




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年英語六級完型填空模擬訓(xùn)練及答案(二)Haveyoueverwonderedwhatourfutureislike?Practicallyallpeople_1_adesiretopredicttheirfuture_2_.Mostpeopleseeminclinedto_3_thistaskusingcausalreasoning.Firstwe_4_recognizethatfuturecircumstancesare_5_causedorconditionedbypresentones.Welearnthatgettinganeducationwill_6_howmuchmoneyweearnlaterandthatswimmingbeyondthereefmaybringanunhappy_7_withashark.Second,peoplealsolearnthatsuch_8_ofcauseandeffectareprobabilistic(可能的)innature.Thatis,theeffectsoccurmoreoftenwhenthecausesoccurthanwhenthecausesare_9_,butnotalways.Thus,studentslearnthatstudyinghard_10_goodgradesinmostinstances,butnoteverytime.Sciencemakestheseconceptsofcausalityandprobabilitymore_11_andprovidestechniquesfordealing_12_thenmoreaccuratelythandoescausalhumaninquiry.Inlookingatordinaryhumaninquiry,weneedto_13_betweenpredictionandunderstanding.Often,evenifwedon”tunderstandwhy,wearewillingtoact_14_thebasisofademonstratedpredictiveability.Whatevertheprimitivedrives_15_motivatehumanbeings,satisfyingthemdependsheavilyontheabilityto_16_futurecircumstances.Theattempttopredictisoftenplayedina_17_ofknowledgeandunderstanding.Ifyoucanunderstandwhycertainregularpatterns_18_,youcanpredictbetterthanifyousimplyobservethosepatterns.Thus,humaninquiryaims_19_answeringboth“what“and“why“question,andwepursuethese_20_byobservingandfiguringout.
__1__1.[A]exhibit[B]exaggerate[C]examine[D]exceed
__2__2.[A]contexts[B]circumstances[C]inspections[D]intuitions
__3__3.[A]underestimate[B]undermine[C]undertake[D]undergo
__4__4.[A]specially[B]particularly[C]always[D]generally
__5__5.[A]somehow[B]somebody[C]someone[D]something
__6__6.[A]enact[B]affect[C]reflect[D]inflect
__7__7.[A]meeting[B]occurrence[C]encounter[D]contact
__8__8.[A]patterns[B]designs[C]arrangements[D]pictures
__9__9.[A]disappointde[B]absent[C]inadequate[D]absolute
__10__10.[A]creates[B]produces[C]loses[D]protects
__11__11.[A]obscure[B]indistinct[C]explicit[D]explosive
__12__12.[A]for[B]at[C]in[D]with
__13__13.[A]distinguish[B]distinct[C]distort[D]distract
__14__14.[A]at[B]on[C]to[D]under
__15__15.[A]why[B]how[C]that[D]where
__16__16.[A]predict[B]produce[C]pretend[D]precede
__17__17.[A]content[B]contact[C]contest[D]context
__18__18.[A]happen[B]occur[C]occupy[D]incur
__19__19.[A]at[B]on[C]to[D]beyond
__20__20.[A]purposes[B]ambitions[C]drives[D]goals
參考答案及解析:
1.A詞義辨析exhibit“展出,表現(xiàn)“,exaggerate“夸大“,exceed“超越,賽過“原句意為:實(shí)際上,人們會對將來的生活懷有(展現(xiàn)出)肯定的愿望。
2.B詞義辨析context“上下文“,circumstance“環(huán)境“,inspection“檢查,視察“,intuition“直覺“
3.C詞義辨析underestimate“低估“,undermine“破壞“,undertake“擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)“,undergo“經(jīng)受,患病“。undertakeatask為常見搭配,意為“開頭進(jìn)展一項(xiàng)任務(wù)“
4.D詞義辨析選項(xiàng)C、D看似均可,但always顯得有些武斷。
5.A篇章規(guī)律somehow“不知何故,以某種方式“
6.B詞義辨析enact“制定法律,公布“,inflect“彎曲“
7.C詞義辨析encounter指沒有事先打算的、未料到的、短暫的相遇
8.A詞義辨析pattern模式,式樣;design設(shè)計(jì),圖案;第一段中提到過人們習(xí)慣用因果關(guān)系去推斷,這是一種思索模式。
9.B詞義辨析absent缺少的,不在的;inadequate不充分的;依據(jù)文中意思應(yīng)選一個(gè)與occur意思相反的詞。
10.B詞義辨析create制造produce產(chǎn)生,得到。原句意為學(xué)生知道努力學(xué)習(xí)在大多數(shù)狀況下會得到高的分?jǐn)?shù)。
11.C詞義辨析obscure模糊的,模糊的;indistinct不清晰的;explicit外在的,清晰地;explosive爆炸的;原句意為:科學(xué)使因果性和可能性的觀念變的更加清晰
12.D短語搭配dealin經(jīng)營eg:Hedealsinasmallshop.dealwith處理,安排
13.A詞義辨析distinguish區(qū)分,區(qū)分;distinct清晰地,明顯的;distort扭曲,歪曲;distract轉(zhuǎn)移。distinguishbetween為常用搭配,意為“區(qū)分...和...“
14.B短語搭配onthebasisof以...為根底
15.C語法構(gòu)造drive在此為名詞,意為“動力”,空格后局部是對drive進(jìn)展修飾,應(yīng)選關(guān)系代詞that引導(dǎo)定語從句。
16.A詞義辨析predict預(yù)言;pretend假裝;precede在...之前
17.D詞義辨析conten
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新疆烏魯木齊市高新區(qū)(新市區(qū))2025年下學(xué)期初三期末化學(xué)試題含解析
- 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院《普通生物學(xué)動物部分》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025至2031年中國移動式清倉鉸龍行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 興??h2025年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末檢測試題含答案
- 2024屆山東省臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)中考聯(lián)考數(shù)學(xué)試題含解析
- 廣東惠州市惠陽區(qū)達(dá)標(biāo)名校2024年中考數(shù)學(xué)考前最后一卷含解析
- 2024-2025項(xiàng)目安全培訓(xùn)考試試題及完整答案1套
- 2025年新員工崗前安全培訓(xùn)考試試題【名校卷】
- 2025車間安全培訓(xùn)考試試題帶解析答案
- 2025年廠里職工安全培訓(xùn)考試試題及答案一套
- 2025-2030中國射頻治療設(shè)備行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告
- 砼構(gòu)件預(yù)制件的模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)考核試卷
- 《跨行業(yè)并購問題研究的理論基礎(chǔ)與文獻(xiàn)綜述》6300字
- 2025中煤鄂爾多斯能源化工有限公司高校畢業(yè)生招聘98人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年保密觀考試題庫及答案
- 導(dǎo)游知識培訓(xùn)課件
- 西師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)(下)期中測試題(1-4單元)(2)(含答案)
- 用戶思維在產(chǎn)品創(chuàng)新中的應(yīng)用案例
- 2025《四川省建設(shè)工程施工總包合同》示范文本
- 2025年遼寧省沈陽市和平區(qū)九年級中考零模數(shù)學(xué)試卷(原卷版+解析版)
- 【初中化學(xué)】常見的鹽-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)科粵版(2024)下冊
評論
0/150
提交評論