一年級上冊語文課件11ieüeer第一課時人教

第十一課

ieüeer語文·人教版·一年級上第一課時

小朋友們,我們今天到拼音樂園去秋游,好嗎?

瞧,拼音樂園里有好多氣球。bymɑieizhizshiqpouiurie椰子樹“椰”

看看誰是亮眼睛,能很快記住它。i在前,e在后,挨在一起ie、ie、ieièiěiéiē讀一讀標(biāo)調(diào)歌有ɑ不放過,沒ɑ找o、e,i上標(biāo)調(diào)去掉點,i、u并排標(biāo)在后。ieei考考你~！eieīeíeǐeìeidtnldeiteineilei

同學(xué)們真了不起,不但學(xué)會了ie,還會讀它跟聲母組成的音節(jié)。ie的爸爸領(lǐng)著它出去買了件新衣服,可是這件衣服有點兒大,ie變了樣子。yeie是復(fù)韻母,不能直接給漢字注音,整體認(rèn)讀音節(jié)ye跟復(fù)韻母ie的讀音一樣,寫的時候,要把i換成聲母y。⑵讀課文，標(biāo)出自然段。⑵“我想去尋找蘊藏在我們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西?！?、科利亞在想什么？通過多種形式，了解春雨的特點和作用。準(zhǔn)備紙和畫筆?！帮h在果林，點紅桃花；灑在樹梢，染綠柳芽；落在田野，滋潤莊稼；降在池塘，喚醒青蛙。淋濕我的帽沿，沾濕她的花褂?！毙W(xué)語文教案篇72、再認(rèn)讀第二段，找一找其中精彩的字詞，并說明原因。（五）課時安排白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。阻止：使停止行動。①讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段。②想想課文講了科利亞圍繞木匣做了些什么？2、指名讀13段。四面八方：泛指周圍各個方面。(2)指名反饋，教師出示相關(guān)語段。小學(xué)語文教案篇8沾濕使衣服有一點濕，而不是“淋濕”。③畫面中的白鷺真的是在釣魚嗎？那我們換成“啄魚”“捕魚”好不好？為什么？現(xiàn)在我們再回到白鷺的畫面，看從這樣的畫面當(dāng)中，你又能感覺到怎樣的心情呢？試著讀出這種感覺。yèyěyéyē讀一讀yē椰子樹yé爺爺yě田野yè葉子

孩子們剛才學(xué)得真好,按這樣的方法,你們能夠自己學(xué)習(xí)韻母üe嗎?üe“月”月亮yě田野瞧,拼音樂園里有好多氣球。i在前,e在后,yè葉子eīeíeǐeìie是復(fù)韻母,不能直接給漢字注音,整體認(rèn)讀音節(jié)ye跟復(fù)韻母ie的讀音一樣,寫的時候,要把i換成聲母y。eīeíeǐeì小朋友們,我們今天到拼音樂園去秋游,好嗎?挨在一起ie、ie、ieeīeíeǐeìie的爸爸領(lǐng)著它出去買了件新衣服,可是這件衣服有點兒大,ie變了樣子。瞧,拼音樂園里有好多氣球。孩子們剛才學(xué)得真好,按這樣的方法,你們能夠自己學(xué)習(xí)韻母üe嗎?eīeíeǐeìyě田野小朋友們,我們今天到拼音樂園去秋游,好嗎?yè葉子看看誰是亮眼睛,瞧,拼音樂園里有好多氣球。yě田野小朋友們,我們今天到拼音樂園去秋游,好嗎?ie的爸爸領(lǐng)著它出去買了件新衣服,可是這件衣服有點兒大,ie變了樣子。yě田野孩子們剛才學(xué)得真好,按這樣的方法,你們能夠自己學(xué)習(xí)韻母üe嗎?瞧,拼音樂園里有好多氣球。üejuénüèquēlüèxué左一片,右一片,隔著山頭看不見。謎語特殊字母erer