幼兒園大班教案《噴水瓶》含反思

幼兒園大班教案《噴水瓶》含反思幼兒園大班教案《噴水瓶》一、活動(dòng)目標(biāo)1.培育幼兒動(dòng)手本領(lǐng)，讓幼兒親自動(dòng)手完成制造一個(gè)噴水瓶的小游戲。2.提升幼兒察看力，讓幼兒通過(guò)察看物品的特點(diǎn)，了解物品的用途和原理。3.培育幼兒團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓幼兒在完成噴水瓶的過(guò)程中相互協(xié)作，相互幫忙，培育他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。4.提高幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒經(jīng)過(guò)制作噴水瓶后體驗(yàn)清洗工具的正確方法和緊要性。二、教材準(zhǔn)備1.空塑料瓶。2.塑料吸管。3.塑料杯。4.塑料夾。5.支架。6.透亮膠帶。7.黑色圓珠筆。8.清潔劑。9.大桶水。三、活動(dòng)步驟第一步：環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教室的一角，放置一些幼兒園材料，如空塑料瓶、塑料吸管、塑料杯、塑料夾等，搭配不同顏色的透亮膠帶、黑色圓珠筆等，讓幼兒有一個(gè)制造噴水瓶的空間。第二步：呈現(xiàn)活動(dòng)器材老師把上述材料拿給幼兒看，并講解每種材料的作用和特點(diǎn)，讓幼兒了解器材有哪些。第三步：分組協(xié)作老師分成幾組，每組5—6名幼兒，要求他們共同設(shè)計(jì)和制造一個(gè)噴水瓶。老師可以幫忙他們協(xié)調(diào)，同時(shí)引導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)。第四步：設(shè)計(jì)和制造噴水瓶組內(nèi)協(xié)作中，每個(gè)幼兒都要參加到設(shè)計(jì)中，并用本身的想象力和制造力來(lái)制造噴水瓶。同時(shí)，老師也應(yīng)注意引導(dǎo)他們遵奉并服從相應(yīng)的設(shè)計(jì)原則，保證噴水瓶能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的功能。第五步：清洗工具完成制造后，老師親自演示如何清洗噴水瓶和要用到的工具，并敘述正確的清洗方法。同時(shí)，老師常常提示幼兒保持衛(wèi)生和清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第六步：用噴水瓶進(jìn)行活動(dòng)完成噴水瓶的作品后，老師和幼兒可以進(jìn)行小游戲。組內(nèi)把制造好的噴水瓶參賽，看哪一組的設(shè)計(jì)和制造最好，比賽結(jié)束后，組間可以相互交換設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)。四、活動(dòng)反思1.老師在課前應(yīng)當(dāng)認(rèn)真準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)一張認(rèn)真的教案，準(zhǔn)備好需要用到的器材，以免時(shí)間的不足導(dǎo)致幼兒們的學(xué)習(xí)不完整。2.教材的準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)考慮到材料的質(zhì)量問(wèn)題。在選擇器材時(shí)，要選擇經(jīng)過(guò)消毒的安全材料，以保證幼兒的健康。3.由于使用的工具、材料等較多，老師在組織任務(wù)時(shí)應(yīng)向幼兒傳達(dá)明確的任務(wù)要求，確保他們能夠依照既定計(jì)劃和時(shí)間完成任務(wù)。4.老師應(yīng)當(dāng)讓幼兒充分發(fā)揮想象力和制造力，不僅會(huì)聽(tīng)從指令也應(yīng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中快捷思維。5.工具的清洗需要老師有條理地進(jìn)行協(xié)調(diào)，由于在最后清洗的過(guò)程