《習(xí)作：讓真情自然流露》教案

統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文評(píng)講賞析第三單元·讓真情自然流露習(xí)作內(nèi)容生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)。你有過(guò)這些感受嗎？今天，我們的習(xí)作就是圍繞“真情流露”來(lái)寫(xiě)的。從中選擇一種你印象最深的感受，先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫(xiě)下來(lái)。明要求1.寫(xiě)自己的某種感受，并把產(chǎn)生這種感受的事情寫(xiě)出來(lái)。2.把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的心情。3.把情感真實(shí)地表達(dá)出來(lái)。如果事情發(fā)展過(guò)程中情感有變化，將情感的變化也寫(xiě)清楚。4.寫(xiě)完后，和同學(xué)交換讀一讀，互相說(shuō)說(shuō)哪些地方較好地表達(dá)了真情實(shí)感。第一步：審題這是一篇以記事為主的作文，習(xí)作要求寫(xiě)自己印象最深的感受。最好是自己親身經(jīng)歷的事，要先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)出真情實(shí)感，寫(xiě)出心理變化過(guò)程。第二步：選材選擇自己親身經(jīng)歷的事情。可以寫(xiě)?yīng)氉砸蝗嗽谄岷诘囊估镒呗返那榫?，表達(dá)勇敢的主題，可以寫(xiě)別人幫助了自己的的感激之情，也可以寫(xiě)做了錯(cuò)事的懊悔的心情，經(jīng)歷緊張的事情時(shí)的忐忑的心理活動(dòng)……習(xí)作方法：1.選擇恰當(dāng)?shù)氖吕仡櫴虑榈慕?jīng)過(guò)，想一想最難忘的一幕是怎樣的，當(dāng)時(shí)的心情又是怎樣的，將情感融入具體事例的敘述之中。2.敘事過(guò)程中，可以直抒胸臆，也可以通過(guò)動(dòng)作、心理、環(huán)境等方面的細(xì)節(jié)描寫(xiě)抒發(fā)情感。3.表達(dá)的情感如果有變化，要寫(xiě)清楚心情的變化過(guò)程。范文欣賞一件令我愧疚的事記憶的長(zhǎng)河就像一個(gè)五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。那一次，我不小心打翻了這個(gè)瓶子，嘗到了苦澀的味道。那件事至今回想起來(lái)，我還是非常愧疚。我有一個(gè)記載心靈秘密的日記本，每當(dāng)我有了開(kāi)心、傷心或難忘的事都會(huì)記在里面。它是我心靈秘密的家園，我十分珍愛(ài)它。一天放學(xué)回家，我想用日記本記一件重要的事情，拉開(kāi)抽屜卻發(fā)現(xiàn)日記本不見(jiàn)了。看著空空的抽屜，我的大腦一片空白，覺(jué)得空氣似乎都凝固了。我急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了房間的每一個(gè)角落，期盼著它或許躺在書(shū)桌的某個(gè)角落里，或許藏在床下的足球旁。難道它就這樣神秘地不翼而飛了？不可能，我一定要找到它!失望的我來(lái)到客廳，一眼就看見(jiàn)弟弟一手拿著一個(gè)本子，一手拿著一個(gè)紙飛機(jī)在玩。我仔細(xì)一看，弟弟手中的本子不正是我的那個(gè)日記本嗎？這個(gè)淘氣鬼，平時(shí)就總愛(ài)亂翻我的東西，怎么勸說(shuō)、警告也沒(méi)有用。今天竟然把我心愛(ài)的日記本拿來(lái)疊紙飛機(jī)？我覺(jué)得血直往頭上涌，心跳加速。我怒氣沖沖地奪走他手中的日記本，還狠狠地在他的腦袋上拍了一下。“姐姐，聽(tīng)我說(shuō)……”“啪!”我又朝他的后背打了一下，并把他狠狠地推倒在地。我失去理智地大喊：“你干什么？你有什么好說(shuō)的？這是我的日記本，你懂嗎？還拿我的本子折紙飛機(jī)，你可真夠可以的!”弟弟眼含淚水，可憐巴巴地爬起來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“姐……姐姐……你前幾天說(shuō)你的本子快用完了，今天我跟見(jiàn)一個(gè)一模一樣的，就給你買(mǎi)了一個(gè)新的?！薄叭鲋e!你哪里來(lái)的錢(qián)？”我打斷他的話?！拔矣梦业膲簹q錢(qián)買(mǎi)的!”弟弟說(shuō)完更加委屈了，眼淚像斷了線的珠子停不下來(lái)。這時(shí)聽(tīng)到哭聲的媽媽從廚房里走出來(lái)，證實(shí)了弟弟的話。弟弟一下子撲到媽媽?xiě)牙铮薜酶舐暳?。我愣在原地，再一次覺(jué)得空氣凝固了。我的天，我太沖動(dòng)了，我怎么對(duì)弟弟下了這么重的手，連解釋的機(jī)會(huì)都不給就打了他?？粗鴭寢屫?zé)怪的眼神，我把弟弟抱了過(guò)來(lái)，心疼地掉下了眼淚，連忙向弟弟道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，姐姐錯(cuò)怪你了，不哭不哭，是姐姐錯(cuò)了，還疼不疼？”弟弟抽泣著幫我擦眼淚，說(shuō)：“有一點(diǎn)兒，姐姐不哭，姐姐不哭，我不疼了?！笨粗绱硕碌牡艿?，我更加愧疚了。事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，但每當(dāng)想起這件事，我都十分愧疚。點(diǎn)評(píng)：小作者寫(xiě)了讓自己愧疚的一件事。全文語(yǔ)句通順，通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等的描寫(xiě)，把情感表達(dá)得細(xì)膩、真實(shí)、自然。感動(dòng)“人間處處有真情，真情處處暖人心”。那天早晨，我照常背著書(shū)包去上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校離家有一些路，我不得不乘車(chē)去。走下樓后，我不費(fèi)吹灰之力就乘了“122”路公交車(chē)。我一如既往地從書(shū)包里拿出卡，走到刷卡機(jī)前，可是，出乎意料的是，刷卡機(jī)壞了，這讓我不由地出了一身冷汗，因?yàn)槲业腻X(qián)已經(jīng)花在早餐上了，懷著最后一線希望，我手往書(shū)包里摸，希望能摸出以前剩下的錢(qián)來(lái)，可我不僅沒(méi)摸出錢(qián)來(lái)，還摸出了一陣陣的失望，一陣陣的沮喪。我心想“：這可如何是好，怎么辦呢？我該怎么辦呢？”窗外，風(fēng)吹得樹(shù)東歪西倒，也攪得我心煩意亂，售票員過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“：到哪”？我吞吞吐吐地說(shuō)：“我......我......沒(méi)帶......帶錢(qián)?！笔燮眴T臉一陰，半天沒(méi)說(shuō)話，車(chē)上的人都哈哈大笑，而我卻低著頭，一臉難受勁兒，這時(shí)，坐在我對(duì)面的老奶奶說(shuō)：“我來(lái)付吧！”坐在這位老奶奶身旁的另一位老奶奶也說(shuō)：“我來(lái)付吧！我來(lái)付，我有零錢(qián)！”車(chē)上的人霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲，靜得連呼吸都聽(tīng)得到?！蔽腋械揭还膳髁魅胛倚闹?，望這兩位老奶奶，他們多像我的親奶奶?。〗K于，錢(qián)付好了。售票員撕下