幼兒園大班母親節(jié)教案《親親好媽媽》

幼兒園大班母親節(jié)教案《親親好媽媽》一、教案目標(biāo)1.能夠理解“母親節(jié)”的含義和由來；2.通過繪畫、手工制作等活動，表達(dá)對媽媽的愛和感謝；3.培育幼兒的情感表達(dá)本領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)合作意識。二、教材準(zhǔn)備1.《親親好媽媽》繪本；2.彩紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等制作材料。三、教學(xué)流程1.初識母親節(jié)老師先介紹“母親節(jié)”的由來和含義，讓孩子們了解在這一天，大家會用一些特別的方式來感謝媽媽、爺爺奶奶或其它照料他們的人。2.引入繪本老師給孩子們演示繪本《親親好媽媽》。在演示完畢后，讓孩子們回答繪本中提出的問題，探究媽媽、奶奶們?nèi)粘５母冻龊秃⒆觽冑N心的回報(bào)。3.活動1：繪制母愛畫作為孩子們準(zhǔn)備顏料、畫筆、畫紙，激勵(lì)他們在畫布上表現(xiàn)本身心中的母愛。老師應(yīng)提示，畫中可包括母親孝順照料老人、感恩珍惜小動物等題材。4.活動2：手工制作小禮物老師請孩子們用顏料把紙花涂成彩色，再用剪刀剪成花瓣的形狀。隨后，將剪好的彩色紙花瓣粘貼在卡紙上，最后，用毛線編織成心形造型，與繪制母愛畫作一起作為小禮物送給媽媽、爺爺奶奶等親近的人。5.活動3：游戲聯(lián)動將孩子們分組，讓他們在三分鐘內(nèi)盡可能多的說出關(guān)于母愛的詞語，他們應(yīng)當(dāng)面對面快速地完成任務(wù)。比賽結(jié)束后，邀請每構(gòu)成員其中一人朗讀或說出本身的答案，其他組員要以拍手或大聲歡呼的形式激勵(lì)勝利者。這可以幫忙孩子們通過游戲加深對母愛的理解。6.活動4：合唱母親節(jié)歌曲老師向孩子們引導(dǎo)唱兩首母親節(jié)歌曲，并為現(xiàn)場觀眾留出充分的時(shí)間讓他們表達(dá)思緒或情感。7.總結(jié)老師最好讓孩子們在班里呈現(xiàn)他們做的手工制品，并希望他們將這份禮物送給心中最親近的人。在總結(jié)環(huán)節(jié)，還應(yīng)當(dāng)讓孩子們表達(dá)他們在本課程活動中學(xué)到的感悟，并為班級和孩子們在母親節(jié)中所表現(xiàn)的努力鼓掌。四、教學(xué)思路如今的幼兒園教育已不再強(qiáng)調(diào)單純的文化傳授，更倚靠對孩子們的心靈教育。本節(jié)課主題為母親節(jié)，結(jié)合繪本、繪畫與手工制作等形式打開活動，以主題形式讓孩子們深入思考敬重他人、感恩親人、孝道等主題，以此加強(qiáng)孩子們的情感表達(dá)本領(lǐng)和團(tuán)隊(duì)合作意識。五、教學(xué)評估評估應(yīng)圍繞孩子們在各方面的表現(xiàn)，單位可以依據(jù)以下原則進(jìn)行評估：1.了解孩子們參加活動的程度；2.督促孩子們參加本節(jié)課全部活動；3.察看孩子們在活動中的表現(xiàn)，評估他們通過創(chuàng)作和表現(xiàn)來呈現(xiàn)本身對母親的愛。4.激勵(lì)孩子們用本身的言行表達(dá)感謝媽媽、爺爺奶奶的心情。六、課后延長本節(jié)課所學(xué)習(xí)的學(xué)問可以連續(xù)通過課后延長活動來延長。比如老師可以以“母輩的辛苦”“如何幫忙媽媽削減工作壓力”等主題連續(xù)探討。