大班游戲教案追泡泡

大班游戲教案追泡泡教學(xué)目標(biāo)能夠區(qū)分游戲角色并根據(jù)規(guī)則行動(dòng)。發(fā)展隊(duì)伍協(xié)作意識，加強(qiáng)與他人溝通。改善身體協(xié)調(diào)性和注意力集中能力。游戲規(guī)則參與人數(shù)：20人及以上。游戲時(shí)間：15分鐘。游戲場地：室外開闊場地。游戲設(shè)備：10個(gè)泡泡。游戲規(guī)則：將參與者分為兩隊(duì)，分別為“泡泡隊(duì)”和“追泡隊(duì)”。每個(gè)隊(duì)伍選擇一個(gè)隊(duì)長，他們需要相互交流和傳達(dá)游戲規(guī)則，協(xié)調(diào)隊(duì)伍的行動(dòng)?！芭菖蓐?duì)”需要將泡泡藏在場地內(nèi)，每個(gè)泡泡的價(jià)值不同，分別為50、100、150、200、250、300、350、400、450和500分?！白放蓐?duì)”需要找到“泡泡隊(duì)”藏好的泡泡，并通過輕輕碰到泡泡，獲取相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?！芭菖蓐?duì)”可以在場地內(nèi)自由行動(dòng)，將泡泡藏在自己能夠到達(dá)的任意位置。“追泡隊(duì)”需要在場地內(nèi)尋找泡泡，找到后可以選擇前往隊(duì)長處兌換分?jǐn)?shù)，或者繼續(xù)搜索其他泡泡。獲得最多分?jǐn)?shù)的隊(duì)伍獲勝。教學(xué)步驟第一步：引入游戲在課堂上對游戲進(jìn)行簡要介紹，讓學(xué)生了解游戲規(guī)則，激發(fā)他們的游戲興趣。引導(dǎo)語：今天我們要進(jìn)行一個(gè)很有趣的游戲——追泡泡。這是一個(gè)需要整體協(xié)作的游戲。在游戲中，你需要和你的隊(duì)友緊密合作，才能夠贏得最終的勝利。你們準(zhǔn)備好了嗎？第二步：組隊(duì)分配角色在課堂上進(jìn)行隊(duì)伍的分配和角色的確定。根據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和能力分配相應(yīng)的角色，確保每個(gè)學(xué)生都有游戲參與的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)語：現(xiàn)在，我們要將參與者分成兩個(gè)隊(duì)伍。一方是“泡泡隊(duì)”，他們的任務(wù)是將泡泡藏在場地內(nèi)，防止被對方找到。還有一方是“追泡隊(duì)”，他們的任務(wù)是找到“泡泡隊(duì)”藏起來的泡泡，并盡可能多地獲取分?jǐn)?shù)。好了，現(xiàn)在請大家自由組隊(duì)，并選擇一個(gè)隊(duì)長。第三步：游戲開始游戲正式開始，各個(gè)隊(duì)伍開始執(zhí)行自己的任務(wù)。在游戲過程中，引導(dǎo)學(xué)生積極溝通，相互合作，完成各自的任務(wù)。引導(dǎo)語：游戲開始了！請“泡泡隊(duì)”將泡泡藏好，而“追泡隊(duì)”則需要盡快尋找這些泡泡。在游戲過程中，我們要互相合作，以完成共同的任務(wù)。當(dāng)然，我們也要團(tuán)結(jié)一致，為贏得最終的勝利而努力。第四步：游戲結(jié)束游戲時(shí)間到了，對各個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和勝負(fù)的判定。在此過程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)公正的評估自己和隊(duì)友的表現(xiàn)，尊重他人，并樂于接受勝負(fù)。引導(dǎo)語：游戲時(shí)間到了，我們來看一看哪一個(gè)隊(duì)伍獲得了最高的分?jǐn)?shù)。同時(shí)，讓我們也來回顧一下這個(gè)游戲，看看我們自己和隊(duì)友的表現(xiàn)。無論輸贏，我們都要學(xué)會(huì)尊重他人，樂于接受勝負(fù)。教學(xué)評估在游戲結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評估，在此過程中可以觀察學(xué)生的溝通和協(xié)作能力，并及時(shí)給予反饋。評估內(nèi)容：游戲時(shí)表現(xiàn)的協(xié)作能力。對游戲規(guī)則的理解和掌握情況。對隊(duì)友的尊重和互助情況。結(jié)束語通過這個(gè)游戲，我們深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通在游戲中的重要性。通過游戲中不斷的嘗試和探索，我們的