美術學專業(yè)見習報告

...v.見習名稱教育見習系別藝術設計系年級專業(yè)12級美術學學生**謝維龍指導教師覃振華邵陽學院2015年4月12日教育見習報告一、見習時間、地點和見習單位；2015年4月6日-12日，**工業(yè)學校二、見習過程概述；第一天在幼45班〔4月6號上午〕懷著一顆沖動的心情前去**市工業(yè)學校見習，因為我們要聽的是黃嘉驥教師的講課。黃嘉驥教師是我一直敬仰的一位女教師，她特別的勤奮，一直為自己的理想而奮斗，這點精神非常值得我們?nèi)W習。在聽她講課之前，他首先給我們大體的說了一下現(xiàn)在新課標美術初中教程的一些要求，黃嘉驥教師說現(xiàn)在的美術教師什么都要學，而且知識量要很廣，很精，了解不夠的話學生會為難你，他說他都覺得在大學學的東西都不夠用，平時還要做很多功課。聽完之后，我就在想黃嘉驥教師大學那么刻苦地學習，都覺得在大學學的東西不夠用。我很慚愧，慚愧自己沒有再刻苦一點，沒有再認真一點，沒有再爭取多一秒的時間去更加地學好自己的專業(yè)，其實成功很簡單，只要你永遠不放棄，一步一步地走，總一天會走到心中那個地方。心不要貪婪，要一步一步地走，不急不躁。成之在恒！黃嘉驥教師給我的感慨太多太多了！接著黃嘉驥教師給一個幼師班的學生上課，上的是三大構(gòu)成。上課前黃嘉驥教師在講臺上準備了批改好的作業(yè)。上課了，黃嘉驥教師給同學們舉例講解上次作業(yè)的完成情況，然后又拿出幾個典型的案例簡單講解和幫大家復習了色彩構(gòu)成的設計的一些知識和要點一節(jié)課下來，感覺節(jié)奏很快。一個人，在中學中學習藝術，只是引起了一個愛好，興趣，使其成為一個職業(yè)規(guī)劃的方向。第二天美36班〔4月7號上午〕我們今次是去聽室內(nèi)設計的課程。也是我們段偉教師的課。室內(nèi)設計的課程很具有專業(yè)性。這節(jié)課的內(nèi)容是歐洲古典主義建筑風格流派。教學生的是各大建筑流派的風格以及在實際室內(nèi)設計的應用。課程都有將同學們分組，這樣有助于提高同學們的積極性，學生都很活潑，爭著答復下列問題。在室內(nèi)設計課程中，教師用了很多提問的授課方法，而且講課的語調(diào)也要適合學生，用很多高清的圖片來舉例，這樣學生才會更加認真聽課。學生還有一個特點，就是好動，所以不能講太多，要讓他們動手去做，很多學生沒有心思去聽的。教師分組讓他們制作模型，以及繪畫柱子等。學生都做得很認真，很有興致。第三天美38班〔4月8號上午〕聽完段偉的課之后第二天上午我們就前往**美術學?？锩髦處煹恼n了。這節(jié)課的內(nèi)容是圖形的構(gòu)成變換與重組以及商標的設計。在和設計類的學生講課的時候要講多一點理論的東西，他們和幼師班的學生不大一樣，他們需要這些東西。在講了一些封面的知識后教師就叫同學們自己設計一個新的原創(chuàng)的商標。在他們做得過程中我發(fā)現(xiàn)了一點，有些學生的興致沒有那么高，和幼師班不大一樣，這種情況下，作為美術教師也不能強求，只能盡量的引導他們的興趣。三、主要見習崗位和見習內(nèi)容；幼師教育，室內(nèi)設計，廣告設計見識優(yōu)秀美術教師的講課，借鑒他們的教學經(jīng)歷，將自己所學習的美術教育學知識整合起來，更加深刻地理解新課標課程的教學理念。四、見習收獲和重要心得體會我們一共去了3個班級見習。包含了幼師美術教育，室內(nèi)設計和商標設計。根本上對這三個專業(yè)方向的學生的教學特征和要點都掌握了。在教學方法上，我們要遵循新課標的教學要求，不能像以前的那種填鴨式教學，我們教藝術，要懂得如何去挖掘一個學生的藝術潛能，這個是相當重要的，即使他將來不搞藝術，但我們作為教師的訓練到學生有這種思維方式對他將來的成長也十分有幫助。在對待每一個對象要用不同的教學方法，不可以生搬硬套，要靈活教學。對自身來說，回去還要更加認真的學習自己的專業(yè)，要想給學生一杯水，自己得