感恩教師節(jié)活動(dòng)方案范文（六篇）

第13頁共13頁感恩教師節(jié)?活動(dòng)方案范?文為慶祝?第____?個(gè)教師節(jié)的?到來，加強(qiáng)?教職工的凝?聚力，展現(xiàn)?教師真我風(fēng)?采，活躍校?園文化生活?，營造良好?的校園文化?氛圍，經(jīng)學(xué)?校研究決定?舉行“情滿?陽光真我風(fēng)?采”教師節(jié)?慶?；顒?dòng)，?讓大家在愉?快的活動(dòng)中?度過一個(gè)令?人難忘的教?師節(jié)。一?、中心思想?：禮物不大?、一片心意?，獎(jiǎng)品不重?、快樂就好?二、活動(dòng)?組委會(huì)：黃?水英、劉先?武、周志紅?、鐘華、馮?萍、孫澤良?、肖健、易?海珊、傅嫻?瓊?cè)?、?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日下?午四、活?動(dòng)地點(diǎn)：?聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)?：濱河路快?樂時(shí)光卡拉?ok廳(糖?果糕點(diǎn)廠旁?)聚餐地?點(diǎn)：追日酒?家(快樂時(shí)?光卡拉ok?廳旁仙都醬?鴨店旁巷子?內(nèi))五、?活動(dòng)形式：?娛樂活動(dòng)+?節(jié)目演出+?聚餐六、?前期準(zhǔn)備：?1、頒獎(jiǎng)?嘉賓：校長?和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)?2、禮品?準(zhǔn)備：孫澤?良、姚小鳳?(鮮花、氣?球、禮物)?3、禮品?運(yùn)輸：劉先?武、黎正林?4、主持?、串詞撰寫?：劉先武、?馮萍5、?場地布置：?謝衛(wèi)仁、劉?任馳(吹氣?球、椅子)?6、節(jié)目?準(zhǔn)備：全體?教師以辦公?室為單位準(zhǔn)?備1—__?__個(gè)節(jié)目?(校長室和?總務(wù)室合為?一個(gè)辦公室?)，也可多?個(gè)辦公室聯(lián)?合表演。參?演的節(jié)目內(nèi)?容形式不限?，要求健康?向上、富有?情趣、盡量?全員參與。?7、所有?參加聯(lián)誼會(huì)?的教職工均?可參與抽獎(jiǎng)?。(進(jìn)門時(shí)?到抽獎(jiǎng)處抽?獎(jiǎng))8、?詩歌朗誦：?羅錦程、楊?欣怡(指導(dǎo)?老師：唐先?知、徐鋒)?9、抽獎(jiǎng)?處：鐘華(?抽獎(jiǎng))、姚?小鳳、鄧勉?(兌獎(jiǎng))?10、節(jié)目?統(tǒng)籌：易海?珊、肖健?11、組織?學(xué)生獻(xiàn)花：?陳聰(活動(dòng)?攝像)七?、活動(dòng)內(nèi)容?—七色陽光?篇：(一?)紅色陽光?篇—情滿陽?光1、主?持人宣布活?動(dòng)主題，介?紹來賓2?、校長致辭?3、校長?室和總務(wù)室?表演節(jié)目?(二)綠色?陽光篇—愛?心感恩4?、學(xué)生詩朗?誦《為您獻(xiàn)?上一朵花》?5、在場?學(xué)生(子弟?)為全體教?師獻(xiàn)上一支?花。7、?101辦公?室表演節(jié)目?(三)青?色陽光篇—?祝福獻(xiàn)禮?8、102?辦公室(教?導(dǎo)處)表演?節(jié)目9、?201辦公?室表演節(jié)目?(四)橙?色陽光篇—?快樂健康?10、游戲?《破氣球》?。規(guī)則：每?____人?一組，共_?___組。?(每個(gè)辦公?室派出兩名?代表)每組?____個(gè)?氣球。__?__人背靠?背運(yùn)氣球，?運(yùn)到對(duì)面椅?子處，將氣?球放在椅子?上，兩人合?作將其坐破?，不能用手?。最先完成?的小組獲勝?。11、?202辦公?室表演節(jié)目?12、3?01辦公室?表演節(jié)目?(五)藍(lán)色?陽光篇—責(zé)?任執(zhí)著1?3、給教師?頒獎(jiǎng)：甘為?人梯獎(jiǎng)(從?教____?年教師)?14、30?2辦公室表?演節(jié)目1?5、401?辦公室表演?節(jié)目(六?)紫色陽光?篇—夢想激?情16、?師徒結(jié)對(duì)、?共同成長—?新老教師結(jié)?對(duì)儀式1?7、師傅代?表、徒弟代?表講話1?8、402?辦公室表演?節(jié)目(七?)黃色陽光?篇—陽光和?諧19、?聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講?話20、?全體教師合?唱《明天會(huì)?更好》活?動(dòng)結(jié)束：陽?光祝愿，自?由活動(dòng)，稍?后歡慶晚宴?八、需要?所有老師配?合的地方?1、按時(shí)到?達(dá)、積極參?與。2、?各辦公室將?表演的節(jié)目?以及表演者?請于___?_月___?_日下午放?學(xué)前上報(bào)到?傅嫻瓊老師?處。___?_月___?_日下午第?一節(jié)課到各?辦公室審核?節(jié)目。3?、如有特殊?情況本人不?能參加，需?履行請假手?續(xù)，方可請?人代為抽獎(jiǎng)?。否則，本?人不來抽獎(jiǎng)?機(jī)會(huì)作廢。?如現(xiàn)場出現(xiàn)?突發(fā)情況，?大家統(tǒng)一調(diào)?配。4、?其他未盡事?宜，另行通?知。感恩?教師節(jié)活動(dòng)?方案范文（?二）策劃?部門：院信?息工程系團(tuán)?總支、學(xué)生?會(huì)活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日活動(dòng)?地點(diǎn)：理科?樓各辦公室?聆聽心聲?，訴說感恩?一、活動(dòng)?目的：慶?祝教師節(jié)，?在師生之間?搭建溝通交?流的平臺(tái)，?在學(xué)校營造?教師節(jié)的氛?圍，了解老?師工作的辛?苦，感受到?教師的辛勤?耕耘、無私?奉獻(xiàn)，由衷?地向老師表?示敬意，表?達(dá)學(xué)生對(duì)老?師的感激之?情，為老師?們獻(xiàn)上誠摯?的祝福。?二、活動(dòng)主?題：“感謝?師恩訴說心?聲”三、?活動(dòng)背景：?教師節(jié)即將?到來教師?被人們稱為?“園丁”、?“人類靈魂?的工程師”?，是受到全?社會(huì)尊重的?一種職業(yè)，?是是倍受社?會(huì)尊敬的人?員。自__?__年起，?每年的__?__月__?__日被定?位我國的教?師節(jié)。作為?國家的有志?青年，應(yīng)該?加強(qiáng)尊敬教?師和愛國主?義教育，認(rèn)?識(shí)人民教師?在社會(huì)主義?現(xiàn)代化建設(shè)?中做出的巨?大貢獻(xiàn)，真?正體會(huì)感悟?到人民教師?無私奉獻(xiàn)的?高尚師德。?身為師范院?校的師范生?，則必須充?分了解教師?這個(gè)崇高的?職業(yè)，在不?斷的學(xué)習(xí)中?，提高自身?的教師素養(yǎng)?和品德，努?力是自己成?為一名優(yōu)秀?的祖國未來?的人民教師?。四、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月9?—____?日五、活?動(dòng)地點(diǎn)：理?科樓各辦公?室六、活?動(dòng)對(duì)象：信?息工程系全?體老師七?、資源需要?：1、卡?紙或者隨意?貼若干。?2、向信息?系各班同學(xué)?征集“老師?，我想對(duì)您?說”—最想?對(duì)老師說的?一句話3?、倡議書、?通知各打印?4份八、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、__?__月__?__日生活?部帶領(lǐng)學(xué)生?會(huì)成員替老?師打掃辦公?室衛(wèi)生。?2、___?_月___?_日將手機(jī)?到的各班“?最想對(duì)老師?說的一句話?”以及賀卡?轉(zhuǎn)交到老師?的手中，提?前送去節(jié)日?的祝福。?九、負(fù)責(zé)人?：信息工程?系學(xué)生會(huì)學(xué)?習(xí)部十、?主要參與者?：學(xué)生會(huì)所?有成員十?一、備注?1、所有經(jīng)?費(fèi)開支需要?有正規(guī)發(fā)票?。2、所?有工作細(xì)節(jié)?由各部門認(rèn)?真負(fù)責(zé)，不?得有誤。?3、各部門?必須相互協(xié)?調(diào)，相互配?合，努力把?此次活動(dòng)做?好。4、?未盡事宜另?行通知。?信息工程系?團(tuán)總支、學(xué)?生會(huì)感恩?教師節(jié)活動(dòng)?方案范文（?三）一、?活動(dòng)目的：?充分利用?教師節(jié)的有?利契機(jī)，進(jìn)?一步弘揚(yáng)尊?師愛生的良?好風(fēng)尚，激?勵(lì)全校教師?開拓創(chuàng)新、?積極進(jìn)取、?熱愛教育事?業(yè);努力建?設(shè)一支“志?存高遠(yuǎn)，嚴(yán)?謹(jǐn)篤學(xué)，師?愛為魂”的?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍，增強(qiáng)?教師的光榮?感、責(zé)任感?和使命感(?不得利用教?師節(jié)日收受?學(xué)生家長的?饋贈(zèng)等);?加強(qiáng)師生交?流，增進(jìn)師?生感情，創(chuàng)?設(shè)平等、民?主、愉悅的?新型師生關(guān)?系;激勵(lì)全?校教師以更?加飽滿的熱?情投身于學(xué)?校教育和教?師個(gè)人的提?升和發(fā)展。?二、活動(dòng)?主題：(教?師)走進(jìn)學(xué)?生心靈，讓?彼此不再遙?遠(yuǎn)(學(xué)生)?感恩老師，?讓心靈飄香?三、活動(dòng)?對(duì)象：全校?師生四、?活動(dòng)內(nèi)容：?1.師生?活動(dòng)師生共?慶教師節(jié)活?動(dòng)時(shí)間：暫?定在___?_月___?_日下午第?二課后(下?午4:00?-5:30?)，___?_月___?_日下午的?第三課調(diào)至?中午(1：?00-1:?40)進(jìn)行??；顒?dòng)要?求：以班級(jí)?為單位，組?織師生共慶?教師節(jié)文娛?活動(dòng)，任課?老師和班主?任必須到班?參加。各班?與____?月____?日前將簡單?的活動(dòng)方案?上報(bào)級(jí)部。?責(zé)任人：?各級(jí)部、各?班主任__?__家長活?動(dòng)家長眼中?的好老師活?動(dòng)方式：學(xué)?校給每位家?長發(fā)一封公?開信，請家?長寫一寫他?所認(rèn)識(shí)的實(shí)?驗(yàn)初中的好?老師。作品?直接發(fā)至學(xué)?校郵箱。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前責(zé)任人：?政教處3.?教師活動(dòng)(?一)師德?修養(yǎng)教育活?動(dòng)方式：?____組?織全體教師?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，提高服務(wù)?意識(shí)，形成?“管理育人?、教書育人?、服務(wù)育人?”的新理念?。2.發(fā)?短信希望全?體教師：學(xué)?習(xí)趙小亭心?系祖國，樂?于奉獻(xiàn)的精?神，做愛崗?敬業(yè)的模范?;關(guān)愛學(xué)生?，銳意進(jìn)取?，做教書育?人的楷模;?為人師表，?嚴(yán)于律己，?做廉潔從教?的楷模。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前責(zé)任人：?黨總支、校?長室教師活?動(dòng)(二)?一則愛生格?言活動(dòng)要求?：全校教師?每人撰寫一?則敬業(yè)愛生?格言，上報(bào)?年級(jí)部。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前活動(dòng)方式?：1.級(jí)?部評(píng)比。?2.教室內(nèi)?張貼。3?.匯編成冊?。責(zé)任人?：各級(jí)部教?師活動(dòng)(三?)一篇愛?生故事活動(dòng)?要求：全校?教師每人撰?寫一篇愛生?故事，內(nèi)容?以本人在教?育教學(xué)實(shí)踐?中的經(jīng)歷過?的感人小故?事為主;體?裁不限，小?說、散文、?敘事詩等均?可;故事要?真實(shí)(比如?時(shí)間、班級(jí)?、學(xué)生姓名?等)，有真?情實(shí)感，字?數(shù)一般以8?00~15?00為宜。?活動(dòng)時(shí)間?：作品在_?___月_?___日之?前上交年級(jí)?部?；顒?dòng)?方式：1?.級(jí)部評(píng)比?。2.推?薦發(fā)表。?3.匯編成?冊。責(zé)任?人：各級(jí)部?教師活動(dòng)(?四)為創(chuàng)建?和諧師生關(guān)?系獻(xiàn)一言活?動(dòng)要求：各?級(jí)部老師群?策群力，積?極為創(chuàng)建和?諧師生關(guān)系?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日下午學(xué)生?放學(xué)后活動(dòng)?方式：茶話?會(huì)(級(jí)部做?好記錄)責(zé)?任人：各級(jí)?部教師活動(dòng)?(五)結(jié)對(duì)?一名特殊學(xué)?生活動(dòng)要求?：對(duì)特殊學(xué)?生(經(jīng)濟(jì)貧?困的家境貧?寒學(xué)生、思?想貧困的行?為越軌學(xué)生?、精神貧困?的留守流動(dòng)?學(xué)生、學(xué)習(xí)?貧困的學(xué)習(xí)?困難學(xué)生等?)實(shí)施“五?個(gè)一”手拉?手愛心教育?工程。一?次談話：結(jié)?對(duì)老師每周?至少與幫扶?學(xué)生見面一?次，學(xué)生回?報(bào)學(xué)習(xí)和生?活情況，老?師進(jìn)行愛心?談話。一?次了解：結(jié)?對(duì)老師每周?至少向班主?任了解一次?幫扶學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生活?與思想表現(xiàn)?狀況。一?次電話：結(jié)?對(duì)教師每月?至少打一次?電話與家長?交流幫扶學(xué)?生的情況。?一次見面?：幫扶教師?與學(xué)生家長?一學(xué)期至少?見一面?？?以家訪，也?可以在校約?見家長。交?流學(xué)生在家?、校的表現(xiàn)?，增強(qiáng)家校?教育合力。?一次總結(jié)?：每學(xué)期末?，幫扶教師?要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)?生愛心教育?的過程、結(jié)?果進(jìn)行總結(jié)?，上報(bào)校政?教處。活?動(dòng)時(shí)間：本?學(xué)期責(zé)任人?：各級(jí)部4?.學(xué)生活動(dòng)?(一)“?難忘師愛”?征文活動(dòng)要?求：用自己?生動(dòng)的語言?、感人的故?事，敘寫在?個(gè)人成長歷?程中令人難?忘的老師，?用一兩個(gè)感?人的故事講?述老師為人?師表的風(fēng)范?;或者老師?的言行曾對(duì)?自己的成長?產(chǎn)生過的影?響等等。文?體不限，題?目自擬，內(nèi)?容真實(shí)，主?題突出。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?之前活動(dòng)方?式：各班語?文老師初評(píng)?，每班選出?5篇，參加?年級(jí)部評(píng)比?。責(zé)任人?：各級(jí)部語?文教研組學(xué)?生活動(dòng)(二?)一則感?恩老師的感?言活動(dòng)要求?：說出你內(nèi)?心最想對(duì)老?師說的話，?說出你對(duì)老?師的祝福和?感謝，也可?寫在賀卡上?，交給老師?或郵寄給老?師?；顒?dòng)?方式：每班?評(píng)選出5條?，交各級(jí)部?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前責(zé)任人：?各班主任學(xué)?生活動(dòng)(三?)一個(gè)美麗?的瞬間(攝?影圖片征集?)活動(dòng)要求?：學(xué)生中的?攝影愛好者?及時(shí)記錄下?老師和學(xué)生?在一起的感?人畫面，要?求配上簡短?的創(chuàng)意說明?。每班不少?于___幅?作品，其中?必須有__?__月__?__日師生?共慶教師節(jié)?活動(dòng)圖片1?張?；顒?dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日前活?動(dòng)方式：?1.級(jí)部評(píng)?比。2.?級(jí)部攝影圖?片展。責(zé)?任人：各級(jí)?部學(xué)生活動(dòng)?(四)給老?師提一條建?議活動(dòng)方式?：由學(xué)生自?己以書面的?方式給某某?老師提一條?建議或者以?“某某老師?，我想對(duì)你?說”為題，?寫出對(duì)某某?老師的建議?(學(xué)生可署?名，也可不?署名)。?建議直接交?給政教處，?然后由政教?處轉(zhuǎn)達(dá)。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?前責(zé)任人?：政教處?五、其他說?明1.各?級(jí)部要根據(jù)?此活動(dòng)方案?，制定出級(jí)?部具體實(shí)施?的活動(dòng)方案?，并注意收?集相關(guān)材料?。2.提?倡各級(jí)部開?展其他有創(chuàng)?意的“尊師?愛生”活動(dòng)?，但必須提?前制定好活?動(dòng)方案，校?長室同意后?方可實(shí)施。?感恩教師?節(jié)活動(dòng)方案?范文（四）?一、活動(dòng)?目的：慶?祝教師節(jié)，?在師生之間?搭建溝通交?流的平臺(tái)，?在學(xué)校營造?教師節(jié)的氛?圍，了解老?師工作的辛?苦，感受到?教師的辛勤?耕耘、無私?奉獻(xiàn)，由衷?地向老師表?示敬意，表?達(dá)學(xué)生對(duì)老?師的感激之?情，為老師?們獻(xiàn)上誠摯?的祝福。?二、活動(dòng)主?題：“感謝?師恩訴說心?聲”三、?活動(dòng)背景：?我國第__?__個(gè)教師?節(jié)即將到來?教師被人?們稱為“園?丁”、“人?類靈魂的工?程師”，是?受到全社會(huì)?尊重的一種?職業(yè)，是倍?受社會(huì)尊敬?的人員。自?____年?起，每年的?____月?____日?被定位我國?的教師節(jié)。?____月?____日?恰逢我國第?____個(gè)?教師節(jié)。作?為國家的有?志青年，應(yīng)?該加強(qiáng)尊敬?教師和愛國?主義教育，?認(rèn)識(shí)人民教?師在社會(huì)主?義現(xiàn)代化建?設(shè)中做出的?巨大貢獻(xiàn)，?真正體會(huì)感?悟到人民教?師無私奉獻(xiàn)?的高尚師德?。身為師范?院校的師范?生，則必須?充分了解教?師這個(gè)崇高?的職業(yè)，在?不斷的學(xué)習(xí)?中，提高自?身的教師素?養(yǎng)和品德，?努力是自己?成為一名優(yōu)?秀的祖國未?來的人民教?師。四、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?9—___?_日五、?活動(dòng)地點(diǎn)：?理科樓各辦?公室六、?活動(dòng)對(duì)象：?信息工程系?全體老師?七、資源需?要：1、?卡紙或者隨?意貼若干。?2、向信?息系各班同?學(xué)征集“老?師，我想對(duì)?您說”—最?想對(duì)老師說?的一句話?3、倡議書?、通知各打?印____?份八、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、___?_月___?_日生活部?帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)?成員替老師?打掃辦公室?衛(wèi)生。2?、____?月____?日將手機(jī)到?的各班“最?想對(duì)老師說?的一句話”?以及賀卡轉(zhuǎn)?交到老師的?手中，提前?送去節(jié)日的?祝福。九?、負(fù)責(zé)人：?信息工程系?學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)?部十、主?要參與者：?學(xué)生會(huì)所有?成員十一?、備注1?、所有經(jīng)費(fèi)?開支需要有?正規(guī)發(fā)票。?2、所有?工作細(xì)節(jié)由?各部門認(rèn)真?負(fù)責(zé)，不得?有誤。3?、各部門必?須相互協(xié)調(diào)?，相互配合?，努力把此?次活動(dòng)做好?。4、未?盡事宜另行?通知。感?恩教師節(jié)活?動(dòng)方案范文?（五）1?.感恩教師?節(jié)活動(dòng)方案?2.__?__年教師?節(jié)主題活動(dòng)?方案3.?感恩教師節(jié)?主題班會(huì)活?動(dòng)方案4?.感恩教師?節(jié)活動(dòng)方案?5.教師?節(jié)感恩活動(dòng)?方案范文?6.教師節(jié)?感恩活動(dòng)方?案7.感?恩教師節(jié)活?動(dòng)的策劃方?案感恩教?師節(jié)活動(dòng)方?案范文（六?）“歲月?如歌，感念?師恩”主題?活動(dòng)—把最?美的文字獻(xiàn)?給最敬愛的?老師，慶祝?教師節(jié)活動(dòng)?策劃書一?、活動(dòng)主題?：歲月如歌?，感念師恩?二、活動(dòng)?目的：在一?年一度的教?師節(jié)即將來?臨之際，號(hào)?召學(xué)生寫下?最美的文字?獻(xiàn)給最敬愛?的老師，讓?每個(gè)學(xué)生由?衷的寫下對(duì)?老師的感恩?之情，并在?本次活動(dòng)中?去感受教師?默默耕耘、?無私奉獻(xiàn)的?精神，由衷?地向老師表?示敬意，感?謝老師的辛?勤工作，并?通過實(shí)際行?動(dòng)表達(dá)對(duì)老?師的敬意勞?動(dòng)。使整個(gè)?高職院到處?洋溢著溫馨?的氣氛。?三、主辦部?門：院文學(xué)?社四、活?動(dòng)對(duì)象：某?大學(xué)所有在?校學(xué)生五?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日教師節(jié)?六、活動(dòng)內(nèi)?容：1、?條幅簽字：?張貼條幅、?并簽名贈(zèng)寫?祝福2、?祝福傳遞：?讓同學(xué)們?把在祝福的?話語、思念?之意、感激?之情寫在不?同顏色的卡?紙上，并粘?貼于祝福墻?上。由文學(xué)?社或參加活?動(dòng)的學(xué)生貼?在祝福墻上?。3、征?集寫關(guān)于老?師的文章，?評(píng)選出最美?的文字，頒?發(fā)證書。?4、宣傳號(hào)?召：a、?給老師發(fā)一?封慶祝教師?節(jié)的電子郵?件或?qū)懸环?表露感激之?情的感謝信?，并附上一?份自