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2023年小學(xué)“減負(fù)”工作自查報(bào)告小學(xué)“減負(fù)”工作自查報(bào)告1
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教化課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教化教學(xué)行為,全面推動(dòng)素養(yǎng)教化,愛(ài)護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,仔細(xì)貫徹《關(guān)于開展義務(wù)教化階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:
一、組織宣揚(yáng)
1、成立以校長(zhǎng)王鵬為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確?!皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。
2、召開全體老師會(huì)議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展義務(wù)教化階段學(xué)?!皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負(fù)增效”措施,深化實(shí)施素養(yǎng)教化。
3、利用校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣揚(yáng)素養(yǎng)教化觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣揚(yáng)工作,取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負(fù)工作。
4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間,探討學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必需減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用,為減負(fù)做好保障。
二、組織實(shí)施
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教化課程安排,不準(zhǔn)隨意增減課程,不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不準(zhǔn)隨意增加或削減教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程,嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2、嚴(yán)格限制學(xué)生在?;顒?dòng)總量。小學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教育處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)辰表”和“課外活動(dòng)支配表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),每天體育熬煉不少于1小時(shí)。
3、嚴(yán)格限制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)限制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)精,不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。
4、嚴(yán)格限制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成果,不得以檢測(cè)成果排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成果為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。
5、嚴(yán)格限制教輔資料。學(xué)?;蚶蠋煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教育處不定期組織檢查學(xué)生書包,找個(gè)別學(xué)生談話,一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查,向家長(zhǎng)了解相關(guān)狀況。
6、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動(dòng),提高老師的綜合教學(xué)實(shí)力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延長(zhǎng),確?!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)行老師集體備課制,實(shí)行資源共享,精備每一堂課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合,探討發(fā)揮多媒體協(xié)助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),優(yōu)化教學(xué)手段,增加教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。
7、開展豐富多彩的愛(ài)好活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
課業(yè)負(fù)擔(dān)的削減,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里,學(xué)生自由地,自由自在地在玩中學(xué),在嬉戲中求知,在伙伴的溝通中完善自我。
a、規(guī)范活動(dòng)課的教學(xué),實(shí)行“五定”(定時(shí)間、定場(chǎng)地、定老師、定內(nèi)容、定學(xué)生),培育學(xué)生各方面的愛(ài)好愛(ài)好。
b、通過(guò)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生廣播操競(jìng)賽、抖空竹競(jìng)賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀競(jìng)賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng),為學(xué)生供應(yīng)展示風(fēng)采、施展才華的舞臺(tái)。
c、開展豐富多彩的德育活動(dòng),做到活動(dòng)育人。每周一升旗儀式,國(guó)旗下的講話,紅領(lǐng)巾廣播站,黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗宣揚(yáng)欄等形式多樣的教化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)”的滲透。
總之,減負(fù)不僅是一種幻想,更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí);減負(fù)不僅是一種呼吁,更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素養(yǎng)教化為核心,以培育學(xué)生的實(shí)力為目標(biāo)。我們肯定要讓我們的校內(nèi),成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土。
小學(xué)“減負(fù)”工作自查報(bào)告2
依據(jù)寧河縣教化局下發(fā)的`《20xx年寧河縣切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》的精神,我校仔細(xì)開展了“學(xué)生減負(fù)”自查自糾工作,現(xiàn)將自查狀況總結(jié)如下:
1、限制學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生每日在校用于教化教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。不提前到校,不延長(zhǎng)在校時(shí)間。
2、限制學(xué)生作業(yè)量。一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三、四年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)40分鐘,五、六年級(jí)日作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。我們加強(qiáng)了作業(yè)管理,提高訓(xùn)練質(zhì)效,作業(yè)做到了“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。同時(shí)我校本學(xué)期實(shí)行作業(yè)監(jiān)督員制度,有效的限制了各班家庭作業(yè)總量。
3、限制考試次數(shù)。學(xué)校每學(xué)年組織考試1次(期末考試)。通過(guò)對(duì)學(xué)生多種實(shí)力的考察,結(jié)合期末考試,正確綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成果。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的《課程安排》,開齊開足開好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)安排,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。不定規(guī)定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時(shí),不增加周活動(dòng)總量。
5、優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校主動(dòng)探究新的教學(xué)模式(先學(xué)后教),改進(jìn)課堂教學(xué),要求老師全身心投入到教化教學(xué)工作中來(lái)。做好備、講、批、輔、研工作,鉆研教材、探討教法、學(xué)法,處理好“減負(fù)”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到輕負(fù)擔(dān),搞質(zhì)量。深化開展“高效課堂教學(xué)探討”,把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),使效果好起來(lái)。真正做到了“高效輕負(fù)”。
6、豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。不占用學(xué)生的課間、午間、休息時(shí)間、節(jié)假日。開放學(xué)校的圖書閱覽室、電腦室、美術(shù)室、音樂(lè)室等,讓學(xué)生從大量、繁瑣、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出來(lái),參與有利于身心健康的豐富多彩的課外愛(ài)好活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間,促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
7、加強(qiáng)對(duì)老師的管理,嚴(yán)禁老師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,老師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。老師不得參加舉薦學(xué)生參與各類培訓(xùn)班。經(jīng)查,我校沒(méi)有組織違規(guī)補(bǔ)課行為,老師無(wú)有償家教現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn),并與每位老師簽訂了學(xué)生減負(fù)工作責(zé)任書。
8、加大宣揚(yáng),形成合力。學(xué)校就減負(fù)工作先
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