2022年商南縣中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.表美B.形體美C.道美D.風(fēng)格美【答案】：C2.“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。A.示范性B.個別性C.創(chuàng)造性D.情境性【答案】：C3.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.典范性C.雙重性D.針對性【答案】：C4.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.專業(yè)知識B.心理學(xué)知識C.相關(guān)學(xué)科知識D.教育學(xué)知識【答案】：A5.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.演示法B.實習(xí)作業(yè)法C.實驗法D.練習(xí)法【答案】：A6.學(xué)生認(rèn)識到只要上課認(rèn)真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.效能期待B.結(jié)果期待C.自我強(qiáng)化D.替代性強(qiáng)化【答案】：B7.教學(xué)測量與評價是檢驗教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.反饋功能C.激勵—動機(jī)功能D.導(dǎo)向功能【答案】：D8.（）是指導(dǎo)整個課程編制過程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.課程目標(biāo)【答案】：D9.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、（）和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A.理性功能B.文化功能C.精神功能D.意識功能【答案】：B10.素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.實踐能力B.健康體魄C.高水平的智力D.創(chuàng)新精神【答案】：D11.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，表述錯誤的是（）。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】：B12.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，發(fā)展任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感,體驗著能力的實現(xiàn)的是（）。A.學(xué)前期B.青年期C.成年早期D.學(xué)齡期【答案】：D13.“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A.衰減B.正常C.健康和不健康D.積極【答案】：D14.領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知和（）教材。A.概括B.分析C.理解D.熟悉【答案】：C15.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最高層次需要為（）。A.自我實現(xiàn)需要B.尊重的需要C.生理需要D.安全的需要【答案】：A16.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）。A.個適質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：A17.班級平行管理的理論源于（）的“平行影響”教育思想。A.烏申斯基B.蘇霍姆林斯基C.加里寧D.馬卡連柯【答案】：D18.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.單親家庭學(xué)生B.智障學(xué)生C.每一位學(xué)生D.優(yōu)秀學(xué)生【答案】：C19.以下哪種屬于程序性知識（）。A.名人的自傳B.某明星的個人檔案C.產(chǎn)品的使用說明書D.關(guān)于袋鼠的定義【答案】：C20.關(guān)于弗洛伊德提出的人格結(jié)構(gòu)理論說法錯誤的是（）。A.當(dāng)三者處于協(xié)調(diào)狀態(tài)時，人格表現(xiàn)出一種健康狀況，反之，則會產(chǎn)生心理疾病B.人格的三個層次包括:本我、自我和超我C.人格由三個層次構(gòu)成D.自我位于人格的最高層次【答案】：D21.運用（）時，教師不再講授，只為學(xué)生制定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨立完成作業(yè)后，向老師匯報學(xué)習(xí)情況和接受考査。A.設(shè)計教學(xué)法B.道爾頓制C.特朗普制D.貝爾一蘭喀斯特制【答案】：B22.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)榮譽(yù)B.職業(yè)理想C.職業(yè)滿足D.職業(yè)良心【答案】：B23.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的？（）A.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大B.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法C.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理D.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個體性【答案】：B24.（）亦稱公開課程，是指在學(xué)校情境中以直接的、明顯的方式呈現(xiàn)的課程。A.研究型課程B.活動課程C.選修課程D.顯性課程【答案】：D25.一般來說，教師勞動的社會效益往往要在學(xué)生步入社會以后才能得到最終的驗證，這反映了教師勞動的（）特征A.復(fù)雜性B.示范性C.獨立性D.長效性【答案】：D26.精加工策略的實質(zhì)是（）。A.建立信息之間的聯(lián)系B.把材料歸類C.計劃監(jiān)控D.重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料【答案】：A27.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）。A.痕跡衰退說B.同化說C.干擾說D.動機(jī)說【答案】：B28.校本課程的開發(fā)主體必須是（）。A.教師B.學(xué)生C.專家D.校長【答案】：A29.短時記憶的容量大約是（）個信息單位。A.5±23B.7±2C.6±2D.8±2【答案】：B30.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強(qiáng)化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.切撥曼C.費德D.塞利格曼【答案】：A31.把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）。A.羅杰斯B.卡特爾C.斯普蘭格D.奧爾波特【答案】：D32.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育過程中起（）。A.主導(dǎo)作用B.不起主導(dǎo)作用C.基礎(chǔ)作用D.決定作用【答案】：A33.成就動機(jī)是由（）提出的。A.奧蘇伯爾B.阿特金森C.布魯納D.班杜拉【答案】：B34.班集體形成的條件和前進(jìn)的動力是（）。A.班主任的要求B.共同的奮斗目標(biāo)C.共同的活動D.班級內(nèi)部的矛盾斗爭【答案】：B35.對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是（）。A.獨立開設(shè)思維訓(xùn)練課B.結(jié)合教材知識教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序C.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果【答案】：B36.下面哪一個是“問題解決”（）。A.幻想自己是“灰姑娘”B.用一個詞來造句C.蕩秋千D.回憶一個人的名字【答案】：B37.在校外活動中，教師處于（）。A.主導(dǎo)地位B.領(lǐng)導(dǎo)地位C.啟發(fā)指導(dǎo)地位D.顧問地位【答案】：C38.教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是（）。A.檢查知識B.鞏固知識C.領(lǐng)會知識D.運用知識【答案】：C39.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.后來的知識是使先學(xué)的知識更加鞏固B.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了C.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收D.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西【答案】：B40.有的學(xué)生雖然身患?xì)埣?，但是他們的思維反應(yīng)速度明顯快人一籌。這說明個體身心發(fā)展具有（）。A.不平衡性B.順序性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.實踐活動B.教育C.社會生活環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】：ABCD42.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.權(quán)利義務(wù)觀念B.自由平等意識C.契約精神D.規(guī)則意識【答案】：ABCD43.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚築CD44.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細(xì)管理B.常宣傳C.巧溝通D.勤警示E.多落實【答案】：ABCE45.情緒和情感（）A.是一種主觀感受B.會引起生理變化C.以需要為中介D.與認(rèn)識過程無關(guān)【答案】：ABC46.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.建立問題標(biāo)準(zhǔn)B.評價解法C.執(zhí)行解法D.搜尋解法【答案】：ABCD47.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.注重實效B.科學(xué)合理C.客觀公正D.分類考核E.量化為主【答案】：ABCD48.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間C.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間D.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間【答案】：ABD49.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利B.標(biāo)新立異，不墨守成規(guī)C.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.D.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗【答案】：ABD50.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.認(rèn)知——行為理論B.人本主義理論C.特質(zhì)理論D.精神分析理論【答案】：ABCD51.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.減輕外在壓力C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.建立良好的人際關(guān)系E.社會奉獻(xiàn)愛心F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化【答案】：ABCDEF52.知覺的基本特征包括（）A.分散性B.恒常性C.理解性D.選擇性【答案】：BCD53.教師心理健康的維護(hù)，需要從學(xué)校層面做到（）。A.建立良好的人際關(guān)系氛圍B.樹立正確的人生價值觀C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.健全公正合理的教師評價機(jī)制和激勵機(jī)制【答案】：AD54.性格特征的組成部分有（）。A.態(tài)度特征B.情緒特征C.理智特征D.意志特征【答案】：ABCD55.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.連續(xù)性與階段性B.方向性與可逆性C.平衡性與差異性D.集中性與分散性【答案】：BCD56.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于對癥下藥B.善于掌握分寸C.善于因勢利導(dǎo)D.善于隨機(jī)應(yīng)變【答案】：ABCD57.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)B.立足國情世情C.注重規(guī)劃實施.D.服務(wù)國家人民E.突出改革創(chuàng)新【答案】：ABCDE58.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.明確的目的性B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.處理問題的果斷性和堅定性D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD59.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.教師一言談B.利用家長C.向家長推卸責(zé)任D.排斥家長【答案】：ABCD60.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點，技能可以分為（）。A.心智技能B.操作技能C.應(yīng)用技能D.理解技能【答案】：AB61.道德的主要作用（）。A.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量B.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、C.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，D.道德是進(jìn)行階級斗爭的重要武器E.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用【答案】：ABCDE62.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.誠實守信B.厚