2022年定州市教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年定州市教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.因材施教原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】：A2.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.努力歸因B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣歸因D.能力歸因【答案】：A3.評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.課程計(jì)劃C.考試用書D.教科書【答案】：A4.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。A.預(yù)見(jiàn)性B.系統(tǒng)性C.實(shí)效性D.結(jié)構(gòu)性【答案】：A5.學(xué)習(xí)是通過(guò)由感官覺(jué)察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.信息加工B.行為主義C.人本主義D.建構(gòu)主義【答案】：A6.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)方式B.教學(xué)手段C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)組織形式【答案】：A7.由于一個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯，老師取消了對(duì)他的處分，這屬于（）。A.獎(jiǎng)勵(lì)B.負(fù)強(qiáng)化C.正強(qiáng)化D.懲罰【答案】：B8.認(rèn)知策略屬于（）。A.心智技能B.操作技能C.交際技能D.言語(yǔ)技能【答案】：A9.（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。A.態(tài)度B.情緒C.道德D.能力【答案】：A10.以下哪項(xiàng)不是構(gòu)造主義關(guān)于意識(shí)的三種元素分類（）。A.意象B.情感C.感覺(jué)D.激情狀態(tài)【答案】：B11.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.墨子C.荀子D.孔子【答案】：D12.啟發(fā)個(gè)體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X(jué)。這種心理效應(yīng)是（）。A.超限效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.犯錯(cuò)誤效應(yīng)D.分化效應(yīng)【答案】：B13.教育的“心理起源說(shuō)”認(rèn)為教育起源于（）。A.語(yǔ)言B.模仿C.動(dòng)物本能D.生產(chǎn)勞動(dòng)【答案】：B14.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，（）是錯(cuò)誤的。A.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移B.氣質(zhì)遷移C.知識(shí)與技能遷移D.情感遷移【答案】：B15.凡是一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.逆向遷移B.縱向遷移C.正遷移D.負(fù)遷移【答案】：D16.（）時(shí)期，那些出賣腦力勞動(dòng)的“士”被稱為中國(guó)第一代教師群。A.春秋戰(zhàn)國(guó)B.西周C.夏代D.商代【答案】：A17.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A.了解和研究學(xué)生B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.組織建立良好的班集體D.搞好班級(jí)教育工作【答案】：C18.活動(dòng)課程的主要代表人物是（）。A.杜威B.泰勒C.洛克D.赫爾巴特【答案】：A19.心理輔導(dǎo)老師通過(guò)幫助曉明建立焦慮等級(jí)，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。A.認(rèn)知法B.來(lái)訪者中心法C.系統(tǒng)脫敏法D.強(qiáng)化法【答案】：C20.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類方式，“紅燈停，綠燈行”，這樣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)屬于以下哪一類？（）A.信號(hào)學(xué)習(xí)B.連鎖學(xué)習(xí)C.解決問(wèn)題學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：A21.心理健康教育的靈魂和根基是（）。A.科學(xué)性B.全體性C.發(fā)展性D.主體性【答案】：A22.人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是（）。A.動(dòng)機(jī)B.興趣C.認(rèn)知活動(dòng)D.情緒【答案】：C23.認(rèn)為“趨樂(lè)避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.自由主義B.實(shí)用主義C.享樂(lè)主義D.拜金主義【答案】：C24.首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。A.巴甫洛夫B.柯?tīng)柌馛.皮亞杰D.斯金納【答案】：B25.小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張父親的做法（）。A.合理合法B.不違法C.違法D.家庭內(nèi)部問(wèn)題，法律不予過(guò)問(wèn)【答案】：C26.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段（）。A.普遍道德原則定向B.懲罰與服從定向C.維護(hù)權(quán)威定向D.社會(huì)契約定向【答案】：B27.小明在考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間，這種策略屬于（）。A.時(shí)間管理策略B.計(jì)劃策略C.調(diào)節(jié)策略D.監(jiān)控策略【答案】：D28.亞里士多德用“倫理學(xué)”一詞來(lái)表述（）。A.關(guān)于城邦政治的學(xué)問(wèn)B.關(guān)于智慧的學(xué)問(wèn)C.關(guān)于人生完美和幸福的學(xué)問(wèn)D.關(guān)于價(jià)值的學(xué)問(wèn)【答案】：C29.屬于內(nèi)在、不穩(wěn)定、可控的因素是（）。A.運(yùn)氣B.努力C.任務(wù)難度D.能力【答案】：B30.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的（）。A.記憶現(xiàn)象B.創(chuàng)造性C.定勢(shì)現(xiàn)象D.遷移現(xiàn)象【答案】：D31.去個(gè)性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認(rèn)為不包括（）。A.自我意識(shí)B.責(zé)任分散C.主體認(rèn)知D.匿名性以及不明確性【答案】：C32.學(xué)生起哄、球迷鬧事、團(tuán)伙斗毆中都存在（）社會(huì)心理現(xiàn)象。A.社會(huì)比較B.去個(gè)性化C.社會(huì)促進(jìn)D.社會(huì)懈怠【答案】：B33.課外活動(dòng)是（）。A.非正規(guī)的教育活動(dòng)B.正規(guī)的教育活動(dòng)C.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng)D.既有正規(guī)教育活動(dòng)，也有非正規(guī)教育活動(dòng)【答案】：B34.教育能夠把潛在的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.政治功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.育人功能【答案】：C35.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。A.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：D36.高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試每年進(jìn)行（）次。A.一B.四C.二D.三【答案】：A37.教學(xué)計(jì)劃管理包括（）。A.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評(píng)估B.教學(xué)計(jì)劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評(píng)估等環(huán)節(jié)C.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督與評(píng)估D.教學(xué)計(jì)劃的監(jiān)督【答案】：B38.分析美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程時(shí)先看美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于（）。A.聯(lián)系實(shí)際生活B.視覺(jué)想象C.關(guān)鍵詞法D.充分利用背景知識(shí)【答案】：D39.與近現(xiàn)代社會(huì)相比，古代社會(huì)更重視教育的（）。A.文化功能B.政治功能C.人口功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：B40.學(xué)術(shù)人員在科學(xué)研究中應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.求真務(wù)實(shí)B.符合規(guī)范C.有創(chuàng)新性D.具有可行性【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要B.師德養(yǎng)成是受教育者成長(zhǎng)的需要C.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要【答案】：ABCD42.以下說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益C.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴D.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng)，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大【答案】：AC43.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四?！眱?nèi)容的是（）。A.常修為政之德B.常懷利己之心C.常去非分之想D.常思貪欲之害【答案】：ACD44.職業(yè)理想具有（）。A.層次性B.時(shí)代性C.階段性D.共性與個(gè)性【答案】：BCD45.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.循規(guī)蹈矩B.敢于提出新的問(wèn)題C.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感D.大膽地試、大膽地闖【答案】：BCD46.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）。A.組織策略B.意義策略C.再認(rèn)策略D.目標(biāo)策略【答案】：ABC47.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.寬容諒解B.替同事著想，給同事方便C.尊重同事隱私D.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)【答案】：ABCD48.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.立足基本國(guó)情B.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)C.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)【答案】：ABCD49.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德活動(dòng)B.道德觀念C.道德關(guān)系D.道德意識(shí)【答案】：CD50.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評(píng)價(jià)相對(duì)性的不可忽視的因素B.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評(píng)價(jià)的重要因素C.社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性D.社會(huì)思潮、意識(shí)形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素【答案】：ABCD51.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)是對(duì)規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐B.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說(shuō)是現(xiàn)實(shí)需要推動(dòng)產(chǎn)生的C.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期D.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨(dú)立學(xué)科【答案】：ABD52.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.記憶力B.觀察力C.想象力D.教學(xué)能力【答案】：ABC53.自我意識(shí)的心理成分包括（）A.自我控制B.自我分化C.自我認(rèn)識(shí)D.自我情感體驗(yàn)【答案】：ACD54.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.穩(wěn)定性B.政治性C.原則性D.權(quán)威性【答案】：ABCD55.在職業(yè)合作中，面對(duì)那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.自我檢查B.換位思考C.尋找合作點(diǎn)D.尊重別人【答案】：AC56.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生B.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)D.聽(tīng)取建議積極配合【答案】：BD57.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺(jué)印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.愛(ài)屋及烏B.以貌取人C.第一印象D.厭惡和尚，恨及袈裟【答案】：ABD58.心理上的健康，如，樂(lè)觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.提高人的免疫能力【答案】：ABC59.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師私拆、私扣學(xué)生的信件C.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生【答案】：AB60.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明B.是在研究過(guò)程中逐步完善的C.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔D.應(yīng)是可以驗(yàn)證的E.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】：ABCDE61.教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（）A.集體智慧B.心理支持C.思維創(chuàng)新D.團(tuán)結(jié)合作【答案】：ABC62.相對(duì)于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格B.在道德行為上有更突出的示范性C.在道德意識(shí)上有更高的要求D.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)【答案】：BCD63.下列說(shuō)法中，體現(xiàn)我國(guó)古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至”B.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報(bào)社會(huì)，要耐苦