好習(xí)慣使人終身受益說明文

好習(xí)慣使人終身受益說明文好習(xí)慣使人終身受益說明文1

好習(xí)慣就是在生活中，自己的一些小動作，不會損害到別人，甚至使人有開心的心情，像是看到地上的垃圾要撿起來，拜托別人做事要說請，受到幫助要說感謝，這些都是好的習(xí)慣。

有好習(xí)慣的人，除了對自己有好處，對別人也會有好處，看到地上有垃圾就撿起來，不但給別人一個潔凈的環(huán)境，也給自己為社會付出的機會。

相反的，若是有壞習(xí)慣的，可能對別人不好，對自己也不好。像是抽煙、喝酒。抽煙的人會讓自己的肺變黑，站在旁邊的人也會吸到二手煙，喝酒的人會讓自己的身體變得很遲鈍，甚至?xí)裰遣磺濉p害他人，所以讓自己有一個好的習(xí)慣，往往會對自己與他人都好。

其實好習(xí)慣再以后面試或職場上都會有一些幫助。我聽過一個故事，有一位老師帶著一群同學(xué)去參觀一家大公司，參觀完后，公司派人發(fā)給這些學(xué)生筆記本，每個人拿了就直接走了，只有其中一個學(xué)生有說感謝，兩年后同學(xué)會大家問起職業(yè)，才發(fā)覺那位學(xué)生已經(jīng)被那家公司招為實習(xí)生。一句感謝就開啟那位學(xué)生通往勝利的路，這說明了有好習(xí)慣對自己會有相對的好處。

我曾經(jīng)看過一篇文章，上面寫著，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣要二十一天，但是要破壞一個好習(xí)慣只需要兩天，我信任這句話是對的，換句話說，就是要養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要有一顆能持續(xù)的心，做久了就變成習(xí)慣了。

我們應(yīng)當(dāng)要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不要等到自己有許多壞習(xí)慣后才在想如何轉(zhuǎn)變，從小做起是最簡潔的方法。

好習(xí)慣使人終身受益說明文2

在人的一生中，會養(yǎng)成許很多多的習(xí)慣，有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你一生受用不盡；壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時候，我不知道整理書包，一到學(xué)校不是忘了帶名篇佳作書，就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習(xí)慣總是讓我難受。

有一次，下午放學(xué)的鐘聲一響，我連忙收起作業(yè)本，端端正正地坐在座位上等著老師來放學(xué)。當(dāng)老師一聲令下——出去站隊，我像小鳥似的飛出了教室。一回到家，我發(fā)覺數(shù)學(xué)卷子忘帶了。立刻，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我把書包倒出來了兩邊，也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點不耐煩地說：“就知道倒書包，結(jié)果有什么用呢？時間也耽誤了。來！先用大白紙寫，明天你再在卷子上做一遍。〞“天哪！明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧！〞第二天，我又把卷子做一遍。我只有這樣了，誰叫她是我老媽，誰叫我習(xí)慣不好呢？從今，我吃一塹長一智，再也不出現(xiàn)這麻煩的事了！我也歡樂起來了！

我國有名青少年教育家孫云曉先生曾說：“好習(xí)慣對兒童來說是命運的主宰，是勝利的軌道，是終身的財寶，是人生的風(fēng)格。〞雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我在老師和媽媽的諄諄教導(dǎo)下，漸漸知道習(xí)慣對一個人一生的'成敗起著決定性的作用的。我肯定從如今做起，從每件小事做起，種下“好習(xí)慣〞的種子，讓“好習(xí)慣〞伴我們歡樂成長！

好習(xí)慣使人終身受益說明文3

什么是“習(xí)慣〞？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，漸漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習(xí)慣是我們平常每天每時每刻播種“好行為〞結(jié)出的“果實〞。

曾記得上學(xué)期，我們換了一位新老師——沈老師。沈老師對我們的要求特殊的嚴(yán)格。竟然要求我們在寫作業(yè)的時候，遇到不會寫的字不讓我們寫音節(jié)，只能寫漢字。嗨！我聽了用懷疑的目光望著老師。老師看出了我的心思，就親切地我說：“當(dāng)你在寫作業(yè)的時候，遇到一個不會寫的字假如查一查字典或問一問爸爸、媽媽，就等于你又交了一個新朋友，日積月累，你將會交許多的朋友。這是一件多么開心的事情呀！〞我聽了她的話，半信半疑地點了點頭。從今，我根據(jù)老師的要求去做，每一次的單元考試都有小小的進步。值得我和家長高興的是：上次的期末考試，我語文考了100分。

當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹〞上還有一些果實長得還不夠健壯，比方做作業(yè)前，我總是要磨蹭一會兒，只有等老師督促或聽到激勵的話的時候才開始做。