一年級下冊數(shù)學(xué)【導(dǎo)學(xué)案】-2.5 小練習(xí)一 ▏滬教版

一年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-2.5小練習(xí)（一）|滬教版一、知識復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)本章前，我們先來回顧一下上一章的知識點(diǎn)。1.兩位數(shù)的加法兩位數(shù)的加法，分為兩種情況：個位相加不超過10的，只需要將個位數(shù)相加，十位數(shù)不變。個位相加超過10的，需要將個位數(shù)相加后向十位進(jìn)一位，然后再把十位數(shù)和進(jìn)位后的數(shù)相加。例如，45+38=83就是將個位的5和8相加得到13，向十位進(jìn)一位后，再將4和3相加。2.兩位數(shù)的減法兩位數(shù)的減法，要注意以下幾點(diǎn)：若被減數(shù)的個位數(shù)不小于減數(shù)的個位數(shù)，則直接相減即可。若被減數(shù)的個位數(shù)小于減數(shù)的個位數(shù)，則需要向十位借1，然后再進(jìn)行減法運(yùn)算。若被減數(shù)的十位數(shù)不小于減數(shù)的十位數(shù)，則直接相減即可。若被減數(shù)的十位數(shù)小于減數(shù)的十位數(shù)，則需要向百位借1，然后再進(jìn)行減法運(yùn)算。例如，89-46=43就是將個位的9和6相減得到3，將十位的8和4相減得到4。3.兩位數(shù)的比較大小比較兩個兩位數(shù)的大小，要分別比較它們的十位數(shù)和個位數(shù)。例如，如果要比較37和59的大小，首先比較它們的十位數(shù)，發(fā)現(xiàn)都是5，再比較個位數(shù)，發(fā)現(xiàn)7小于9，因此37比59小。二、練習(xí)題1.兩位數(shù)的加法計算計算下列兩位數(shù)的加法題：27+34=46+28=59+13=36+24=78+19=2.兩位數(shù)的減法計算計算下列兩位數(shù)的減法題：63-29=54-25=87-48=72-53=89-67=3.兩個數(shù)的比較比較下列兩個兩位數(shù)的大小，寫出“<”、“>”或“=”：42___2483___3776___7658___9534___34三、思考題1.兩位數(shù)的進(jìn)位和退位在兩位數(shù)的加法和減法中，有一個常用的方法就是進(jìn)位和退位。假設(shè)現(xiàn)在有一個十位數(shù)為5、個位數(shù)為3的數(shù)，你能想出多少個10以內(nèi)的數(shù)，使得它們和這個數(shù)相加或相減時需要進(jìn)位或退位呢？2.兩位數(shù)的拆分兩位數(shù)的拆分也是比較常用的方法，例如，對于78這個數(shù)，它可以被拆分成70和8，這樣做的目的是方便計算。那么對于數(shù)值比較大的兩位數(shù)，如何拆分才能使計算更加方便呢？四、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了兩位數(shù)的加、減、比較大小等知識點(diǎn)，并通過練習(xí)題進(jìn)一步鞏固了所學(xué)內(nèi)容。在實(shí)際應(yīng)用中，我們還可以運(yùn)用