一年級上數(shù)學教案-小明的一天-北師大版_第1頁
一年級上數(shù)學教案-小明的一天-北師大版_第2頁
一年級上數(shù)學教案-小明的一天-北師大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級上數(shù)學教案-小明的一天-北師大版教學目標知識目標：能夠理解并應用數(shù)學術語“早、中、晚”以及“小時”“分鐘”的概念，掌握時間的日常表示方法。能力目標：培養(yǎng)學生日常生活中觀察、記錄和計算時間的能力，提高學生的數(shù)學思維和分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生時間觀念的重要性，倡導勤奮學習、珍惜時間、合理安排時間的良好習慣。教學重難點重點：讓學生能夠學會時間的日常表示方法。難點：培養(yǎng)學生對時間的概念理解能力，能夠靈活轉化為百分制刻度表示時間。教學過程一、導入（10分鐘）向學生展示數(shù)字表盤或手表，問同學們能看懂時間嗎？提問學生早中晚的概念及表示方法。詢問學生一天中的時間分成了幾段？二、講授（30分鐘）1.講解時間：小時與分鐘引導孩子觀察現(xiàn)實，什么時候我們用“小時”來表示時間？引導孩子思考，為什么有的時間用“分鐘”來表示？如何表示25分鐘、35分鐘等時間？讓孩子發(fā)現(xiàn)小時是以60分為基本單位，即1小時=60分鐘，進而與百分制刻度聯(lián)系。2.小明的一天呈現(xiàn)小明的一天的活動，用圖表、語言兩個方面記錄小明的活動，要求同學們獨立思考，提出不同的時間計劃。引導孩子計算出具體的時間，并在百分制刻度上用小點表示每種活動所占的時間長度。引導孩子用已知確定未知，通過畫圖、分析和計算求解，以培養(yǎng)學生數(shù)學思維和分析問題的能力。三、鞏固（20分鐘）同桌合作，互相布置任務，用課堂練習本進行時間計算練習，依據百分制刻度計算時間段的長度、相加和相減。讓學生利用百分制刻度計算出自己的一天活動時間，并進行對比和探討。四、小結（10分鐘）回顧課程，提出今天學習的重點知識點，讓學生對學習成果有一個概括和總結。鼓勵學生領取時間管理卡，及時記錄、觀察、計算時間，通過明確目標、安排計劃，提高時間運用效率。教學評價觀察記錄法：老師觀察學生的學習效果、出現(xiàn)的問題以及解決問題的能力。課堂表現(xiàn)法：老師評價學生在課堂上的表現(xiàn)，包括積極性、認真程度等。課后反饋法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論