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幼兒園大班班級(jí)安全工作總結(jié)3篇幼兒園大班班級(jí)安全工作總結(jié)1

我班三位老師深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作?,F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:

一、談話引導(dǎo),師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持潔凈,并閉窗消毒半小時(shí);

2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

三、戶外活動(dòng)時(shí),提示幼兒活動(dòng)要求,留意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,準(zhǔn)時(shí)排除擔(dān)心全因素,確保幼兒安全,發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘,準(zhǔn)時(shí)匯報(bào),做到準(zhǔn)時(shí)消除擔(dān)心全的隱患,保障幼兒安全。

四、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。

制作“有電,不要觸摸〞、“不摸插頭開關(guān)〞、“小聲說話〞等圖標(biāo),提示幼兒:當(dāng)心觸電,不玩插頭開關(guān),小聲說話、愛護(hù)嗓子。

五、家園合作,充分利用家園專欄,班級(jí)博客,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育,達(dá)成家園共識(shí),引起共鳴。

六、學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí)。

學(xué)會(huì)正確撥打特別電話號(hào)碼:110、119、120,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)潔的自救技能,通過消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼,家庭住址等。

七、運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。

八、留意幼兒的詳情,教育幼兒不做有危急的事。

不亂往嘴里放東西,以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。

九、嚴(yán)格把好離園關(guān)。

組織幼兒在離園前參與清靜的集體活動(dòng),如:唱歌、朗誦兒歌等。不對(duì)不認(rèn)識(shí)的人來接幼兒,需事先預(yù)約,帶接送卡。對(duì)沒有預(yù)約的,先電話聯(lián)系,得到確定答復(fù),再查問接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭狀況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,確保幼兒安全。

在班級(jí)三位老師的.共同努力下,我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力,做好安全工作,確保幼兒安全。

幼兒園大班班級(jí)安全工作總結(jié)2

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),幼兒由于年齡小,自我愛護(hù)意識(shí)較差,因此,依據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況,制定了安全工作計(jì)劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

一、開展一次生動(dòng)、好玩、富有教育意義的“安全學(xué)問我知道〞的競(jìng)賽活動(dòng)。

讓幼兒們知道了“不跟生疏人走,不隨便跟生疏人說話〞、“不吃生疏人送的食物〞、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)〞、“遇到危急如何逃命〞“安全標(biāo)志知多少〞以及“游戲活動(dòng)安全留意事項(xiàng)〞等。通過這樣的競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,增添了幼兒的安全防范和自我愛護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了主動(dòng)作用。

二、組織一次“參觀消防隊(duì)〞的活動(dòng)。

為了幫助幼兒樹立防火意識(shí),我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),通過教師的講解,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。同時(shí)圍繞“著火了怎么辦〞進(jìn)行了談話活動(dòng)。隨后,幼兒又參加了消防演練活動(dòng),通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了愛護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí)。

三、進(jìn)行安全工作自查,準(zhǔn)時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些擔(dān)心全隱患的存在;

班里兩位老師就一日生活中簡(jiǎn)單出現(xiàn)的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提示睡在床上的幼兒不站起來,提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身擔(dān)心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長(zhǎng)傷到別人,書包里不放危急性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。

1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我愛護(hù)的案例,提高幼兒的自我愛護(hù)能力。

2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到損害。幼兒能夠主動(dòng)地參加商量,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

總之,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的進(jìn)展。

幼兒園大班班級(jí)安全工作總結(jié)3

一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的工作做如下總結(jié):我對(duì)本班的安全高度重視,平常擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的學(xué)問,不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育.由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全學(xué)問教育,而且在課余時(shí)間我也留意去觀看他們的動(dòng)靜,只要發(fā)覺了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為,就準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教育

一、防溺水安全教育

〔1〕強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對(duì)各種可能發(fā)生的狀況,通過報(bào)紙、廣播站、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃命的能力;加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣揚(yáng)教育,準(zhǔn)時(shí)協(xié)作政教處發(fā)放各種安全教育通知,提示節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間學(xué)生溺水安全留意事項(xiàng),使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

〔2〕加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生去河里玩水、捉魚等,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。

二、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不橫穿公路,不在公路上玩耍,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全學(xué)問,使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)。

三、食品衛(wèi)生安全教育

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平常多喝開水,不喝生水,不吃

變質(zhì)的食物,把住“病從口入〞關(guān)。要教育學(xué)生留意個(gè)人衛(wèi)生,常常用肥皂和流淌水洗手,特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不潔凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應(yīng)時(shí)刻留意飲食衛(wèi)生。

四、校內(nèi)安全

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