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假期生活總結(jié)假期余額不足,總結(jié)一下假期生活吧下面是本站為大家?guī)淼募倨谏羁偨Y(jié),希望能幫助到大家!假期生活總結(jié)時(shí)間過得真快,兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了,明天開始,將開始二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)以后有所幫忙??偨Y(jié)分學(xué)習(xí)方面和生活方面。學(xué)習(xí)方面:我先把一年級(jí)學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。還有老師布置的作業(yè),每一天按照計(jì)劃一點(diǎn)一點(diǎn)的完成,當(dāng)然,我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視,玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一齊去張家界旅游了一趟。生活方面:已經(jīng)能自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口,暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗襪子,刷碗,洗盤子時(shí),很是高興地說我長(zhǎng)大了,我也十分高興,自己透過在校園的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí),還提高了自理潛力。還有,我的生活起居也很有規(guī)律,每一天下午跑跑步、跳跳繩,把身體煉的棒棒的,為開學(xué)后的學(xué)習(xí)帶給健康的身體。這個(gè)暑假比較特殊,是我上學(xué)的第一個(gè)暑假,過得比較充實(shí),基本上是按照設(shè)計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)暑假我學(xué)到了很多東西,當(dāng)然還有很多東西等著我去學(xué)習(xí),我要努力學(xué)習(xí),做最好的自己!假期生活總結(jié)生活在復(fù)雜的社會(huì),我們常常忘記簡(jiǎn)單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰(zhàn)場(chǎng)中,學(xué)會(huì)了復(fù)雜忘卻了簡(jiǎn)單。我們辛辛苦苦構(gòu)筑了一個(gè)豐富,但疲倦的人生。多久了?你無暇聆聽內(nèi)心的聲音,多久了?沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了?沒有在雨中散步。我們?cè)谶~向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被我們遺忘了呢?于是一切仿佛并沒那么美好。美國哲學(xué)家愛默生曾說:“人生中最美好的禮物就是你自己的一部分:就好像詩之于詩人,羊群之于牧羊童,親手銹的手帕之女孩。”是的,人生中有許多美好的事物,不是靠別人給予即可得到的,而是需要自己用心去體會(huì)的。就好像月夜、雨聲和風(fēng)聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會(huì)發(fā)現(xiàn):不一定只有晴天才會(huì)心情愉快、斗志高昂,綿綿細(xì)雨、狂風(fēng)暴雨更能增加生活的情趣,并給我們另一個(gè)視野看待人生百態(tài):面對(duì)人生的無常多變,人唯有透過內(nèi)心的平靜與豁達(dá),才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,也能看待人生的藍(lán)天麗日。如果你能體會(huì)到這一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn):人生中許多美麗俯拾皆是,信手可得對(duì)于我們高中生來說,一天繁忙的生活過后,都會(huì)覺得好累、好疲倦。那么就讓自己的心靈靜謐一會(huì)兒?;孟胱约赫胶_?,蔚藍(lán)的海水、潔白的沙灘,讓海風(fēng)、浪花洗滌內(nèi)心的疲憊。讓寧靜伴隨著新的心情來感受大自然的賜予。當(dāng)我們面對(duì)挫折與失敗時(shí),不應(yīng)逃避,要敢于面對(duì),把握今朝,認(rèn)真的去過每一天。只要我們用豁達(dá)的心去感受每一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn):快樂如同涌出的泉水,再次活絡(luò)了枯竭的生活。寒假就這么悄有聲息的來了,不知為何總有種說不出的意味,人就是這么一種莫名其妙的動(dòng)物,有時(shí)候連自己的感覺都不能把握,情不自禁的做一些感想?yún)s都是無感的想象,糊弄糊弄人罷了。但我在這絕非是糊弄人就可以了的,一來天地不容人神共怒,二來本人向來缺失了這一本性。真高興還可以作為一個(gè)高中生與人共同暢談寒假的樂事,說是樂事倒不能把它翻譯為寒假帶給我們多少快樂,因?yàn)樽鳛閼?yīng)試教育的囚徒,學(xué)生是唯一的在假期都有工作的人。盡管如此,當(dāng)我們老態(tài)龍鐘的時(shí)候最懷念的還是這段欲哭無淚的日子,我們總在懷念。因?yàn)槲覀兒ε蚂o靜的消逝在某個(gè)陰暗的無人知曉的角落里,可懷念的同時(shí)我們又曾大把的毫不心疼的揮霍著我們所懷念的人和物。人總是這樣要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),而我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候就是示兒的時(shí)候了,一個(gè)奠字將埋下所有不甘。也許這樣才符合世界是在矛盾中發(fā)展的哲學(xué)道理吧!這么說來我們還是要算遵循客觀規(guī)律的了。每個(gè)寒假的開始總是一陣的狂喜,沒錯(cuò)的,只是一陣而已。即使在家睡覺做的夢(mèng)也是冒出了班主任顏容的的噩夢(mèng),最終冷汗直冒,一個(gè)不小心感冒了,上醫(yī)院去了,結(jié)果拿了一大袋的感冒藥發(fā)燒藥睡眠藥止痛藥回了家,路上還不時(shí)有人關(guān)心地問:你家里人都生病了嗎,看來很嚴(yán)重哦,是傳染病啊,不會(huì)要隔離吧。這時(shí)才明白什么叫欲哭無淚欲死不敢啊!好容易挨到病好了才發(fā)現(xiàn)自己簡(jiǎn)直可以用剩下的藥開一個(gè)藥房了。還是帶回學(xué)校流血大甩賣吧,估計(jì)得這病的也不該只我一人是吧。老班是一個(gè)噩夢(mèng),老爸老媽也不是省油的燈,不消說棍棒伺候,就是說到你耳朵起繭也已經(jīng)是退一步??菔癄€了。偶然有一天興致來了,開始在白紙上畫黑字了,看那老爸老媽的臉上是春光燦爛洋洋得意啊,那表情就是收到一百萬的紅包也不及的。猛然有一天沒把作業(yè)本本藏好或是被他們來了個(gè)調(diào)虎離山那可憐的罪證就昭示于四只犀利的像刀一樣的眼下了。沒錯(cuò),那黑色的筆跡不是***-*****9****而*是火影忍者海賊王蠟筆小新喜羊羊與灰太狼。這時(shí)如果你眼里擰不出幾滴淚的話是絕對(duì)逃不掉一番唾沫橫飛狂轟濫炸的,只怪孔圣人不能多活個(gè)幾年救了自己這把再仙逝不成。不過寒假到底是有值得人不哭的地方。好比說新衣服新褲子新鞋子新襪子新帽子之類的新東西。但這終究還是父母給的,等我們自給自足自然經(jīng)濟(jì)的時(shí)候寒假已經(jīng)遠(yuǎn)離我們不見了,取而代之的是帶薪的或是不帶薪的年休假,那時(shí)父母的衣服都是我們給的了,當(dāng)然如果你是守著孝道的人。出來穿衣服總是要還的!大家都知道寒假就是要過年的,收紅包成為我們這些還是寄生過活的人最最高興的事了!紅包是一年比一年長(zhǎng)得肥美,人也是一年比一年飽經(jīng)滄桑白發(fā)縱橫,還沒成年我們就嗚呼哀哉著世事多艱仕途迷茫了!當(dāng)我們?yōu)榕笥训男『l(fā)紅包時(shí)是自豪呢還是懷念?我不知道,因?yàn)槲疫€是屬于收紅包的,不過我想我是不大愿意過早的討好小孩的。還有寒假的人就請(qǐng)珍惜著,藥房里有沒有后悔藥我可不懂,即使有也不是像我這樣的窮學(xué)生買得起的;對(duì)于那些沒有寒假了的同胞們,希望你們也能隨遇而安,人總要變老的,活了七八十歲還青春煥發(fā)的人也未必光彩,說不定就會(huì)被哪些吃飽了沒事干的科學(xué)家抓去解剖了呢。換句話說就是大家都要看開點(diǎn)。值此新春來臨之際祝大家心情愉悅!明天醒來發(fā)現(xiàn)自己還能好好活著就該知足了,知足而長(zhǎng)樂!假期生活總結(jié)天漸漸的回暖,風(fēng)也沒有那樣凜冽了。樹木的枝條有鉆出新芽的征兆,街市熱鬧起來了。鄉(xiāng)間的田野里愈發(fā)沁人心脾,溫晴的陽光為人們的喜悅再添濃墨重彩的一筆。人們?cè)谡勑﹂g無不透露出幾分激動(dòng),仿佛這時(shí)萬物都是歡愉的,多彩的,輕快的。即使到了夜晚,鄉(xiāng)下人的屋中也是頗俱喜氣——人們相互串門,互相談聚。往往在這段時(shí)間里,人們歸故的欲望也愈來愈烈,燃起陣陣思親之情。故鄉(xiāng)二字促使著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子踏上歸鄉(xiāng)途。春節(jié)就要到了!學(xué)校的考試早在一月二十幾日便結(jié)束了。隨即我便接到了上課的通知:春節(jié)將至,書法課也就開課培訓(xùn)寫對(duì)聯(lián)了。當(dāng)時(shí)我臨摹的是一種藝術(shù)色彩極濃的碑帖,此帖并不遵循橫平豎直的原則,因此無論自己寫得再好,也得不到大家的認(rèn)同。我便陷入了極大的泥潭,愈發(fā)不能自拔。愈動(dòng)愈陷,愈陷愈深,郁悶極了。見此狀,老師單獨(dú)對(duì)我講了一則關(guān)于自己的故事:咱們都知道,書法中的‘明’字,它的偏旁是一個(gè)‘目’,而不是‘日’。我那次受邀書寫文化墻,便將‘明’字偏旁寫成‘目’字。按理說也沒錯(cuò),但不乏不知者嘲笑。萬般無奈之下,我便去把那字改回了。我默默地聽,默默地領(lǐng)悟,久久的回思。難道老師講這些就是讓藝術(shù)向世俗低頭嗎?不,絕不是的。書法藝術(shù)是五千年來漢字沉淀的文化,凝聚的結(jié)晶,鑄造的活力;而世俗是什么?是人們?cè)谌粘I钪腥藗兯鶡o意間達(dá)成的共識(shí)。二者絕非同一層次,無可比較之說。我會(huì)堅(jiān)持下去的,縱使世俗多么阻擋,多么否定。我這樣告訴自己。仿佛有雙強(qiáng)健有力的大手將我從泥譚中拉出來。明媚的陽光重現(xiàn),籠罩在眉間的陰霾被清掃得一干二凈了。我認(rèn)為,任何世俗的眼光,在書法藝術(shù)面前,都是毫無立足之地的。臨近除夕,我回到老家,準(zhǔn)備著與祖父祖母一同慶春節(jié)。然而父親卻因?yàn)楣ぷ鞑荒芑丶彝?。這已經(jīng)持續(xù)多年,我們也都習(xí)以為常了。于是我便去盡量去幫助祖父母。到了除夕,我與祖父一同貼對(duì)聯(lián),掛燈籠;與祖母聊天,解解老人的悶。黃昏時(shí)分,父親臨時(shí)請(qǐng)了一會(huì)兒假,回來了。我們自然是喜出望外,連一向嚴(yán)肅的祖父也露出笑容。我趕緊去沏茶倒水。一家人都喜笑顏開,享受團(tuán)圓時(shí)刻。春節(jié)不正是圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓嗎?然而事務(wù)繁忙,父親座談不久后,不得不急急趕去單位。我注意到祖父的表情,面色略白,眉間緊鎖,欲言又止,想必心中有些不舍。老人忙碌了一年,只等這一時(shí)刻家人
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