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文檔簡介

成長的足跡初四專題復習（一）成長“三部曲”剛入學求學中畢業(yè)時“三新”優(yōu)良品質和能力人生選擇

在入學后的很長一段時間里，小海都不太敢與同學主動交流，就怕說錯話被人笑話；在小組合作學習中，不愿將自己的學習成果與同學共享，唯恐別人超過自己；班級活動能不參加就不參加，漸漸地小海感到與同學們的關系越來越緊張。

中考鏈接（一）請指出小海與同學關系緊張的原因并提出相應的建議。（6分）展示要求：第一步：點明問題中的重點信息第二步：點明材料中的關鍵詞，并聯系所學知識進行分析第三步：展示答案

初中生活的最后一次班會上，師生都很激動，四年里朝夕相處的一幕幕又浮現在眼前?！半y忘”似乎成了大家的口頭禪。★“難忘老師的那句話”小剛：那個周末，網吧前的偶遇，老師的那句“管理不好自己的人，必定一無所成”讓我從此遠離網吧。中考鏈接（二）溫馨提示：圍繞材料關鍵詞，聯系所學知識進行設問。★“難忘老師的那次家訪”小強：張老師家訪時的那席話，讓我明白家庭的變故是上天給了我磨煉的機會。從此，不悲觀不放棄，永駐我心。★“難忘……”

班主任張老師：難忘同學們在課堂上、賽場上所表現出的強烈的好勝心和團結合作；難忘同學間偶爾的不愉快后，很快表現出的大度與大氣；難忘同學們爭創(chuàng)無人監(jiān)考考場時的宣誓場面與考試時的誠實表現。

★“難忘老師的那句話”小剛：那個周末，網吧前的偶遇，老師的那句“管理不好自己的人，必定一無所成”讓我從此遠離網吧。

（1）讓一個沉迷網游的人遠離網吧不是一件容易的事，這需要具有堅強的意志。小剛成功遠離網吧，對沉迷網游而又極想自拔的人有哪些啟示意義？（3分）

（2）“家庭的變故是上天給了我磨煉的機會”，“不悲觀不放棄，永駐我心”。從這些話語中能看出小強對挫折的認識和基本態(tài)度是怎樣的？（4分）★“難忘老師的那次家訪”小強：張老師家訪時的那席話，讓我明白家庭的變故是上天給了我磨煉的機會。從此，不悲觀不放棄，永駐我心?！铩半y忘……”班主任張老師：難忘同學們在課堂上、賽場上所表現出的強烈的好勝心和團結合作；難忘同學間偶爾的不愉快后，很快表現出的大度與大氣；難忘同學們爭創(chuàng)無人監(jiān)考考場時的宣誓場面與考試時的誠實表現。

（3）班主任張老師的三個“難忘”，實際上是對同學們哪些優(yōu)

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