幼兒園中班教案《花兒真美麗》含反思_第1頁
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文檔簡介

教案系列幼兒園中班教案《花兒真美麗》含反思

中班教案《花兒真美麗》含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒在感知花的外形、顏色等特征的過程中，習得觀看方法，通過觀看花，讓幼兒初步感知幾種花的特征。喜愛花，愛惜花，培育幼兒的質(zhì)疑力量和觀看力量，快來看看幼兒園中班《花兒真美麗》含反思教案吧。

活動目標：

1、通過觀看花，讓幼兒初步感知幾種花的特征。喜愛花，愛惜花。

2、在感知花的外形、顏色等特征的過程中，習得觀看方法。

3、培育幼兒的質(zhì)疑力量和觀看力量。

4、探究、發(fā)覺生活中花的多樣性及特征。

5、情愿與同伴、老師互動，喜愛表達自己的想法。

活動預(yù)備：

各種花卉圖片、“春天”的音樂磁帶。

活動過程：

一、說說春天的花

1、師：今日老師帶來了一位新伴侶。

出示花精靈朵朵：“小伴侶們好，我是花精靈朵朵，很興奮熟悉你們。我有許多好伴侶，你們想熟悉他們嗎？”

出示花卉圖片，引導幼兒欣賞。

2、幼兒欣賞，對各種美麗的花有初步的了解。

師：請小伴侶認真觀看，這些花都一樣嗎？那我們現(xiàn)在來熟悉一下它們。

二、感知花的特征和美麗

1、師：數(shù)一數(shù)有幾種顏色的花呢？它們分別是什么顏色呢？

花兒花兒朵朵開，五顏六色真美麗。

2、引導幼兒知道花的名稱，并比較花的莖、葉子、花蕊是不一樣的。

師：輕輕的摸摸長長的花莖、看一看花的葉子，這當中的叫做花蕊。你們比較一下它們的莖、葉子、花蕊相同嗎？

師小結(jié)：這一種花的葉子大大的，像個西瓜的葉子，我們把它叫做瓜葉菊。而這一種花的葉子好像在向客人打招呼，我們就把它叫做仙客來。

3、引導幼兒進一步感知美麗的花。

師：我們一起來聞一聞香不香？花朵就像你們的小臉一樣，它興奮的時候就露出美麗的笑容。

三、激發(fā)幼兒愛惜花草

師：你們喜愛美麗的花嗎？我們只能看未能摘，這樣才是好孩子。那我們要怎樣愛護花呢？

四、嬉戲

播放音樂《春天》，引導幼兒嬉戲。

課后反思：

在聽取各位老師的建議或意見后，本次活動中，我有選擇性地呈現(xiàn)了幾種有特點的花卉讓幼兒進行觀看，孩子們通過爭論溝通，能從花兒的外形、顏色、葉子等特征來區(qū)分花兒的不同之處，并能加以描述，對花兒有了進一步的了解，熟悉到花兒和我們的關(guān)系，知道要愛惜花，并能加以實踐。幼兒對花朵在生活的用處還是不太了解，應(yīng)在以后的活動中進一步拓展，以豐富孩子們的學問，另外幼兒的語言表達力量還有待提高。

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