




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
課題2如何正確書寫化學方程式九年級化學上冊第五單元點此播放教學視頻
知識回顧:所有的化學反應必須遵守
定律?為什么質(zhì)量會守恒呢?質(zhì)量守恒在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變。點此播放教學視頻
木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應可以用文字表示為:碳點燃二氧化碳+氧氣“和”“反應條件”“生成”反應物生成物二、化學方程式22CO點燃CO+用化學式來表示化學反應的式子,叫做化學方程式。22CO點燃CO+點此播放教學視頻
以下三個表達式哪個是木炭和氧氣反應的化學方程式?碳+氧氣二氧化碳點燃1、C+O2CO2點燃3、C+O2CO2點燃2、點此播放教學視頻
1.化學方程式的讀法讀法:碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳22CO點燃CO+點此播放教學視頻
2.化學方程式的含義:1)、表示反應物,生成物和反應條件2)、表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比。3)、表示各物質(zhì)之間的粒子個數(shù)比點此播放教學視頻
化學方程式表示的意義(或提供的信息)表示化學反應的條件表示反應物和生成物表示參加反應的各粒子的相對數(shù)量表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比點此播放教學視頻
C+O2=CO2點燃化學方程式:①表示碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳表示的意義:③表示每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成44份質(zhì)量的二氧化碳。②表示一個碳原子與一個氧分子在點燃時生成一個二氧化碳分子表明了反應物、生成物和反應條件表示參加反應的各粒子的相對數(shù)量表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關系
即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比化學方程式:H2OH2+O2通電22↑↑36432①表示水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣。③表示每2個水分子在通電的條件下能反應生成2個氫分子和1個氧分子。②表示每36份質(zhì)量的水分解能生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣。點此播放教學視頻
你能計算出各物質(zhì)的質(zhì)量比嗎?4P+5O2====2P2O5點燃各物質(zhì)質(zhì)量比計算反應物與生成物質(zhì)量比時,應將各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量乘以化學式前的化學計量系數(shù)4×315×322×142124160284練一練點此播放教學視頻
1).化學方程式的書寫原則①以客觀事實為基礎,
不能臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應.②遵守質(zhì)量守恒定律,
遵守質(zhì)量守恒定律,就是等號兩邊各種原子的數(shù)目必須相等。對于書寫化學方程式就是配平,但不能改變物質(zhì)的化學式。3、如何正確書寫化學方程式點此播放教學視頻
CO2+
點燃CO2C原子個數(shù):11O原子個數(shù):2233原子總個數(shù):點此播放教學視頻
氫氣與氧氣反應H2+O2H2O氫原子個數(shù):22氧原子個數(shù)21原子總個數(shù)43點燃點此播放教學視頻
請你想辦法H2+O2H2O×點此播放教學視頻
這樣可以嗎?為什么?H2+O2H2O+O×臆造了物質(zhì)點此播放教學視頻
這樣可以嗎?為什么?H2+O2H2O2×反應產(chǎn)物與事實不符點此播放教學視頻
這樣可以嗎?為什么?H2+O
H2O×點此播放教學視頻
請你想辦法H2+O2H2O2×反應產(chǎn)物與事實不符
H2+O2H2O22√2、化學方程式的書寫步驟以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應為例:PO2
+P2O5左邊寫反應物化學式,右邊寫生成物化學式,式子兩邊用一條短線連接。1)、寫點此播放教學視頻
2)、配:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,就是在式子兩邊的化學式前配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù),使式子兩邊每一種元素原子的數(shù)目相等O2P+PO252524522點此播放教學視頻
化學方程式的配平方法2)、最小公倍數(shù)法:利用反應前后某一元素原子數(shù)的最小公倍數(shù)加以配平的方法。注:化學式前的化學計量數(shù)是最簡整數(shù)比
1)、觀察法3)、奇數(shù)配偶法S+O2SO2
P+O2P2O5C2H2+O2CO2+
H2O點燃24點燃點燃52524點此播放教學視頻
3、標標明化學反應發(fā)生的條件,生成物的狀態(tài)。點燃O2P+PO25252452點此播放教學視頻
化學反應只有在一定條件下才能發(fā)生,因此,需要在化學方程式中注明反應發(fā)生的條件。如把點燃、加熱(常用“△”號表示)、催化劑等,寫在等號的上方。
如果生成物中有氣體,反應物中都沒有氣體,在氣體物質(zhì)的化學式右邊要注“↑”號;反應物中沒有固體,生成物中有固體,在固體物質(zhì)的化學式右邊要注“↓”號。
注意:點燃≠加熱≠高溫點此播放教學視頻
KMnO4K2MnO4+MnO2+O22
H2O
H2+O2S+O2SO2點燃(反應物和生成物中均有氣體時不注)通電22試一試
點此播放教學視頻
Fe+CuSO4Cu+FeSO4(反應物和生成物中均有沉淀時不注)試一試CuSO4+NaOHNa2SO4+Cu(OH)22點此播放教學視頻
小結1、書寫化學方程式時要切記兩條原則:(1)以客觀事實為基礎,不能憑空臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應(2)遵守質(zhì)量守恒定律2、書寫化學方程式時,在式子左、右兩邊的化學式前面要配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù),使得每一種元素的原子總數(shù)相等,這個過程就是化學方程式的配平。點此播放教學視頻
3、化學方程式的書寫可歸納為:(以反應“氯酸鉀
氯化鉀+氧氣”的化學方程式書寫為例)加熱左反右生一橫線配平以后加一線等號上下注條件箭號標氣或沉淀
KClO3KCl+O2
2KClO32KCl+3O2
2KClO32KCl+3O2
2KClO32KCl+3O2MnO2MnO2△△二氧化錳CuSO4+NaOHNa2SO4+Cu(OH)22課堂練習:配平鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的化學方程式。Fe+O2Fe3O4
32點燃點此播放教學視頻
練一練:1、下列化學方程式書寫是否正確?如不正確,說明原因。(1)氧化汞受熱分解(2)鎂帶在氧氣中燃燒HgOHg+O2HgOHg+O222改:Mg+O2MgO2改:Mg+O2MgO點燃22點此播放教學視頻
2、毒品大麻(主要成分的化學式是C21H30O2)在空氣中焚燒,生成二氧化碳和水,其反應的化學方程式是:
C21H30O2+O2H2OCO2+1521552點燃C21H30O2+O2H2OCO2+2553042點燃點此播放教學視頻
3、汽車中用的電瓶是鉛蓄電池,它的電流強度、功率遠遠超過普通干電池,其工作原理是:正極附著的PbO2與負極附著的Pb及電解液中的硫酸發(fā)生反應,生成PbSO4和一種常見的氧化物。請寫出此反應的化學方程式:
其中鉛元素的化合價由反應前的
價變?yōu)榉磻蟮?/p>
價。+4、0+2PbO2
PbSO4PbH2SO4+++H2O222點此播放教學視頻
小結:化學方程式定義1、定義:用化學式表示化學反應的式子。2、意義:(1)表示反應物,生成物和反應條件(2)表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,3、書寫原則一是必須以客觀事實為基礎二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子種類與數(shù)目必須相等4、書寫步驟:寫:左反右生一橫線配:配平注:注明反應條件、生成物的狀態(tài)(、)等:短線改等號(3)表示各物質(zhì)之間的粒子個數(shù)比,點此播放教學視頻
謝謝大家點此播放教學視頻
你來,或者不來我都在這里,等你、盼你等你婉轉而至盼你邂逅而遇你想,或者不想我都在這里,憶你、惜你憶你來時莞爾惜你別時依依你忘,或者不忘我都在這里,念你、羨你念你裊娜身姿羨你悠然書氣----------------------------------贈予----------------------------------【幸遇?書屋】人生若只如初見任你方便時來隨你心性而去卻為何,有人為一眼而愁腸百
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吊裝工程勞務分包合同
- 企業(yè)商業(yè)機密保護合同
- 固定勞動合同期限
- 手房預購房合同書
- 度品牌推廣服務合同協(xié)議書
- 店面房房屋租賃合同
- 外墻噴真石漆施工合同
- 家禽供貨協(xié)議禽類購銷合同
- 多媒體維修維護合同書
- 建設合同委托協(xié)議
- 醫(yī)保業(yè)務培訓大綱
- 中國職工保險互助會陜西辦事處招聘考試真題2024
- 商鋪施工方案
- 北師大版2024-2025學年度第二學期一年級數(shù)學期中檢測(含答案)
- 第10課 養(yǎng)成遵紀守法好習慣
- 2025修訂版《保障中小企業(yè)款項支付條例》解讀學習課件
- 2025年水質(zhì)化驗工題庫 - 副本
- 2025年吉林司法警官職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性考試題庫必考題
- 光伏發(fā)電項目施工的應急預案與措施
- 畢業(yè)設計(論文)-護欄清洗機設計
- 2025年春人教版英語七年級下冊 Unit 7 A Day to Remember(教學設計)
評論
0/150
提交評論