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文檔簡(jiǎn)介
1/12022低碳生活調(diào)查報(bào)告范文在某一情況或事件需要弄清楚時(shí),我們需要仔細(xì)地調(diào)查清楚,并且最終的調(diào)查結(jié)果會(huì)寫(xiě)在調(diào)查報(bào)告中。下面我在這里為大家精心整理了幾篇2022低碳生活調(diào)查報(bào)告范文精選,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
第一篇:低碳生活調(diào)查報(bào)告參考模板
摘要:由于工業(yè)化建設(shè)日益壯大,礦物資源得到大量的開(kāi)采,使得社會(huì)環(huán)境所承受的壓力逐漸加大,從而,導(dǎo)致社會(huì)各界日益關(guān)注綠色低碳問(wèn)題。在我國(guó),自2023年哥本哈根世界氣候變化大會(huì)之后,對(duì)綠色低碳采取了各項(xiàng)有利的措施,也同時(shí),讓綠色低碳走進(jìn)了我們的生活中。時(shí)隔三年后,我們國(guó)家綠色低碳生活的現(xiàn)狀如何?還存在著哪些問(wèn)題?我們針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題該如何解決?在各高校針對(duì)綠色低碳生活都進(jìn)行了哪些活動(dòng)?針對(duì)這些問(wèn)題我們將進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查目的:對(duì)當(dāng)今綠色低碳生活的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,提高我們的綠色環(huán)保意識(shí),對(duì)綠色低碳生活有一定地了解。
現(xiàn)狀和問(wèn)題:自2023年以來(lái),隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷深入,使溫室氣體得到大量的排放,導(dǎo)致全球氣溫不斷升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。世界氣象組織提前公布的2023年全球氣候狀況報(bào)告中指出,近10年是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去,南太平洋島國(guó)圖瓦盧將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,2023年在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),讓低碳生活成了時(shí)下最熱門(mén)的話(huà)題,今天,你減碳了嗎也變成了很多年輕人見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)。
解決方法
綠色低碳生活需讓人人養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,生活水平的不斷提高,人們有了更多的物質(zhì)需求。這些需求和發(fā)展,一方面消耗著大量的資源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破壞環(huán)境,使得全球環(huán)境承受著越來(lái)越大的環(huán)境污染壓力。例如,能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現(xiàn)象;許多資源被浪費(fèi)、被污染;污染物的排放節(jié)制不夠等等。
根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示:由于大量溫室氣體的排放逐年增加,導(dǎo)致溫度升高,農(nóng)業(yè)用水減少和耕地面積下降會(huì)使中國(guó)2050年的糧食總生產(chǎn)水平,較2023年的5億噸糧食生產(chǎn)水平下降14%23%。同時(shí),海平面會(huì)上升1米,海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國(guó)城市密集分布的珠江、長(zhǎng)江、黃河三角洲附近海平面到2050年將上升9-107厘米,屆時(shí)預(yù)計(jì)要淹沒(méi)大片土地,造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪,山下居民將面臨淡水資源危機(jī),到2050年,喜馬拉雅山的冰川將消失一半,導(dǎo)致中國(guó)23%的人口將生活在缺少融水的環(huán)境中。
所以,我們所要做的是讓人人都養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式,讓綠色低碳走進(jìn)我們的生活,時(shí)刻保持良好的環(huán)保意識(shí),大力宣傳綠色低碳知識(shí),合理利用每一個(gè)資源,例如節(jié)約用水,對(duì)煤炭的使用進(jìn)行節(jié)制,加大公共綠化面積,節(jié)約不必要電量的使用等等。
在大學(xué)生中積極倡導(dǎo)綠色低碳生活方式,讓大學(xué)生引領(lǐng)低碳新生活
(1)綠色長(zhǎng)征走出環(huán)保新天地
年,為進(jìn)一步發(fā)揮青年學(xué)生在建設(shè)生態(tài)文明、創(chuàng)建綠色奧運(yùn)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的引領(lǐng)、示范作用,北京林業(yè)大學(xué)又聯(lián)合全國(guó)50所高校共同發(fā)起了全國(guó)青少年綠色長(zhǎng)征活動(dòng)。這一活動(dòng)為中國(guó)高校的學(xué)生環(huán)保團(tuán)體提供了一個(gè)更為廣闊的平臺(tái),成為目前中國(guó)規(guī)模的青少年環(huán)保行動(dòng)。同時(shí),該活動(dòng)為今后的大學(xué)生環(huán)?;顒?dòng)墊下了深厚的基礎(chǔ)。
(2)發(fā)布行為指標(biāo)倡導(dǎo)從我做起
環(huán)保鉛筆好,廢棄紙張也是寶。紙張雙面印,節(jié)約用紙助環(huán)保在20XX年4月3日上午的系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,綠色北京,低碳生活行為指標(biāo)校園版正式發(fā)布。
校園版行為指標(biāo)的口號(hào)是LOCALS@CAMPUS,意為低碳生活在校園。LOCALS作為L(zhǎng)owCarbonLifestyle(低碳生活方式)縮寫(xiě),同時(shí)也象征了校園版行為指標(biāo)將從住(Live)、行(Onfoot)、衣(Clothes)、棄(Abandon)、學(xué)(Learn)、食(Specialfood)6個(gè)方面的細(xì)節(jié)展開(kāi),以節(jié)約、低碳、環(huán)保、健康的生活理念引導(dǎo)大學(xué)生,倡導(dǎo)低碳生活,從我做起。
在啟動(dòng)儀式上,主辦方還授予北京市的海淀區(qū)中關(guān)村街道等20個(gè)農(nóng)村和社區(qū)綠色北京、低碳生活推廣示范基地稱(chēng)號(hào)。大學(xué)生志愿者將利用節(jié)假日深入這些區(qū)域,開(kāi)展以轉(zhuǎn)變生活方式為目標(biāo)的低碳生活宣傳動(dòng)員推廣活動(dòng),同時(shí)展開(kāi)農(nóng)村和社區(qū)的低碳生活方式可行性調(diào)研,最終形成并發(fā)布綠色北京、低碳生活行為準(zhǔn)則的社區(qū)版和農(nóng)村版,讓低碳的生活理念和環(huán)保意識(shí)逐漸融入城鄉(xiāng)居民的生活。
這個(gè)活動(dòng)讓大學(xué)生引領(lǐng)綠色低碳生活,使綠色低碳生活走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),深深地融入城鄉(xiāng)居民的生活中,讓低碳生活得到普及。
綠色低碳生活從生活中的一點(diǎn)一滴做起
(1)為低碳環(huán)保生活減少產(chǎn)品過(guò)度包裝
在我們的日常生活中,各種商品都被不同的包裝物所籠罩,過(guò)度包裝物日趨嚴(yán)重,每到國(guó)家的重大節(jié)日,都會(huì)看到各式各樣的不同包裝產(chǎn)品,花樣百出,但都存在一個(gè)普遍現(xiàn)象就是為了美觀而采用不同的紙箱袋、玻璃瓶、塑料制品、金屬盒罐來(lái)包裝。而這種包裝不僅讓產(chǎn)品價(jià)格提高而且浪費(fèi)資源也不環(huán)保。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注過(guò)度包裝問(wèn)題。商品過(guò)度包裝浪費(fèi)了國(guó)家資源,而包裝物不易回收,而又增加了垃圾處理的難度。雖然國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始重視過(guò)度包裝問(wèn)題,也提出了一些解決辦法,但治標(biāo)不治本。如果作為消費(fèi)者的我們從基本做起,從源頭開(kāi)始,不選擇購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝產(chǎn)品,而作為商廠(chǎng)家也不會(huì)在包裝方面取悅于消費(fèi)者,從而解決了包裝難題,減少了資源浪費(fèi),為低碳環(huán)保生活做出貢獻(xiàn)。
(2)低碳出行,節(jié)能減排,創(chuàng)造新的生活方式
所謂低碳出行,是指一種降低碳的出行,以低能耗、低污染為基礎(chǔ),倡導(dǎo)在出行中,盡量減少人類(lèi)的碳足跡與二氧化碳的排放量,是環(huán)保的深層次體現(xiàn)。主要體現(xiàn)在汽車(chē)的燃油排放上。其中包括:1、轉(zhuǎn)變現(xiàn)有出行模式;2、扭轉(zhuǎn)奢華浪費(fèi)之風(fēng),強(qiáng)化清潔、方便、舒適;3、加強(qiáng)出行智能化發(fā)展,提高出行效率。
那么我們?cè)撊绾稳プ瞿?首先,我們要了解汽車(chē)排放對(duì)大氣的危害。汽車(chē)尾氣污染物主要包括:一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔?、二氧化硫、煙塵微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧)、臭氣(甲醛等)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每千輛汽車(chē)每天排出一氧化碳約3000kg,碳?xì)浠衔?0400kg,氮氧化合物5150kg;美國(guó)洛杉磯市汽車(chē)等流動(dòng)污染源排放的污染物已占大氣污染物總量的90%。汽車(chē)尾氣可謂大氣污染的元兇。同時(shí),大量的汽車(chē)行駛在路上,排出的二氧化碳已經(jīng)使地球逐漸變暖,南極的臭氧層空洞已經(jīng)達(dá)到2720萬(wàn)平方公里,并且在逐漸擴(kuò)大。而碳?xì)浠衔铩⒁谎趸?、氮氧化合物等有害物質(zhì)使每一個(gè)生活在地球上的人類(lèi)和各種動(dòng)植物飽受摧殘,所以,汽車(chē)的排放影響的是我們地球。要減少汽車(chē)尾氣排放對(duì)大氣的污染,我們要做的就是培養(yǎng)自身良好的綠色低碳的生活方式,減少私家車(chē)的使用,使用環(huán)保的乙醇燃料。在出行時(shí)盡量使用公共交通工具。政府應(yīng)在交通要道建設(shè)綠化帶,使得大量的汽車(chē)排放氣體被植物吸收,減少大氣的污染。
一、調(diào)查原因
翻開(kāi)今年的報(bào)紙,收看今年的電視新聞,走進(jìn)商場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)"低碳生活'是今年出現(xiàn)頻率的一個(gè)詞。那么,什么是"低碳生活',生活中老百姓對(duì)"低碳生活'認(rèn)識(shí)如何,又做得怎么樣呢?我決定利用暑假,對(duì)這些問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查。
二、調(diào)查經(jīng)過(guò)
什么是"低碳生活'呢?我先上網(wǎng)進(jìn)行查閱,知道"低碳生活'就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。那么什么樣的人可以算是"低碳族',"低碳'又代表什么呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),低碳是一種生活習(xí)慣,一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你主動(dòng)愿意約束自己,改變自己的生活習(xí)慣,你就可以成為"低碳一族'。當(dāng)然,低碳并不意味著刻意去節(jié)約,刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到多節(jié)約,不浪費(fèi),同樣能過(guò)上舒適的低碳生活。
周?chē)娜藢?duì)低碳生活認(rèn)識(shí)如何呢?他們知道哪些低碳生活小竅門(mén)呢,在生活中做得怎么樣呢?我于8月18日到8月22日,利用五天的時(shí)間,和爸爸媽媽一起對(duì)自己生活的小區(qū)住戶(hù)、班中同學(xué)家、親戚朋友家,共四戶(hù)人家通過(guò)電話(huà)、登門(mén)拜訪(fǎng),當(dāng)面采訪(fǎng)等方式進(jìn)行調(diào)查。
據(jù)調(diào)查者們反映,他們對(duì)于低碳生活的認(rèn)識(shí)太多偏向于曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)或有點(diǎn)了解,少數(shù)人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)"低碳生活'這個(gè)詞。在"您在節(jié)能減排方面有沒(méi)有花過(guò)心思'這一題時(shí),大家都選了"用過(guò)別人的節(jié)能方式'。可見(jiàn),"低碳'在大部分人心里有了印象,但在這方面意識(shí)不夠,真正深入人心,并落實(shí)到自己的行動(dòng)中,需要不斷地努力。
三、調(diào)查結(jié)果分析及建議
雖然20xx年是我國(guó)倡導(dǎo)的低碳年,報(bào)紙、電視、各部門(mén)、各單位對(duì)低碳生活經(jīng)常作宣傳,但是對(duì)低碳生活的了解得不多,很多人只知道"低碳生活'這個(gè)詞,卻不知道具體指什么,尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒(méi)有落實(shí)到每家每戶(hù)的實(shí)際行動(dòng)上。針對(duì)以上情況,我建議如下:
1.加大對(duì)低碳生活具體內(nèi)容的宣傳。如:向每戶(hù)人家發(fā)放低碳生活倡議書(shū)、低碳生活小竅門(mén)等。
2.充分利用學(xué)校這個(gè)陣地,向?qū)W生宣傳低碳生活的重要性,如:進(jìn)行"低碳生活知識(shí)競(jìng)賽'、"低碳生活小報(bào)設(shè)計(jì)'比賽、"低碳生活作文比賽'等,讓每一位小朋友增強(qiáng)低碳意識(shí),成為每一個(gè)家庭的低碳小標(biāo)兵。
3.可以小區(qū)為單位,進(jìn)行家庭低碳比賽,看哪戶(hù)人家最能做到節(jié)電節(jié)氣,合理回收生活垃圾。努力使每戶(hù)人家做到:使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈;使用太陽(yáng)能熱水器,讓太陽(yáng)這個(gè)可再生能源充分發(fā)揮它的巨大作用;小心處理電子垃圾;盡量少用空調(diào),夏天使用不低于28度,冬天不高于20度;關(guān)好水龍頭,循環(huán)使用生活用水,真正做到節(jié)約用水;拒絕使用一次性紙杯、筷子等;盡量減少私家車(chē)的使用;洗衣機(jī)等電器盡可能少用;家庭垃圾分類(lèi)處理;積極鍛煉身體,多參加戶(hù)外活動(dòng)。
我相信,只要每個(gè)人從我做起,從身邊的小事做起,低碳生活一定能落到實(shí)處,我們的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美好。
第二篇:低碳生活調(diào)查報(bào)告參考模板
一、調(diào)查課題:創(chuàng)造低碳生活
二、調(diào)查人:張紀(jì)巍李晨琪
三、調(diào)查來(lái)源
1、居民生活問(wèn)卷
2、網(wǎng)上查閱
四、調(diào)查目的減少二氧化碳排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,緩解生態(tài)惡化。
五、調(diào)查內(nèi)容
1、現(xiàn)在基本情況及存在問(wèn)題:現(xiàn)代社會(huì)正處于高碳生活,低碳生活已經(jīng)引起了全世界人的關(guān)注。雖然當(dāng)前,不少的人們對(duì)低碳生活的意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變,從節(jié)約水電,降低能耗,減少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不斷培養(yǎng)文明、責(zé)任的低碳方式。但仍有不少的人對(duì)低碳生活的觀念還比較模糊,長(zhǎng)期以來(lái)形成的生活習(xí)慣還難以改變。
2、什么是低碳生活;低碳生活代表著更健康,更自然,更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式。低碳(lowcarbon),意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量,低消耗的生活方式,簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯(lián)系:在我們?nèi)粘I钪?,其?shí)是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車(chē)要耗費(fèi)燃油,燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦,這些家電都耗費(fèi)電能,電能是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此,如何通過(guò)節(jié)約能源節(jié)制我們的日常生活,如,少用空調(diào)、暖氣,少開(kāi)車(chē),少坐飛機(jī)等,都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意義:全民低碳生活,對(duì)緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年,在應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題上,人們把更多的目光聚焦于減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的二氧化碳,卻忽視了城市居民日常生活所產(chǎn)生的二氧化碳排放。x女士說(shuō),在日常生活中,每個(gè)人都有自己的碳足跡,據(jù)測(cè)算,1999年XX年間,城鎮(zhèn)居民生活用能已占到全國(guó)26%,我國(guó)人均年二氧化碳排放量為2.7噸。按照78.5公斤碳排放量需一棵樹(shù)來(lái)算,人均每年消費(fèi)8噸的南京每年就要種101棵樹(shù)。
5、調(diào)查分析:調(diào)查問(wèn)卷發(fā)放50份,收回50份,有效問(wèn)卷48份,根據(jù)調(diào)查,分析如下:我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識(shí),不少學(xué)校也都組織了宣傳低碳的活動(dòng),通過(guò)在濰城區(qū)東方家園下小區(qū)的觀察,近年來(lái),人們的素質(zhì)有了很大提高,一些大人小孩見(jiàn)到垃圾會(huì)主動(dòng)撿起。
6、建議及措施
①將環(huán)境保護(hù)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展和年度計(jì)劃,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
②嚴(yán)格對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和"三同時(shí)'制度(建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)主體工程與防治污染設(shè)施同時(shí)設(shè)計(jì);同時(shí)建設(shè);同時(shí)投產(chǎn))使用?,F(xiàn)在,全國(guó)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)執(zhí)行率和"三同時(shí)'執(zhí)行率在95%以上。
③健全環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)。從中央、省、市、縣四級(jí)政府建立環(huán)境/低碳管理機(jī)構(gòu)。
④健全環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)和規(guī)章。使環(huán)境管理沿著法制化和規(guī)范化軌道發(fā)展。
六、調(diào)查結(jié)果:通過(guò)調(diào)查,我們了解了低碳對(duì)人類(lèi)生活的影響及碳排放量,通過(guò)我們自身對(duì)低碳的理解及查閱資料進(jìn)行宣傳,使更多人了解了低碳生活的意義所在,并且開(kāi)始了低碳生活。從而與以前相比,減少了碳排量。
七、調(diào)查實(shí)踐感悟
通過(guò)本次的調(diào)查社會(huì)實(shí)踐,首先是提高了自己,在與他人的交談中鍛煉了自己,并且?guī)椭颂岣吡俗晕宜刭|(zhì),實(shí)現(xiàn)了低碳生活,為小區(qū)做了貢獻(xiàn),為他人做了貢獻(xiàn),為地球做了貢獻(xiàn)!
一、調(diào)查課題:我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀調(diào)查
二、調(diào)查分工:根據(jù)本次調(diào)查的課題,在指導(dǎo)教師的幫助下,對(duì)五名學(xué)生進(jìn)行如下分工
小A:負(fù)責(zé)調(diào)查資料的搜集和課題的總體策劃;
小B和小C:負(fù)責(zé)發(fā)放問(wèn)卷和入戶(hù)調(diào)查;
小F和小D:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的整理和解決方案搜集和整理;
三、調(diào)查宗旨:科學(xué)認(rèn)真,實(shí)事求是,積極倡導(dǎo)低碳生活
四、調(diào)查內(nèi)容:
1.什么是碳拍量?
大家都知道,現(xiàn)在低碳生活成為一種時(shí)尚生活。那什么是低碳生活,為什么要提倡低碳生活呢?
首先大家要了解一個(gè)概念,那就是碳排放量。了解了碳排放量的危害,就理解了低碳生活的重要性和必要性。
碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱(chēng)或簡(jiǎn)稱(chēng)。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳,因此用碳(Carbon)一詞作為代表。雖然并不準(zhǔn)確,但作為讓民眾最快了解的方法就是簡(jiǎn)單地將"碳排放'理解為"二氧化碳排放'。多數(shù)科學(xué)家和政府承認(rèn)溫室氣體已經(jīng)并將繼續(xù)為地球和人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,所以"控制碳排放'對(duì)于我們生活的地球是有實(shí)際意義的。
2.碳排放與我們生活的聯(lián)系
在我們的日常生活中,其實(shí)是一直都在排放著二氧化碳,比如我們坐汽車(chē)要耗費(fèi)燃油,燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳,排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦,這些家電都耗費(fèi)電能,電能的生產(chǎn)是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通過(guò)節(jié)約能源,節(jié)制我們的日常生活,如少用空調(diào),少用暖氣,少開(kāi)車(chē),少坐飛機(jī)等等,都是屬于低碳生活的一部分。
3.如何進(jìn)行碳排量計(jì)算
我們生活中的碳排量是可以計(jì)算的。家居用電的二氧化碳排放量(kg)=耗電度數(shù)0.785。根據(jù)這個(gè)二氧化碳排放量的計(jì)算器還可以算出市民開(kāi)車(chē)、乘坐飛機(jī)、吃一個(gè)漢堡等到底能排放出多少二氧化碳,從而計(jì)算出碳排放量。
4.調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放
由調(diào)查小組設(shè)計(jì)好問(wèn)卷,問(wèn)卷涉及到我們家庭日常生活中的吃、穿、住、行、玩,這些方面我們都采取了哪些方式,與三年前比,我們的增長(zhǎng)了還是下降了。然后被這些問(wèn)卷在錦州市范圍內(nèi)發(fā)放,送到住戶(hù)里,然后定期收回,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
五、調(diào)查分析:我們生活中的碳排量比三年前增加6%
我們共發(fā)放了100張問(wèn)卷,收回100張,有效問(wèn)卷98張。根據(jù)這些問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)題分析如下:
1.錦州家庭汽車(chē)使用量比三年前增加了30%,這也就是說(shuō),就出行汽車(chē)消費(fèi),比三年前的碳排量增加了30%。但是由于汽車(chē)還不是錦州家庭出行的主要工具,所以次指標(biāo)增長(zhǎng)幅度很大,但總量很小。
2.家電的更新?lián)Q代較多,節(jié)能型家電逐漸被市民認(rèn)同,所以家電的電耗費(fèi)量增長(zhǎng)只有3%。
3.錦州人吃穿的消費(fèi)增長(zhǎng)量逐漸下落,吃的逐漸趨于綠色,早市、夜市紅火,所以按碳排量計(jì)算器的計(jì)算,吃穿的碳排量增長(zhǎng)幅度只有1%。
4.隨著節(jié)能建筑的流行,錦州人均住的能源消費(fèi)趨于下降,住房碳排量下降2%。
5.以玩為目的的休閑娛樂(lè)方式在改變,人們私家車(chē)的增加,增加了活動(dòng)半徑,所以玩的碳排
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