2022工作學(xué)習(xí)心得體會15篇

2022工作學(xué)習(xí)心得體會15篇工作學(xué)習(xí)心得體會1到xx了許多，也成長了許多。下面我就以這一年的經(jīng)驗談?wù)勎易鳛橐粋€新老師的工作心得體會。第一學(xué)期我主要暫代生物試驗員的工作，剛起先的時候，我對試驗室的設(shè)備一點也不熟識，對一些試驗的打算也不大了界，作為一個新老師，我真的感覺很彷徨，幸好，這時組里的其他老師給了我許多的指導(dǎo)和幫助，我添置了許多與新課程理念下的試驗有關(guān)的新器材和藥品修理試驗室桌凳，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，主動打算試驗，合理支配試驗時間，較好地完成了試驗室工作，同時，我還對試驗室財產(chǎn)做了統(tǒng)計，迎接并順當通過了省領(lǐng)導(dǎo)對試驗室的評估檢查。其次學(xué)期我主要擔當高x年級的生物教學(xué)，在教學(xué)工作中，我主要作到以下幾點：1求把握重點難點，使課上內(nèi)容簡潔易懂，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件授教學(xué)模式和現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。2剛好從中獲得閱歷，在下次上時更好的講授好。同時課堂注意學(xué)第1頁28頁生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮，培育學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合實力得到發(fā)展。3歷年，尋求適合自己的教學(xué)方法。4而有側(cè)重的對其強調(diào)，掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。這一年中我還擔當了高一(x)班副班主任的工作主動參加班級管理，在優(yōu)秀班主任xxx老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會管理班級的一些方法和教化學(xué)生的一些閱歷民主是要找到嚴和愛的切入點。作為一名新老師，我有許多不足，因此我主動吸取養(yǎng)分，感謝教化局給我支配的到老師進修學(xué)校學(xué)習(xí)的機會，請了很多資深教化工作者給我們授課，我受益頗多?？傊疫€很年輕，須要不斷的磨練，才能成為一名合格的中學(xué)生物老師，為此，我將一如既往，努力早日達到目標。工作學(xué)習(xí)心得體會2我仔細地讀完了老師手冊。通過仔細細致地老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我對教化教學(xué)工作的相識從模糊到清楚、從茫然到豁然，教學(xué)業(yè)務(wù)實力和水平有不同層次的提高。我們處在一個學(xué)問爆炸的時代，我們面臨的教化對象是國家第2頁28頁與民族的將來老師惟有不斷的自我發(fā)展自我完善，才能更好的履行教化這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必需取得現(xiàn)代的學(xué)問，學(xué)會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力氣。時代是接著不斷的前進，我們必得參與在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個許久的現(xiàn)代人”，“我們做老師的人，必需每天學(xué)習(xí)，每天進行再教化，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。老師要不斷的更新教化理念，用先進的教化思想武裝頭腦;不斷的駕馭廣泛的文化科學(xué)學(xué)問，更新學(xué)問結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化技術(shù)率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探究，“我們確不能懈怠，不能放松，肯定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責任”。一名老師，應(yīng)當是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的老師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責老師應(yīng)當緊密結(jié)合教學(xué)實際，立足課堂，以探討者的眼光諦視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進行主動探究以形成規(guī)律性的相識一名老師“只有探討和分析事實，才能使老師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細微環(huán)節(jié)，——這是創(chuàng)建性的勞動看法的一個重要條件，也是愛好，靈感的源泉?！崩蠋熤灰黾幼约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當成自己的“試驗第3頁28頁室”、“試驗田”，并投入精力去做，就肯定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)閱歷型向科研型的轉(zhuǎn)變。當我們的老師走上了從事探討的這條華蜜的道路，就會得到老師職業(yè)的成就感和驕傲感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。我認為積累豐富的教學(xué)閱歷是培育自己在教化中才智性行動的不二法門。在確定樹立教學(xué)風格，形成教學(xué)思路，預(yù)料教學(xué)問題的過程中不斷豐富自己的相識和實力，積累有意的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法。在情境教學(xué)中，依據(jù)已有閱歷對各種可能性進行猜想和假設(shè)，教學(xué)情境打算的意向框架越周全，即興發(fā)揮就越靈敏，才智性行動也就越自然!激情是教化才智性行動的點金石，沒有激情的老師即使再有才智，再機靈，也不能在情境教學(xué)中引起學(xué)生的愛好，激發(fā)他們的參加意識。所以，只有通過老師激情演繹的情境教學(xué)，才是一個呈現(xiàn)自身才智性行動實力的平臺，所表現(xiàn)出的機靈也越光芒耀眼。時代的呼喊，事業(yè)的使命，教化的責任激勵著老師們長期細心耕耘在教化這方熱土一位位老師，桃李芳香，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是老師職業(yè)的魅力所在。下面談一談我的體會：一、我的收獲其一，更加深化了解到一些教化政策法規(guī)，教化模式和相應(yīng)的教學(xué)策略。在教學(xué)實例中找到自己今后努力的方向，更新了學(xué)第4頁28頁問結(jié)構(gòu)和實力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透懂得了如何更有效地實施教學(xué)。其二，更進一步了解到，在當今學(xué)問經(jīng)濟時代，老師隊伍的發(fā)展和素養(yǎng)的提高，不僅是教化事業(yè)發(fā)展的要求，也是老師個人華蜜之所系老師不能只是一桶水而應(yīng)是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學(xué)老師，既須要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣袤的學(xué)術(shù)視野，不斷更新學(xué)問、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又須要把握教化的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，駕馭現(xiàn)代教化信息技術(shù)，具備酷愛學(xué)生、關(guān)切學(xué)生的創(chuàng)建性，培育學(xué)生健全的人格。老師既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。二、努力方向其一，作為一名老師應(yīng)當要博學(xué)求精。在學(xué)科學(xué)問上要不斷的提高水平，還要在其他方面有所涉及。這對我們自己在教學(xué)方面也有幫助的?，F(xiàn)在的教科書更趨于好用性和時代性。因此，要不斷的提高自己各方面的學(xué)問水平。其二，在教學(xué)中應(yīng)當不斷的學(xué)習(xí)新課程標準，在老師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的老師，做個恒久的好“學(xué)生”。其三，我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐性是老師應(yīng)當具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫第5頁28頁助，而絕不是指責和懲處。老師放下架子與學(xué)生面對面地同等溝通，學(xué)生感到被理解和敬重，顧慮自然消退，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通能讓學(xué)生放開心扉坦陳自己的想法，我主動真誠地與學(xué)生溝通。其四，在教化工作中，我努力學(xué)習(xí)先進的教化教學(xué)理念、教學(xué)方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點科學(xué)的方法手段努力提高課堂實效，讓每一個學(xué)生都有發(fā)展。總之，孩子是明天的希望，而老師則是托起希望的人。他們的勝利便是我們的勝利，凝聚著我們努力的汗水。他們是我們生命的持續(xù)，完成我們未能完成愿望。在老師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h，我要不斷完善和提高自己。但我也信任在這片天空里，我們能綻放出自己絢爛的生命之花。工作學(xué)習(xí)心得體會3平安學(xué)習(xí)心得·煤礦平安生產(chǎn)的方針是“平安第一預(yù)防為主”，搞好煤礦平安生產(chǎn)必需堅持“以人為本，平安第一”的原則煤礦生產(chǎn)的.實踐閱歷表明要愛護職工的健康和生命平安需從根本上搞好平安生產(chǎn)，平安學(xué)習(xí)心得。搞好平安生產(chǎn)必需依靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，提高職工的平安生產(chǎn)操作技能，此時此刻，我更加深刻的感受到“平安”的重要性。企業(yè)成于平安敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不行挽回的損失，對家庭、個第6頁28頁人更是造成無法彌補的傷痛。平安意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確相識到平安不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜困難、緊密相連的網(wǎng)?；仡櫧谌珖l(fā)生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容：某人平安意意習(xí)慣性違章；某某單位平安管理不嚴，尤其是現(xiàn)場平安監(jiān)督檢折射出我們的平安教化的缺失，表現(xiàn)出平安學(xué)問的宣揚普及尚存很大的缺陷，我們平安管理的體系還是那么的脆弱！“平安就是效益”，這種觀點應(yīng)根植于每個人的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程平安制度，仔細學(xué)習(xí)平安有關(guān)法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的平安操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的擔心全行為較真兒剛好發(fā)覺整改事故隱患。排查平安隱患不留死角，針對習(xí)慣性違章較普遍，假如只在形式上講平安，應(yīng)付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，平安環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，平安管理水平恒久不能得到本質(zhì)提升！假如每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提示、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止擔心全的因素存在，杜絕事故隱第7頁28頁安就是人們在生活和生產(chǎn)過程中身體免于損害，財產(chǎn)免于損失。生產(chǎn)”牢記心中守平安生產(chǎn)之法！讓人人都清晰地相識到違章就是走向事故，就是損害自己、損害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的損害或損失，就會變成違法。假如我們每個人都能真正意識到這一點那么我們的平安生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰。工作學(xué)習(xí)心得體會4通過學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多學(xué)問，對平安方面的學(xué)問有了較大的提升，增加了對平安的防范意識。的確感到了做好平安工作責任的重大。在日常行為規(guī)范教化中，要常常對學(xué)生進行平安教化，要注意培育學(xué)生良好的平安意識，增加自我愛護的實力，提高自我愛護的實力，同時養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。在平安教化的方法上，不宜一味說教，平安教化的形式要求多樣化，適合學(xué)生年齡特點，讓學(xué)生樂于接受。只要老師們將愛予以學(xué)生，愛生如子，時刻記住平安的重要性，就會削減平安事故的發(fā)生使學(xué)生主動遵守平安規(guī)則做到“高興奮興上學(xué)，平平安安回家，快歡樂樂成長”。第8頁28頁校內(nèi)平安是一個永恒的主題，是確保班級教化教學(xué)工作順暢開展的前提，對于每一位老師來說,杜絕學(xué)校的平安隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責任,我們要從講政治定促發(fā)展的大局動身，堅固樹立“以人為本，平安第一”的思想，時刻對學(xué)生的平安保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任到位，措施到位關(guān)愛生命”的平安文化氛圍，以保障學(xué)校正常的工作秩序?？傊瑢W(xué)校平安工作涉及千家萬戶，必需警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。工作學(xué)習(xí)心得體會5通過參與我?？萍壐刹颗嘤?xùn)班,我的感悟很深,體會許多,收獲也很大。培訓(xùn)期間通過觀看錄像、專題講座、自學(xué)等多種形式從當前的國際國內(nèi)形勢和發(fā)展趨勢、職場心理攻略、好用公文寫作等方面給我們上了一次內(nèi)容充溢的青年干部成長的必修課。無論是思想上還是工作上，都有很大的進步，同時自身的綜合素養(yǎng)也有很大的提高，并且為科級干部供應(yīng)了一起學(xué)習(xí)、溝通思想的機會，增進了同志們之間的相互了解，加強了溝通，便于大家在今后的工作中更好的合作。下面我就從五個方面談?wù)勎覍Υ舜慰萍壐刹颗嘤?xùn)的體會。首先，我們應(yīng)當養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)不僅是出于工作的須要善的須要第9頁28頁科技進步日新月異學(xué)問更新空前加快化相互激蕩，有很多新狀況、新學(xué)問、新領(lǐng)域須要熟識、學(xué)習(xí)和探究。在層出不窮的新事物、新狀況、新問題面前，不學(xué)習(xí)就會落伍。我們既要仔細學(xué)習(xí)駕馭與做好本職工作緊密相關(guān)的專業(yè)學(xué)問，又要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論、社會學(xué)等多方面的學(xué)問，以求不斷完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，更新學(xué)問內(nèi)容，保持與現(xiàn)實社會的良好接觸，做到與時俱進。通過勤奮學(xué)習(xí)和不懈的實踐，做到“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。同時，我們不僅要擅長學(xué)習(xí)，還要擅長思索。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)。要帶著工作中發(fā)覺的問題有針對性地學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的學(xué)問和理論自覺運用到實踐當中去，用理論指導(dǎo)實踐，同時要不斷地在實踐中總結(jié)閱歷，從感性學(xué)問上升到理性相識，從片面的、零散的、不系統(tǒng)的相識上升到全面的、系統(tǒng)的相識，來檢驗和提高學(xué)習(xí)的成果，使理論和實踐有機結(jié)合起來，努力讓自己成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問型、實干型相統(tǒng)一的干部。其次，我們要擅長在實踐中增長自己的才能。實踐出真知，實踐出人才。在實踐中熬煉自己是青年干部提高自身工作水平和解決實際問題實力、做好工作的主要途徑。對于我們來說，走上工作崗位時間不長，工作閱歷相對缺乏，這使我們在面對困難狀況時不能很快地拿出解決問題的方法。而實踐熬煉正為我們克服自身弱點、增長才能供應(yīng)了機會。在實踐這個舞臺上，通過向他第10頁28頁人學(xué)習(xí)，從他人中吸取才智和政治素養(yǎng)，能夠使我們看到自己在思想作風上存在的差距，從而不斷改進工作作風，更好地實踐我們黨為人民服務(wù)的根本宗旨。因此，我們在工作中要勇于創(chuàng)建、解放思想、實事求是，銳意進取，在工作中充分發(fā)揮自己的主觀能動性，克服等、靠、要的消極思想，常常反思怎樣改進工作方式方法，如何提高工作質(zhì)量和效率。還要勇于迎難而上、開拓進取，在實踐中深化思索、不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)。這樣才能豐富工作閱歷，更快的成長成熟。第三，我們應(yīng)當注意駕馭一些詳細的工作技能和方法，努力提高自己做好實際工作的實力和水平。要做好本職工作，不僅須要有正確的理論指導(dǎo)，明確的思想相識，堅決的志向信念，還須要駕馭許多詳細的操作方法和技巧。因此我們在工作中除了不斷提高自己的理論素養(yǎng)和相識水平，還須要學(xué)習(xí)駕馭一些基本的素養(yǎng)和實力，例如：調(diào)查探討的實力、科學(xué)分析問題的實力、獨立處理問題的實力、安排統(tǒng)籌的實力、收集整理信息的實力、語言文字表達的實力與人溝通的實力、團結(jié)同志與人合作的實力等等。這些實力不僅可以使我們在工作中事半功倍作效率也是我們不斷完善自我發(fā)展自我、提高個人修養(yǎng)所必不行少的。第四，要擅長與人溝通，夯實基礎(chǔ)，抓住機會。溝通使人勝利，那么機會就是使獲得溝通的前提。在這個世界上，機會無處第11頁28頁不在，就看你能不能抓住，抓住機會是一個人獲得勝利的特別關(guān)鍵的一步?！皺C會總是青睞于有打算的人。”我始終把這句話作為我的座右銘。的確，在現(xiàn)實生活中，擅長抓住機會的人往往更簡單勝利。當然在這抓住機會的前提，我們須要有充分的打算。第五，學(xué)會總結(jié)，從失敗中提高自己。每個人在通往勝利的道路上總不會一帆風順，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，當你做某一件事情失敗時接下來應(yīng)當怎么做呢?是退縮了萎靡不振還是總結(jié)失敗的閱歷教訓(xùn)勇往直前?我想前者的人要實現(xiàn)他的幻想是不行能的了;假如選擇了后者接近他的身邊。我們在工作中難免會犯一些錯誤，跌倒一次不行怕可怕的是在一個地方不止一次的跌倒因此犯錯誤并不行怕，重要的是我們要在一次次的失敗中不斷地總結(jié)閱歷以提高自己的工作實力更好的適應(yīng)工作的要求。綜上，通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我相識到理論學(xué)習(xí)對于一名干部成長的重要性，雖然培訓(xùn)時間不長，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，用所駕馭的理論來指導(dǎo)自己的實踐，并在工作實踐中不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作實力，努力做好本職工作，我信任我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務(wù)。工作學(xué)習(xí)心得體會6第12頁28頁4月28日，我校觀看了魏書生班主任報告的演講光盤。魏書生對工作的熱忱，對教學(xué)的專注，對生活的酷愛，讓我對班主任工作有了更深刻的理解益匪淺以下是我學(xué)習(xí)中的收獲。一、要關(guān)愛學(xué)生愛是教化永恒的主旋律。作為班主任更要愛學(xué)生，對于每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣來關(guān)愛。要用真誠的愛去感化學(xué)生要動之以情曉之以理。對于留守兒童和學(xué)困生，盡一切努力，給他們愛，給他們敬重，給他們希望。班主任用自己博大的愛心關(guān)切愛惜自己的學(xué)生，這樣，教化管理起學(xué)生來就會起到事半功倍的效果。二、要擅長激勵學(xué)生學(xué)生最關(guān)切的是老師對他的看法，最大的愿望是得到老師的關(guān)切和愛惜，尤其是面對問題學(xué)生時，假如能盡量發(fā)覺他們的優(yōu)點，然后真誠地去贊許他們、激勵他們，那么你會發(fā)覺，學(xué)生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。有句話說：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛頓；你的譏笑中有愛迪生。因此，在教化學(xué)生中少指責、懲處，多去發(fā)覺學(xué)生的“閃光點”，賜予確定和激勵。三、增加自身魅力班主任要嚴于己，而后勤于學(xué)生。老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子留意自己的形象。想教孩子如何正派為人，老師應(yīng)先從自己正派為人做起。自己的第13頁28頁一切舉動會在無形中影響到學(xué)生，嚴格要求自己，做學(xué)生心目中的榜樣。其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。四、要重視家校溝通學(xué)校教化離不開家庭教化的協(xié)作和支持，良好的學(xué)校教化是建立在良好的家庭教化的基礎(chǔ)上的，沒有良好的家庭教化，再好的學(xué)校教化也難以獲得預(yù)期效果要教化好學(xué)生特殊是問題學(xué)生，老師必需通過家訪、電話、短信、網(wǎng)絡(luò)等活動進行溝通探討、客觀反饋，一視同仁、熱忱幫助家長正確相識自己的孩子，了解孩子身心發(fā)育狀況及存在問題，進一步明確家庭教化的重要作用，為孩子的成長營造良好的家庭氛圍，幫助孩子走出心靈的逆境。用自己的愛心去感化學(xué)生和家長，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會產(chǎn)生動情效應(yīng)，從而收到較好的德育效果。通過這次培訓(xùn)，對自己的班主任管理要不斷地反省，不斷地總結(jié)，不斷地進行創(chuàng)新。力爭做一個學(xué)生喜愛，家長滿足，教化上稱職的優(yōu)秀班主任。工作學(xué)習(xí)心得體會7學(xué)習(xí)了郭玉梅老師的先進事跡后，我感受很深。郭玉梅老師是我們新時期人民老師的榜樣她先進的事跡和高尚的師德令人感動，令人激昂。我們應(yīng)當向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教化事業(yè)無私奉獻的人生追求。學(xué)習(xí)他英勇開拓第14頁28頁的專業(yè)精神。學(xué)習(xí)他酷愛工作，忠于職業(yè)，為人師表，愛子女的高尚師德。要以郭老師為榜樣，進一步加強社會責任感和歷史使命感，堅決信念，忠于職守，無私奉獻，為構(gòu)建和諧校內(nèi)，促進教化改革和發(fā)展做出更大貢獻沒有對國家和人民做出杰出的貢獻，但他在平凡的教職中做出了不平凡的業(yè)績，先進事跡值得我們學(xué)習(xí)。首先，作為教化工作者，教書育人是我們的責任，能否為學(xué)生服務(wù)是工作的關(guān)鍵。因此，我們要學(xué)習(xí)郭玉梅老師酷愛職業(yè)、教書育人、為人師表、酷愛學(xué)生、酷愛教化、為他人著想、甘于梯子的高尚情操。但是我們面臨的現(xiàn)狀是，學(xué)生素養(yǎng)參差不齊，學(xué)困生寬廣，厭學(xué)心情嚴峻。為此，要留意不變的愛情耐性和自己的細微環(huán)節(jié)問題。我們應(yīng)當通過學(xué)生的言行來理解心理活動，并相應(yīng)地為他們服務(wù)生開心享受教化教化服務(wù)的閱歷，不肯定要有條不紊地以運營方式為學(xué)生服務(wù)。記?。何覀兊膶W(xué)生都不一樣。其次，我們要從“對學(xué)生、家長、社會的責任”的角度來理解教化教化服務(wù)的真諦，用我們的誠懇和愛感染全部學(xué)生，讓他們有難忘的好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。俗話說“沒有教得不好的學(xué)生，只有不教的老師”。因此，我們以郭玉梅老師為榜樣，酷愛職業(yè)，教書育人，為人師表，酷愛學(xué)生，把心思放在教化上，酷愛學(xué)生，樂于架設(shè)階梯，敬重學(xué)第15頁28頁生。工作學(xué)習(xí)心得體會8學(xué)習(xí)了“郭玉梅老師先進事跡”后，我感受很深。郭玉梅老師是我們新時期人民老師的楷模，是師德的表率。她的先進事跡和高尚師德感人至深催人奮進我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為教化工作無私奉獻的人生追求；學(xué)習(xí)他勇于開拓的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子的高尚師德。我們要以郭老師為榜樣，進一步增加社會責任感和歷史使命感，堅決信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，無私奉獻，為構(gòu)建和諧校內(nèi)，促進教化改革與發(fā)展做出更大的貢獻。雖然郭老師并沒有做過什么震天動地的事情，也沒有給國家和人民做出杰出的貢獻，但他在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡業(yè)績的先進事跡值得我們學(xué)習(xí)。首先、我們作為一名教化工作者，教書育人是我們的責任之所在，能否服務(wù)好學(xué)生是工作的關(guān)鍵。因此，我們必需學(xué)習(xí)郭玉梅老師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，酷愛學(xué)生，傾心教化、關(guān)愛學(xué)生、甘為人梯的高尚情操。然而我們面臨的現(xiàn)狀是：學(xué)生素養(yǎng)參差不齊，學(xué)困生面廣，厭學(xué)心情嚴峻。這就須要我們要有愛崗敬業(yè)的精神，要有一顆永不變的愛心耐性，同時留意自己的細微環(huán)節(jié)問題，我們要通過學(xué)生的言談舉止來了解其心理活動，從而貼切地為他們服務(wù)，讓學(xué)生有一個開心享受教化教學(xué)服務(wù)的經(jīng)驗，不肯定要用按部就班的操作模式為學(xué)生服務(wù)。記住：我們第16頁28頁的學(xué)生每位都是不一樣的。其次我們要本著“對學(xué)生對社會負責”的角度，來理解教化教學(xué)服務(wù)的真諦，用我們的真誠和愛心來感染每一個學(xué)生，讓他們有一個難忘的美妙求學(xué)經(jīng)驗。俗話說得好：“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”。因此，我們以郭玉梅老師為榜樣，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，酷愛學(xué)生，傾心教化、關(guān)愛學(xué)生、甘為人梯、敬重學(xué)生。工作學(xué)習(xí)心得體會9學(xué)校號召我們學(xué)《小學(xué)任課老師工作職責我仔細地學(xué)習(xí)了全文，不禁感慨頗多，與人人共勉。首先明確“任課老師是小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生治理工作的主要實施者，是小學(xué)生康健發(fā)展的引領(lǐng)者，班主任要盡力成為小學(xué)生的人生導(dǎo)師?！薄鞍嘀魅我M力成為小學(xué)生的人生導(dǎo)師”，這句話含義頗深，把班主任的角色定位定準了。確老師不僅是教講課業(yè)之師師;班主任不僅是課業(yè)上的尖子更是德性方面的榜樣;班主任不僅要本身課業(yè)拔萃品德超群，還要擅長引導(dǎo)、培育學(xué)生，讓他們都成為德智體美勞全面成長的人。其次，進一步明確老師是小學(xué)的驚慌崗位，從事班主任工作是小學(xué)老師的驚慌職責。老師擔負班主任期間應(yīng)將班主任工作作為主業(yè)?！睂Π嘀魅喂ぷ髯髁嗣鞔_的界定。這有益于進步社會、第17頁28頁學(xué)校及廣闊老師對班主任工作的相識，有益于強化廣闊老師當好班主任的榮譽感與責任感。同時強換班主任應(yīng)以班主任工作為主業(yè)，把班主任工作擺到班主任先生諸多職責的驚慌地位，這無疑是重大突破與供獻。再次，“班主任在日常教育教授教化治理中，有實行適當方法對學(xué)生進行指責教育的權(quán)利。”以適當方法對學(xué)生進行指責教育，是班主任和全部老師約定俗成的權(quán)利。以條文的方法明確，應(yīng)付班主任行使教育權(quán)利供應(yīng)了依據(jù)。不過，應(yīng)付“適當方法”照樣有須要明確，一者避開班主任濫用權(quán)利，二者避開班主任欠好限制。每一個孩子都是天使，只是因為同黨受傷了才跌落人間，只要有人可以或許將他們的同黨修補好就能再次飛起來......老師事實上便是上天派來特地修補同黨的人他們以光陰為針、以愛心為線以才智為眼來獨創(chuàng)每一對同黨斷裂的傷處于是，從他們的手中，多數(shù)的天使再次振翅重返天庭!工作學(xué)習(xí)心得體會10要仔細學(xué)習(xí)貫徹全國紀委書記座談會精神，正確看待當前反腐敗斗爭形勢，既要看到成效明顯，堅決信念，又要看到問題嚴峻，堅決決心，切實把思想相識統(tǒng)一到中心對當前形勢的分析推斷上來統(tǒng)一到中心對反腐倡廉建設(shè)的總體要求和各項部署上來，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、堅持反腐倡廉工作方針、堅持改革第18頁28頁創(chuàng)新精神，堅決不移地推動反腐敗斗爭。當前我們工作的重點是，加快進度，把握大局，突出重點，狠抓落實，確保全年工作目標順當實現(xiàn)。要仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《中國共產(chǎn)黨巡察工作條例(試行)》的精神，規(guī)范和改進有關(guān)工作。要切實貫導(dǎo)干部問責的暫行規(guī)定充分發(fā)揮問責在反腐倡廉建設(shè)中的主動作用。要嚴格執(zhí)行《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營活動相互融合、相互促進的局面。要仔細落實《關(guān)于開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理工作的看法進一步推動司法行政系統(tǒng)工程建設(shè)項目平安資金平安干部廉政平安。各級紀檢監(jiān)察機構(gòu)切實履行職責，接著加強對學(xué)習(xí)實踐活動開展狀況的監(jiān)督檢查，加強對司法行政工作實行科學(xué)發(fā)展觀狀況的監(jiān)督檢查，加強對各級司法行政機關(guān)實行全國司法廳(局)長座談會精神狀況的監(jiān)督檢查，適時組織開展監(jiān)獄布局調(diào)整建設(shè)工程項目專項檢查，為推動科學(xué)發(fā)展供應(yīng)有力保證。要緊緊圍繞平安穩(wěn)定工作，發(fā)揮紀檢監(jiān)察職能作用，教化、督促廣闊黨員干部特殊是領(lǐng)導(dǎo)干部堅固樹立“穩(wěn)定是硬任務(wù)，是第一責任”的意識，仔細實行司法進一步做好維護社會穩(wěn)定工作的通知維護平安穩(wěn)定作為壓倒一切的任務(wù)，切實抓緊抓好。要把加強領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成進一步落實到司法行政隊伍建設(shè)的各項工作和措施之中，進一步貫穿到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教化培訓(xùn)、培第19頁28頁育熬煉選拔任用考核評價作風要求規(guī)定等各個方面。要深化學(xué)習(xí)貫徹全國糾風工作電視電話會議精神，嚴格落實主管責任，著力構(gòu)建長效機制，扎實推動警風行風建設(shè)。我們要把自身建設(shè)作為永恒主題和戰(zhàn)略任務(wù)，切實抓緊抓好。廣闊紀檢監(jiān)察干部要樹立監(jiān)督者更要接受監(jiān)督的意識，自覺接受各方面的監(jiān)督可信、可敬的良好形象。工作學(xué)習(xí)心得體會11通過前幾天學(xué)校組織師德師風教化的學(xué)習(xí)活動，使我進一步相識到作為老師在新時期的素養(yǎng)要求。下面簡潔談?wù)剮c體會：一、敬崗愛業(yè)既然我們選擇了教化事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。二、加強政治學(xué)習(xí)自己應(yīng)當系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教化法《中華人民共和國老師法《老師資格條例》等法律法規(guī)文件，根據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公遵守法律，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教化事業(yè)，為人師表。三、酷愛學(xué)生第20頁28頁學(xué)生是祖國的將來，只有把學(xué)生教化培育好，振興中華才有希望。關(guān)切愛惜學(xué)生，敬重學(xué)生人格，同等、公正地對待學(xué)生，不羞辱、謾罵、卑視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生?？釔蹖W(xué)生，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱使學(xué)生樹立遠大目標成為德體、美、勞全面發(fā)展的社會社會主義新人。四、勇于同一切危害教化事業(yè)的行為進行堅決的斗爭一個教化工作者要對一切危害老師、危害學(xué)校、有損師德師風的行為，必需予以堅決斗爭，才能為教化事業(yè)的順當發(fā)展創(chuàng)建和諧的外部環(huán)境。五、不斷提高自身素養(yǎng)和教化教學(xué)科研水平要成為一名優(yōu)秀老師，關(guān)鍵要有較高的素養(yǎng)。必需具備扎實的思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、品德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實力素養(yǎng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷更新學(xué)問，努力學(xué)習(xí)和駕馭現(xiàn)代教化技術(shù)，主動參加教化改革，仔細總結(jié)閱歷，努力探究教化規(guī)律，改進教化教學(xué)方法，不斷提高自己的教化教學(xué)和科研水平。六、實事求是堅持真理而老師要做到敬重事實，注意調(diào)查探討，要公道正派，富有進取精神。堅持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進行嚴格的審查和鑒別，批判性繼承，使學(xué)生學(xué)到真知實學(xué)。還應(yīng)隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不飾非掩過，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的原來面目。第21頁28頁七、團結(jié)互助廉潔從教團結(jié)互助，一方面老師與老師之間要團結(jié)友愛、和諧相處，助;另方面老師與學(xué)生之間也要團結(jié)互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛惜公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸實端莊，隨時以一個優(yōu)秀教化工作者嚴格要求自己。工作學(xué)習(xí)心得體會12這個假期我讀了《中小學(xué)音樂教化》一書，使我學(xué)到了許多東西，也有許多深刻的體會。其中的文章不僅開闊了我的專業(yè)學(xué)問層面，也讓我的教學(xué)思想產(chǎn)生了更深遠的影響，使我對新課改背景下的音樂教化工作有了新的相識，結(jié)合自己的教學(xué)狀況也有了更深刻的理解，下面我談?wù)勛x后的感想我從事的是音樂教學(xué)，我認為音樂課的備課不同于語文、數(shù)學(xué)，不須要把留意力過多地放在某些學(xué)問點或者技能技巧的駕馭程度上。因為音樂課的教學(xué)目的是提高學(xué)生對音樂的愛好，所以在備課中設(shè)計的反思還是以提興奮趣為主。假如在實施教學(xué)的過程中發(fā)覺學(xué)生特殊有興致，或者麻木不仁，就該問問自己是什么緣由，積累閱歷教訓(xùn)，并在同等班嘗試不同的教學(xué)方法，以求得第22頁28頁最佳效果。教學(xué)反思有著不行估量的主動作用。作為新課程背景下的音樂老師，我認為更應(yīng)當在教學(xué)中不斷地進行反思與提煉，從而發(fā)覺問題，學(xué)會探討，不斷地去提高教學(xué)水平，成為科研型、反思型的新型教學(xué)工作者！總之的幫助我們音樂老師整理教學(xué)思想，提升了教學(xué)理念，并主動探究與實踐的結(jié)合，特殊注意把教學(xué)理論和探討成果運用于實踐教學(xué)，指導(dǎo)了教學(xué)工作。我會利用假期多讀一些有意義的書，讓自己的教學(xué)水平有所提高。工作學(xué)習(xí)心得體會13《幼兒園工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)讓我感悟很深，受益良多，讓我對幼兒園工作和教化方面的相識上有了更深的相識和改觀。我認為做為一名幼兒園老師，仔細學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是特別重要的?！兑?guī)程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教化質(zhì)量，促進幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國的重要部分，是學(xué)校教化制度的基礎(chǔ)階段”，仔細學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓我們把工作做到實處。《規(guī)程》總則中，提出了幼兒園的任務(wù)是：貫徹國家的教化第23頁28頁方針，根據(jù)保育與教化相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教化，促進幼兒身心和諧發(fā)展，幼兒園同時面對幼兒家長供應(yīng)科學(xué)育兒指導(dǎo)，在這里提出的“保育與教化相結(jié)合的原則”就是對幼兒園保教工作的說明，幼兒園的工作與學(xué)校的不同點之一就是保教不分別，所以做為幼兒園老師，我應(yīng)當遵照規(guī)程，每一個人都應(yīng)既做好保育又要做好教化，這是對我工作的基本要求。而幼兒園的保育和教化慣;育愛好和求知欲，和初步的動手實力;萌發(fā)愛國，愛集體的情感，培育幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和實力等。這些也將成為我以后保育教化工作的奮斗目標。次十九條提出幼兒園應(yīng)當將嬉戲作為對幼兒進行全面發(fā)展教化的重要形式。幼兒園應(yīng)當因地制宜創(chuàng)設(shè)嬉戲條件，供應(yīng)豐富、相宜的嬉戲材料，保證足夠的嬉戲時間，開展多種嬉戲。幼兒園應(yīng)當依據(jù)幼兒的年齡特點指導(dǎo)嬉戲，激勵和支持幼兒依據(jù)自身愛好、須要和閱歷水平，自主選擇嬉戲內(nèi)容、嬉戲材料和伙伴，使幼兒在嬉戲過程中獲得主動的心情情感，促進幼兒實力和特性的全面發(fā)展，并注意活動過程。這始終以來也是我幼兒園工作的原則，而《規(guī)則》讓我進一步明白徹底變更原先學(xué)習(xí)的小學(xué)教化教學(xué)法至關(guān)重要，現(xiàn)在我們給孩子們設(shè)計的活動特別豐富多彩，孩子們在開心的嬉戲中發(fā)展著社會性和自己的才智比如在手工活動時，第24頁28頁我去除了對孩子活動內(nèi)容的規(guī)定，而是選擇符合他們年齡和閱歷的幾種內(nèi)容，讓他們自由選擇自己所想做的。愛好是勝利之母，我覺得應(yīng)當從幼兒的愛好動身，一步步引導(dǎo)幼兒去學(xué)習(xí)《規(guī)程》中指出教化內(nèi)容要從幼兒的生活閱歷動身，關(guān)注幼兒的愛好，引導(dǎo)幼兒主動主動的參加活動選擇和創(chuàng)建的機會;幼兒園應(yīng)當充分敬重幼兒的個體差異，依據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，探討有效的活動形式和方法，注意培育幼兒良好的特性心理品質(zhì)。每個幼兒都有自己的閃光點