山東教育出版社第五冊信息技術(shù)教案

第1課時 走進FlashMX教學(xué)目的：1、熟悉FLASHMX的工作環(huán)境，能夠設(shè)置舞臺大小，背景顏色，動畫播放速度；2、設(shè)置工具欄；3、熟悉畫圖工具的用法及各工具的參數(shù)；能夠用畫圖工具作圖；教學(xué)內(nèi)容：通過講解實例達到以上教學(xué)目的。一、工作環(huán)境介紹：5454312入FLASHMX就會看到如上圖所示的畫面（數(shù)字除外），讓我來說說每一塊的功能。1：這是畫圖工具欄，下面會慢慢講每個按鈕的功能；2：這是工作區(qū)，就是舞臺；所有的圖形、文字都必須放到舞臺上才能播放出來。以后我們的工作就會在這里開展；3：這就是所謂的時間軸，我們可以在這里控制動畫的幀數(shù)及每幀的效果；4：這是層操作區(qū)；5：菜單欄，進行FLASHMX的各項操作；層區(qū)上從左到右分別是：圖標；圖層 1表示層名稱（雙擊可修改）；鉛筆表示正在編輯當(dāng)前層；眼睛表示顯示 /隱藏；鎖是是否止操作該層，方塊是顯示輪廓/全部顯示。點擊三個小圓點可對應(yīng)改變層的狀態(tài)。二、修改背景在窗口的下方，有影片屬性的設(shè)置。1、幀頻：上圖現(xiàn)在是12幀每秒（fps）2、舞臺大?。含F(xiàn)在是550X400(長X寬)3、舞臺背景色：點擊色塊則可修改背景色。三、畫圖工具下面我們逐一了解按鈕的功能。選擇工具，用來選擇對象。 套索工具和Photoshop類似。寫字工具，用來寫上各種矢量畫線工具，畫直線。

字體。畫圓工具，畫圓和橢圓。 矩形工具，畫各種矩形。畫刷工具，和 Photoshop的畫筆工具，畫曲線和折線。墨水瓶，為實心圖形的邊界上色。

brush類似。圖形。吸管，不用多說，選擇當(dāng)前顏色。

橡皮擦，擦除畫錯的圖形。移動工具，用來移動工作區(qū)。 放大鏡，放大縮小畫面四、布置操作任務(wù)，讓學(xué)生自行操作（教師輔導(dǎo)）、啟動FLASHMX，對應(yīng)說出窗口各部分的名稱功能，熟悉FLASHMX軟件環(huán)境。2、畫幾個簡單的圖形，熟悉畫圖工具。五、教師小結(jié)第2課時 走進續(xù)）教學(xué)目的：1、進一步熟悉FLASHMX的工作環(huán)境；2、能夠選擇、復(fù)制、刪除舞臺上的圖形對象；3、熟悉編輯顏色的方法教學(xué)過程：卡（復(fù)習(xí)畫圖片工具）讓同學(xué)們可以參照以上兩幅圖片進行。(通過任務(wù)，讓同學(xué)們進一步熟悉各種畫圖工具及顏色的編制，從而為學(xué)習(xí)動畫打下基礎(chǔ))教師任務(wù)二：能夠選擇、復(fù)制、刪除舞臺上的圖形對象（可以讓同學(xué)們插入多個圖層，然后把這個圖層上的對象復(fù)制到另外一個圖層，學(xué)會選擇、復(fù)制、刪除舞臺上的圖形對象）第3課時FlashMX 動畫基礎(chǔ)教學(xué)目的：、掌握制作FLASH動畫的幾個基本概念；2、了解與Flash相關(guān)的文件：；3、了解位圖與矢量圖FLASH教學(xué)過程：1、位圖與矢量圖：度就由放大和縮小的倍數(shù)來決定。何變形。2、與Flash相關(guān)的文件：3、幾個基本概念：Flash動畫也稱為影片，它通常由若干個場景組成。⑵場景：在不同環(huán)境下的一段影片。⑶舞臺：Flash動畫中各種素材活動的場所。FlashMX動畫的每個場景都是由很多圖層和幀組成，在時間軸上，每一行就是一個圖層，而每一列就是一幀。在制作課件的過程中，根據(jù)需要往往要建立多個圖層，而各個圖層中的內(nèi)容是互不影響的，并且在播放時得到合成的效果。我們可以將圖層想象成一疊透明容。使用圖層不會增加文件的大小，相反它可以更好地幫助我們有效地組織和管理文字、圖形、動畫等對象。⑸幀：是構(gòu)成Flash作品的基本單位，幀中裝載著Flash作品的播放內(nèi)容（圖形、音頻、嵌入對象等）。在時間線控制窗口中，每一幀都由一個小矩形方格表示。⑹時間軸：4、學(xué)生操作練習(xí)5、教師小結(jié)第4課時 制作文字與逐幀動畫教學(xué)目的：1、掌握文字工具的使用，能做一些特效字；2、了解逐幀動畫一、文字工具使用文字是課件中的重要素材，F(xiàn)lash文字工具為我們提供了很好的文本輸入方法、格式設(shè)置和簡單的排版功能。通過適當(dāng)處理，也可以制作一些特效字；也可以導(dǎo)入其它軟件的文字素材。 1、文本具使用介紹：文本工具用于輸入或顯示文本。對于文本的詳細設(shè)置要通過“字符”屬性面板設(shè)置，可以設(shè)置字體、字號、字間距、字體顏色、上標和下標以及超鏈接等；“格式”中可以設(shè)置文本的對齊方式（左對齊、居中對齊、右對齊、兩端對齊）、左邊距、右邊距、首行縮進、行間距等。（注：盡量不要使用不常用的字體，因為動畫在別人的電腦里播放可能沒有這種字體，以致不能正常顯示或顯示的效果不一樣，從而影響動畫的整體效果。如果一定要用特殊的字體，可以在輸入后組成成圖形、轉(zhuǎn)換為元件、分離為圖形。）2、文本類型：靜態(tài)文本、動態(tài)文本、輸入文本。二、特效文字制作：、空心字：、變形字：、漸變字：三、逐幀動畫設(shè)計制作動畫分為逐幀動畫和漸變動畫，傳統(tǒng)動畫的制作方法就是逐幀動畫的典范：通過繪制一系列相互關(guān)聯(lián)的畫面（每一幅畫面稱一幀） 然后拍攝下來，連續(xù)地放映出來，由于眼的視覺暫留，就看到了活動的圖像。在FlashMX中，我們也可以在時間軸上繪制每一個關(guān)鍵幀，當(dāng)播放時，就看到了動畫。逐幀動畫制作原理實例：球的運動四、指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)一和任務(wù)二任務(wù)一、1、空心字：2、變形字：3、漸變字：任務(wù)二：用逐幀動畫完成文字的簡單運動五、教師小結(jié)第5課時 移動漸變動畫—小球由左向右移動教學(xué)目的：1、掌握移動漸變動畫中空間位置的漸變；2、掌握元件的概念；教學(xué)過程：（一）漸變動畫的引入上次課我們研究了FlashMX的繪圖、文字等工具的使用和怎樣制作幀幀動畫，不難發(fā)現(xiàn)，幀幀動畫雖然可以按照設(shè)計制作者的意愿控制動畫的顯示，但由于每一幀動畫都要制作，因此工作量大，效率低在現(xiàn)實生活中，許多動態(tài)的的物體在運動過程中往往本身并不發(fā)生變化，而只是位置、大小、方位、顏色等發(fā)生變化，因此在制作動畫時，沒有必要把每一幀畫面都制作出來， 而只需要制作初始幀和止幀，中間過程可由電腦來完成，這就是電腦動畫中最重要的動畫制FlashMX畫和形狀漸變動畫。移動漸變動畫可實現(xiàn)對象空間位置、比例、透明二、元件和實例的概念元件是Flash用來構(gòu)成幀的基本元素，是可以反復(fù)取出使用的圖形、按鈕或一段小動畫。包括：影片元件、按扭、圖形元件 。FlashMX把所有的元件都放在元件庫中，單“窗口菜單“庫或按“就可打開元件庫，庫中元件可以拖放到舞臺上，這時舞臺上的對象就叫做該元件的一個實例 ，元件可以多次拖放到舞臺上，也就是說，一個元件可以有多個實例。一個元件樣子改變，所有的實例也隨著改變。實例也可以單獨改變屬性，如大小、位置、方位、顏色等。移動漸變動畫中運動的對象必須是圖形（合）三、FlashMX通過下列例子說明：一、小球由左向右運動：20幀插入關(guān)鍵幀（20幀小球的位置→在起始幀打開幀屬性面板設(shè)置補間動畫為動作→小球運動制作完畢。二、小球的變化是由大變小而且顏色會變透明：對末幀動畫進行大小和屬性的改變。三、小球自由落體運動落下和彈起：設(shè)置運動變化的加速度。四、旋轉(zhuǎn)動畫：三角形面積推導(dǎo)。第三部分