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文檔簡介

第關于畢業(yè)生求職自薦信范文匯總6篇畢業(yè)生求職自薦信篇1

尊敬的領導:

您好!在您百忙之中,冒昧打擾,深感歉意!

我于某某年考入某某大學某某專業(yè)(本科),是某某年的應屆畢業(yè)生。

在校期間,除了學習課本的只是外,我還注重理論聯(lián)系實際培養(yǎng)自己的動手能力,利用個人計算機,解決一些常見的計算機問題,學到了書本上沒有的知識,也提高了自己的自學能力。

實踐是檢驗真理的唯一標準。一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

在一個發(fā)展的年代,我們的思維和觀念也應該發(fā)展的,否則就要落后于社會,落后于世界。在我就度的生涯中,我特別注重了自學能力的培養(yǎng),在科學日益發(fā)達,計算機知識日新月異的時代,我堅信,只有具有良好的自學能力才能跟上科學的步伐,才能跟上時代的潮流。

我不求安逸的環(huán)境,但求一個發(fā)展的機會,如果我有幸能夠被貴單位接納,我將接近全力去工作,努力做出最好的成績,懇請貴單位考慮我的自薦。

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,員工往事如意!

順致

敬禮

日期:20某某年x月x日

畢業(yè)生求職自薦信篇2

尊敬的先生(女士):

您好!

首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,給我一次選擇成功的機會。

大學期間,我擔任班長一職,并光榮加入共產(chǎn)黨。

曾獲獎學金次數(shù):三等獎學金三次;獲院優(yōu)秀學生干部兩次。

我積極提高自己的綜合素質(zhì),我刻苦勤奮、努力學習,并取得了良好的成績。掌握了扎實的土木工程的基本理論和基本知識,具有很強的設計和動手能力,能夠熟練地使用經(jīng)緯儀、水準儀、全站儀等一些常用的實驗及施工儀器。本人重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng),愛好廣泛,有較強的團隊精神,自學能力強,有較好的語言表達能力、組織能力和文字表達能力。

在熟練掌握Office20某某(word、Excel、Powerpoint)系列自動化辦公軟件的同時,我還能熟練應用AutoCAD繪制工程圖,基于VisualBasic進行公路路線程序設計,自動生成Excel數(shù)據(jù)表和AutoCAD工程圖。還有Photoshop,3dmax等一些軟件的基本操作,當然是課余愛好。

社會是一個能使人經(jīng)受考驗和獲得鍛煉的最佳場所。大學期間,我在不影響學業(yè)的情況下,積極投入社會實踐,從事過家教等實踐活動,并利用暑假到施工單位進行實習。實習期間,我積極高效地完成了工地領導交給我的任務,受到領導及同事的一致好評,與此同時我也學習到了很多現(xiàn)場施工的知識,豐富了自己的閱歷,積累了實踐經(jīng)驗。

當今社會的就業(yè)注重雙向選擇,在我渴望成功的同時,我相信貴單位也一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量,懇請您能給我一個施展才能的機會,我將會盡我的全力接受新的挑戰(zhàn)。

隨信附個人求職簡歷,盼面談。最后,祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達。敬盼為復!

此致

敬禮

畢業(yè)生求職自薦信篇3

尊敬的領導:

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職自薦材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您作個簡單的自我介紹。我叫謝梅,21歲,來自江西贛縣,是江西贛南師范學院師范外語系20某某屆師范畢業(yè)生。

大學五年光陰,刻苦認真學習,在學好專業(yè)課的同時,也注重綜合知識和專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高。視圖書館為第二課堂,不斷給自己補充知識能量。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身學教的整體素質(zhì)。20某某年在贛縣桃源小學實習期間擔任實習班主任和英語教師時得到老師的好評,并取得取了優(yōu)異的成績。這些都為我成為一名合格優(yōu)秀的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,參加了多次義務勞動和社會活動。同時我也積極參加學校開展的各項活動。力求使自己成為高素質(zhì)的綜合型人才!

在管理方面,我也給自己奠定了堅實的基礎,在20某某~2022年度之間,擔任了班上的英語課代表,并且學到了很多管理,處理問題的方法。20某某年在校第五屆英語口語大賽中榮獲二等獎??傊?,經(jīng)過四年的不懈努力,我已具備了系統(tǒng)全面的專業(yè)知識和基本的實際教學能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務社會,努力實現(xiàn)自身的價值。

貴校良好的.管理體制,積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導和老師的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名優(yōu)秀合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

畢業(yè)生求職自薦信篇4

現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作,使所學的理論知識與實踐有機地結合,能夠使自己的人生有一個質(zhì)的飛躍。

選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會后悔。

此致

敬禮!

自薦人:

年某某月某某日

畢業(yè)生求職自薦信篇5

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫工作簡歷網(wǎng),是江蘇工業(yè)學院20x屆土木工程系工程造價管理專業(yè),即將畢業(yè)的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完三年的求知之旅,美好的大學生活,培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我思路開闊,辦事沉穩(wěn);關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業(yè)精神。在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,也取得了不錯的成績。在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,考取了本專業(yè)所需的造價員證和資料員證。熟練的掌握AutoCAD,會運用預算軟件。

自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮

自薦人:

20某某年某某月某某日

畢業(yè)生求職自薦信篇6

您好!

感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦書,并感謝您給我這個自我推薦的機會。

我是瀘州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系臨床醫(yī)學專業(yè)某某級學生,將于年某某月畢業(yè),屆時將獲得醫(yī)學學士學位。素聞貴院管理有方,“不拘一格降人才”,特毛遂自薦,希望能在貴院謀一份工作,施展所學,以解除病人之痛苦。

五年前,當我躊躇滿志地踏進醫(yī)學殿堂時,便立志獻身醫(yī)學事業(yè)。為此,我用“學有專長,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,力求練就一身過硬的本領,以便將來更好地勝任本職工作?;厥孜迥陙淼膶W習、工作和生活,無愧于“學有專長,全面發(fā)展。”

在校期間,我全面系統(tǒng)地學習了學院開設的必修及各門選修課程,全部合格,無一補考,以良好的成績,先后通過了國家英語四級(cet-4)和計算機二級考試,現(xiàn)在正積極地為沖刺國家英語六級作準備,對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學金。自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學院團委辦公室副主任、學院團委社團部副部長、學院大學生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫(yī)院實習隊副隊長等職務,由于工作出色,多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“學院優(yōu)秀團干部”、“系三好學生”,是“瀘州醫(yī)學院大學生綜合素質(zhì)四星級證書”獲得者;課余時間,積極投身于社會實踐之中,入校以來一直作為青年志愿者參加醫(yī)療宣傳活動,參與徘徊并組織了“某某市大、中專院校團內(nèi)交流活動”以及學院團委、學生會成員換屆選舉事務;多次代表學院、年級、班組參加各項文體活動,在四川省、某某市及學院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎,代表年級參加院籃球聯(lián)賽連續(xù)兩年蟬聯(lián)第一,一次第二名,代表班級奪得年級乒乓球團體第一;愛好計算機,能熟練地運用win98、internetwps、microsoftword等進行文檔編輯及操作,并能運用corledrow、photoshop等工具軟件進行圖像設計,掌握了foxbase數(shù)據(jù)庫等制作,曾一度負責學院團委、學生會資料的計算機編輯、存檔工作,參與了共青團瀘州醫(yī)學院工作簡報的編輯排版……

在畢業(yè)之前一年半的實習過程中,我堅持將理論與實踐相結合,在帶習教師指導下系統(tǒng)地對內(nèi)、外、婦、兒、傳等各科常見病、多發(fā)病進行診斷與治療,積累了一定的臨床經(jīng)驗,掌握了基本技術操作,樹立了牢固無菌觀念,并初步能獨立進行外科換藥、拆線、清創(chuàng)、縫合、胸穿、腹穿

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