒、起床后大哭“不上幼兒園”等。容易生病，發(fā)燒、感冒，容易交叉感染。容易發(fā)生抓、咬、撩打、爭(zhēng)搶玩具等。焦慮應(yīng)對(duì)主要表現(xiàn)：哭鬧拒絕別人的安慰、發(fā)脾氣，甚至絕食。目的：抗議、引起注意。主要表現(xiàn)相信老師有辦法解決孩子的問(wèn)題。家長(zhǎng)放心，孩子才可能安心。相信老師主要表現(xiàn)：拒絕進(jìn)寢室，不愿意上床或哭鬧。因?yàn)檫@不是他們熟悉的家里睡覺(jué)的環(huán)境，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，心里害怕。新生一天三個(gè)時(shí)間段哭得厲害：早上入園時(shí)，中午睡覺(jué)時(shí)下午看見(jiàn)家長(zhǎng)時(shí)主要表現(xiàn)新生入園的問(wèn)題第四部分easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringthepark我們?cè)S多家長(zhǎng)朋友往往無(wú)所適從他們的出發(fā)點(diǎn)是為了孩子能夠順利適應(yīng)家長(zhǎng)的配合工作對(duì)孩子適，應(yīng)幼兒園生活，起著至關(guān)重要的作用。在孩子入園的過(guò)程中一味妥協(xié)，今天送不下，明天送送兩天，歇一天孩子哭，我也哭我在外面等著你！去給你拿件毛衣來(lái)！別哭，我第一個(gè)來(lái)接你！“不許哭！”再哭，再哭我就不接你了！“不許哭！”孩子哭了，我多和孩子呆一會(huì)就好了！喂完飯?jiān)僮叽白油饷婵匆豢葱菹⒌臅r(shí)候無(wú)節(jié)制在家一定要好好補(bǔ)“有小朋友打你嗎？”“老師兇你嗎？”新生家長(zhǎng)的配合第五部分easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringthepark遵守園內(nèi)各項(xiàng)制度，按時(shí)接送孩子；幼兒因事或因病缺勤需請(qǐng)假。讓孩子干一些力所能及的勞動(dòng)教給孩子簡(jiǎn)單的日常生活技能不要包辦代替。尊重幼兒，尊重教師，積極與幼兒園配合；相信我們的老師，相信自己的孩子；家長(zhǎng)教師互相理解、互相尊重、多換位思考。配合幼兒園做好安全檢查、教育，做到安全第一。協(xié)助班級(jí)教師做好各項(xiàng)活動(dòng)所需的材料或準(zhǔn)備等。家長(zhǎng)應(yīng)服從幼兒園管理，做好幼兒的表率。演示完畢感謝您的觀看一切為了孩子為了孩子的一切easechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren'sanxietyaboutenteringtheparkeasechildren's緩解孩子入園焦慮幼兒園新生家長(zhǎng)會(huì)幼兒園畢業(yè)典禮PPT—幼兒園畢業(yè)展/教育培訓(xùn)/兒童成長(zhǎng)—老師寄語(yǔ)揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参?。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。我的恩師我的同學(xué)我的生活我們的畢業(yè)照童年的故事childhoodstory我們合影留念老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容，你很誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛(ài)參加體育活動(dòng)，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，成為全面發(fā)展的好孩子。步入小學(xué)校園，將會(huì)遇到更多的人，希望你能認(rèn)識(shí)更多新的好朋友。精彩瞬間寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。親愛(ài)的寶貝快快長(zhǎng)大希望你能幸?？鞓?lè)健康添加標(biāo)題童年快樂(lè)時(shí)光寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生?？鞓?lè)童年愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……Baby你們畢業(yè)了孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸?？鞓?lè)童年我們畢業(yè)了豐富的幼兒園生活親愛(ài)的寶貝我的恩師我的同學(xué)我的生活最美恩師畢業(yè)別后漫漫歲月，您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田我的同伴你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章!親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。精彩瞬間童年快樂(lè)時(shí)光寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。寄語(yǔ)謝謝聆聽(tīng)請(qǐng)多指教幼兒園畢業(yè)典禮PPT—幼兒園畢業(yè)展/教育培訓(xùn)/兒童成長(zhǎng)—老師寄語(yǔ)揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参?。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。我的恩師我的同學(xué)我的生活我們的畢業(yè)照童年的故事childhoodstory我們合影留念老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容，你很誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛(ài)參加體育活動(dòng)，而且飲食習(xí)慣也比以前好多了，成為全面發(fā)展的好孩子。步入小學(xué)校園，將會(huì)遇到更多的人，希望你能認(rèn)識(shí)更多新的好朋友。精彩瞬間寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。親愛(ài)的寶貝快快長(zhǎng)大希望你能幸?？鞓?lè)健康添加標(biāo)題童年快樂(lè)時(shí)光寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生?？鞓?lè)童年愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！瑽aby你們畢業(yè)了孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸?？鞓?lè)童年我們畢業(yè)了豐富的幼兒園生活親愛(ài)的寶貝我的恩師我的同學(xué)我的生活最美恩師畢業(yè)別后漫漫歲月，您的聲音總在我耳畔響起;您的身影常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨常駐在我心田我的同伴你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章!親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。精彩瞬間童年快樂(lè)時(shí)光寶貝，愿你是風(fēng)，揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走