建筑類實習報告九篇

Word第第頁建筑類實習報告九篇建筑類實習報告篇1

實習地點：天津市北辰區(qū)天成首府小區(qū)

實習單位：河北大元建業(yè)集團天津分公司

實習時間：20xx年3月5日-4月15日

實現目的：

生產實習是工程管理專業(yè)教學打算中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參與工程施工工作，順當完成了五周的實習任務。同時，也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎

工程概況

工程名稱：天津天成首府小區(qū)二期工程

工程地點：天津市北辰區(qū)建設單位：天津市泰達集團

監(jiān)理單位：天津宏泰工程詢問有限公司

設計單位：北京華咨工程設計有限公司

施工單位：河北大元建業(yè)集團

打算開工日期：20xx年7月20日

打算竣工日期：20xx年6月15日

本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站)，總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構;配樓基礎結構形式為柱基礎，主體結構為框架結構。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現澆剪力墻結構。11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結構為框架結構。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為框架-剪力墻結構。由于天津地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，依據天津市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。

三、實習內容

3.1、熟識工程施工管理、技術管理由于實習時間較短，僅參加了施工過程的詳細操作作簡要概述如下：

3.1.1項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必需進行技術

底并填寫“技術交底記錄”。

3.1.2項目經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份具體的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面:當天施工部位、該部位的施工人數、詳細的施工班組、詳細的現場負責人、施工用材料和設備狀況、根據的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出題等。

3.1.3工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工平安等工作，并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同打算之間的差距，支配本周的工作。項目總工總結上周的施工質量

狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。

3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必需進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。

3.1.5施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責，按本質量打算合同變更管理”部分的規(guī)定，準時傳到達各業(yè)務口及相關施工隊?！?/p>

3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應放。

3.1.7隱藏工程項目質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。3.1.8由技術室編制月進度打算，工程經理負責將月進度打算分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。

3.2、施工技術的詳細操作

3.2.1編寫施工技術交底、參與技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其牢靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必需交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。實習期間詳細編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術交底時，主要是對工程消失質量問題后的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現象，因此需要進行技術處理。對于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：再安裝模板(采納木膠板)，模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝堅固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最終拆模養(yǎng)護。對于特別狀況，如樓板配筋攔住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術處理時剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形)，鋼筋采納搭接焊，焊接采納反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般狀況相同。而《地下車庫基坑回填》技術交底的編寫主要運用了《土力學》的學問，比方檢驗回填土的質量，采納環(huán)刀法取樣，對土中的有機質含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質量。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁消失“橡皮土”現象，保證基礎的承載力量以及沉降度。通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解，不但穩(wěn)固了在課堂上所學的專業(yè)學問，熟識了相關規(guī)范，而且學到許多書本以外的學問。

3.2.2參加工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質檢員的身份參加了工程質量的檢查、驗收，上現場之前必需熟識施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿意房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的愛護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

3.2.3幫助現場技術人員處理施工質量問題

剛開頭，我所做的只是統(tǒng)計工程質量問題的類型、精確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學習《修補方案》技術交底，主動向有關技術人員請教，逐步把握了處理這些問題的方法。修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷潔凈，然后用水清洗潮濕，然后用1：2.5水泥砂漿(內摻建筑膠)抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作;蜂窩比較嚴峻或漏筋較深時，剔除掉四周不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷潔凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并認真搗實;對脹模、變形、錯臺的混凝土結構應依據圖紙尺寸彈線、切割，再按線進行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。

3.2.4整理工程資料實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范。

四、實習體會

思索與創(chuàng)新學習是無止境的，通過看到的結果，主動思索問題產生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多學問，真正起到理論聯系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增添分析問題、解決問題的力量。本工程在施工中采納了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度牢靠等優(yōu)點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)省本錢。在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的采納上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。通過主動思索，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，如圖：這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又削減了本錢。此方案得到主任的確定。

五、實習總結

經過幾周的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論學問為基礎，但又比理論學問更具有敏捷性和可操作性，這需要學好專業(yè)學問的同時在工作中主動思索，敏捷應用，培育自己的思維創(chuàng)新與解決問題的力量。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應當進展的方向，特殊是需要熬煉語言溝通與溝通力量，努力學習，踏實工作，主動面對每一次挑戰(zhàn)。

建筑類實習報告篇2

要的是為我們將來走向工作崗位和心理素養(yǎng)的培育。

4月7今日是我們實習的第一天，我們組共六個人，兩人一臺車床，師傅仍是謝英杰謝師傅，由于是第一天實習，究竟上次實習已過去小半年之久，今日的主要任務是穩(wěn)固讀尺方法以及外圓粗加工、精加工的精度保持，

4月8今日是實習的其次天，由于外圓精加工和車長度中無論是在中級考試還是在高考上占的比例特別的大，今日我們的任務比昨天多一項就是車長度，經過兩天的艱苦而又歡樂的練習，呵呵不吃失誤的話我們都能到達尺寸要求，滿意三道一里。回首去年和這兩天的實習我總結出一個閱歷，就是“不能不信機器，又不能全信機器”由于對刀和機床本身的制造誤差和機器的使用年久等等緣由造成機床本身存在誤差加上環(huán)境誤差、人為誤差和量具誤差使制造精度降低，所以無論在車什么要綜合上你對這臺機床的了解等適當削減被吃刀量以保證零件的質量和制造本錢之間的沖突。

4月9今日我們的學習任務較重，由于要學習上次由于時間的問題沒有準時學到的學問“鉆孔”

預備工作：所用刀具，內孔粗車刀、內孔精車刀鉆頭

步驟

1)轉速為220/min，鉆頭鉆所需孔深，尾坐每轉一圈鉆頭進5mm留意要勻速

2)依據所要的孔深和孔徑，用粗車刀端面對刀和內孔對刀，車肯定深度和孔深。留意退刀是以前的進刀，進刀是以前的退刀。

3)換精車內孔刀，端面以及內孔對刀后最終車出所要長度和孔徑并到達尺寸精度

4)用塞規(guī)測量合格與否

由于能熟識的把握鉆孔加工方法，下午我們主要練習車螺紋。

4月10今日我們要進行一次模擬考試，內容為車螺紋、車外圓、鉆孔、擴孔、車螺紋、車倒角、車槽。考試時間為兩小時第一個考試的是我，考試最終用時一小時半得分85總結“特別不滿足”

4月11今日是實習的最終一天也是總結我們在這幾天學習狀況的一天，考試時間有所增加變?yōu)槿r第一個考試的仍是我，考試所用時間一小時整，得分88。螺紋扣五分、長度多一道扣七分。

這次考試的分數令我很不滿足，胸有成足的我心想只為拿一百分，沒想到以失敗告終，不過我不會放棄我會努力，由于我知道我將來的路是布滿光明的，加油不要被一點失敗而丟失信念，只要你記住失敗的緣由，勝利離你不遠。

建筑類實習報告篇3

實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯也經受過許多的實習，但這次卻又是那么的別出心裁。他將全面檢驗我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關系到我將來能否順當的立足于這個布滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!

在測量中我們組各成員緊密團結，主動協作，過程中非常融洽，唯一的缺陷就是我們互相間保持一種無言的默契，正是這種缺陷促使我們組順當完成，進程節(jié)節(jié)高進。其中中間我們組消失了嚴峻的錯誤就是沒有準時的在測量后，把各個掌握點的水平角予以計算、核對起錯誤，導致了我們的重新來過，然而這個錯誤催促我們步步當心測量、精確計算準時核對數據，通過錯誤，我們重整旗鼓，之后的幾天我們把鋪張的時間從中又補了回來，并贏得了集體的贊揚和老師的贊許。

緊急而又有序的實習步伐時時提示著我要注意他的重要性，實踐性，理論性。雖然他結束了，僅只有一個星期，然在這一個星期里我還是有不少的收獲。

學習上，我得到了許多書本上學習不到理論和實踐學問，從各個成員那兒學習到了經緯儀的各個要領、測量步驟、檢測測量結果對錯的方法，當然還有水準儀的使用等等。

一周的生活中，我們各個組員每天是5：00多起床、6：00準時在宿舍一棟集合，安排當天要預備的所以事情，統(tǒng)籌支配，有組織有打算的進行實習步跡，有時候中午一加班就是一天是工作，覺得都是很累，但是我們依舊堅持每天要做的任務，雖我們從中遇到許多的麻煩和錯誤，但是我們刻苦努力，向他組學習，請老師指導測量，不斷堅韌自身的閱歷，運用到測量當中。

心理上，我們雖然在中間測量中，遇到了許多的麻煩，測量中遇到錯誤，等于鋪張了一天半的時間，但是我們緊中有細，慢中求穩(wěn)，精益求精，步步扎實，確保一次過關，黃天不負有心人，我們追上了其他7組，名居前茅，在計算上，我們全組人互相監(jiān)督計算，彼此檢查核對，確保數據的無誤，平面圖的規(guī)整和精確，心理上沒有由于落后而心中起草，而是穩(wěn)中求速度，精中求速度，速度中求一。

總結:

通過實際的測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，比方對試驗儀器的操作更加嫻熟，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的力量，同時也拓展了與同學的交際、合作的力量。一次測量實習要完好的做完，單單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

閱歷教訓：在設置導線時，步展點很重要，展點的好壞確定了測量的速度;試驗儀器的放置、對中、整平對試驗數據的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限肯定要重新測量;繪制格網鉛筆的粗細要依據規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網格對地形圖影響很大;最終計算給繪圖的影響也是不行以忽視的;小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響試驗的進度。

我堅信通過這一周時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我一身受益，盼望在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展現自我的個人價值和人生價值，為實現自我的抱負和光明的前程努力。

建筑類實習報告篇4

時間過的真快，實習期立刻就要結束，回顧在時代新城工程項目部這段時間的實習，感覺收獲頗豐，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，原來我在學?；径际窃趯W理論學問，感覺很空洞，不能在腦子里形成一個完好的、系統(tǒng)的建筑過程，通過實習，我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學到了許多很有用的詳細的施工學問，就是這些非常基礎的學問，讓建筑的大體系統(tǒng)在我腦子里形成啦，也讓我更進一步的了解了理論與實際的差異，也讓我更加喜愛這為人民群眾建筑庇護所的行業(yè)。

在項目部這四個多月里，我主要學習了現場平安方面的留意事項、現場施工以及好多潛移默化學到的學問及閱歷。在現場平安方面，年假回到工地我代任了工地的平安員，跟著施工單位的平安員一起對工地進行平安的管理，開頭就是對新工人進行入場前的平安技術交底，從開頭的不太熟識到后來我已經可以單獨對工人進行一些常規(guī)的平安技術交底了。

常常跟著施工單位平安員到工地現場及生活區(qū)進行平安檢查，也知道了哪些是違規(guī)的，哪些是堅決不行以在現場消失的。常常消失違規(guī)的地方就是高空作業(yè)時平安帶的配備及腳手板的鋪設，還有用電的平安。這一段時間的實習讓我明白了平安永久第一位，沒有平安就不要談什么效益。平安是要防患于未然，不是等問題發(fā)生去解決問題，而是把不穩(wěn)定的苗條扼殺在搖籃中，工地上的每個人都不能存在僥幸心理，借用別人的一句話就是平安千日好，出事僅一秒。

現場施工方面學的就特別多啦，不過還不是太深化，基本的施工流程我已經清晰，也許包括鋼結構工程、鋼筋工程、混凝土工程、模板工程以及砌體工程等。做建筑，首要的是把圖紙吃透，圖紙就是指令，要依據指令進行一步步的施工，但有時候依據現場的實際狀況不同，指令可能就不靈啦，這時就要報告設計單位修改指令。施工規(guī)范及驗收規(guī)范對建筑工程的重要程度是不言而喻的。

由于這是國家強制執(zhí)行的，在實習期間我常常下載一些規(guī)范看，學到了許多學問。實習期間我還意識到一點，那就是各個工種及各個工序間的協作特別重要，怎么樣合理支配是一個合格現場管理者的重要任務，支配不好就會造成部分工人窩工，嚴峻的會延誤工期。做建筑時詳情也很重要，小處不能馬虎，由于一些問題假如不留意，就會被隱藏掉，后期出了問題修起來就沒那么簡單啦，可能連緣由都找不到。

懂得越多，就會發(fā)覺不懂的更多，經過這段時間的實習，我發(fā)覺我還有特別多的東西需要學習，需要去實踐，慶幸的是我還年輕，我會努力去吸取學問，努力盡快讓自己具備從事建筑管理者的力量，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我已做好了搏擊長空的預備。

建筑類實習報告篇5

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。為期三周的測量實訓結束了，短短的十幾天實訓，在老師的帶著下我們對《建筑工程測量》這門課程的實習。通過這次實習，讓我學到了好多書本上沒有的東西，熬煉了許多測繪的基本力量。通過這次實訓，我真正的體會到了理論和實賤相結合的重要性。

一、實習目的：

〔1〕穩(wěn)固課堂教學學問，加深對掌握測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的力量，從而對掌握測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學學問進一步穩(wěn)固、深化。

〔2〕把握用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。

〔3〕通過完成掌握測量實際任務的熬煉，提高從事測繪工作的打算、組織與管理力量，培育良好的咱也品質和職業(yè)道德。

〔4〕熟識水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

二．實習設備：

水準儀，光學經緯儀，塔尺，三腳架，盤尺，鋼尺，圖紙等。

三．實習任務與內容

任務：測繪一張比例為1:500的地形圖

內容：

1、水準測量：依據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；

2、導線測量：通過測角和量距，求出各導線點的坐標；

3、碎步測量：依據掌握點，測定碎步點的平面位置和高程；

4、繪圖。

四．實習步驟：

1、導線測量：

〔1〕導線測量概述：

導線從一組已知掌握點動身，經過7個點，又回到起始點上，形成一閉合多邊形，成為閉合導線。由于測量了多邊形的各內角及邊長，閉合導線也具有檢核作用。

角度檢核條件：

多邊形各內角的觀測值之和與其理論值之差，

應滿意限差要求，其中n為多邊形角個數。

坐標增量檢核條件：

上述理論值應為零，可事實上一般不等于零，但也應當滿意限差要求。

〔2〕測角：

導線轉折角的測量采納測回法觀測用經緯儀測一測回，當盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時，取其平均值。

〔3〕量邊：兩點之間進行來回測量

2、水準測量：

〔1〕水準測量原理：

水準測量是利用水準儀供應的水平視線，借助于帶有分劃的水準

尺，直接測定地面上兩點間的高差，然后依據已知點高程和測得的高差，推算出未知點高程。設水準測量的進行方向為從A至B，A稱為后視點，a為后視讀數；B稱為前視點，b稱為前視讀數。假如已知A點的高程HA，則B點的高程為：

HB=HA+hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a—b

B點的高程也可以通過水準儀的視線高程Hi來計算，即Hi=HA+a

HB=Hi－b

五．實習總結

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的熟悉：

1、水準測量。學習水準路線，是為了給以后做導線測量奠定基礎。在檢驗所測數據的時候，做到發(fā)覺錯誤馬上解決。外業(yè)結束后，進行內業(yè)高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內，即按水準路線長度或測站數進行調整，若超過限差，必需重測。直到合格為止。

2、角度﹑距離測量。在角度測量方面，我們要做到精益求精。在每一個測站上檢驗，假如超限則馬上返工重測。

3、測距完成后開頭導線平差的計算，經過反復計算及校正，保證導線閉合誤差在允許范圍內。然后依據給定的方位角及指定點的坐標計算其余方位角及坐標。數據計算完成后，進行碎部點的測量工作，測繪地形圖

實踐是檢驗真理的唯一標準?？偟膩碚f，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐煩，工作的細心。我們熬煉了實際的力量，讓我在將來面對選擇時更有信念和士氣。感謝老師給了我們參加這次實際工程的機會，同時也要感謝老師對我們十多天的耐煩指導。

這次實習對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會。我們會珍惜在學校的學習時間，學習更多的專業(yè)學問，為日后的工作打下基礎。

建筑類實習報告篇6

這是我第一次踏入工地體驗生產活動，也是踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學科更要強調實際操作技能的培育。而且教材的更新速度確定比不上技術的進展，尤其是這門學科，在很大程度上與書本有肯定程度的差異，技術方面也有很大的不同，在這次實習中能使我們所把握的理論學問得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參與工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。

我在東方明珠花園開頭了我的實習生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性，由于這次實習是我們熟悉專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至熟悉社會的第一次機會，所以我確定，在這次實習生活中，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習，的確學到一些東西，削減自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

實習的主要內容和親身參與的詳細工作：

澆筑墊層，安裝承臺、地基梁模板，安裝承臺、地梁鋼筋(包括插柱筋)，澆筑承臺砼，回填基礎，焊接柱筋，安裝柱、梁板模，澆筑柱砼，安裝梁板筋，澆筑梁板砼。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時間的倉促，整個實習過程我沒有接觸到屋面工程，和裝修工程。

以下將分別總結我在實習過程中所學習的學問以及我參與的工程：

一.基礎工程：

由于基礎是最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。

由于實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡潔的介紹。由于土質較為差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中消失了大面積的斷樁，許多幢號都由于斷樁而嚴峻影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了許多斷樁處理的方法，主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：

首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載試驗后，做動測試驗，動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右，然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必需非常留意平安，洞口的愛護至關重要。圍護結構一般有二種，一種為-0.00

m～

-1.50m之間，用砼作為圍護結構，再往下一般用鋼護筒作為圍護結構。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的部分取出，將預制好的鋼筋智籠吊下去，較正以后，開頭澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起協作，工人還得用振動棒加以振動。

在澆筑樁的過程中，將鋼護筒拔出要有相當的技術，大約澆筑2～3掛籃的砼時，就應將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層，在這一流程中要留意的問題是混凝土標號的掌握，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，由于這樣待混凝土凝聚以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特殊的留意，由于體積比較大，所以承臺模板的加固體系間距應比較小，防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較冗雜，特殊是交接處的地方，由于屬于隱藏工程，所以應做好檢查驗收工作。

二.鋼筋工程：

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H

235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用的兩種鋼筋。

由于混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必需與結構施工圖全都。

一般的鋼筋工程的施工過程結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱藏工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖力量要求較高，鋼筋的型號，數量，位置要求很高，一般應和圖紙全都。

工程中鋼筋往往因長度缺乏或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

以下我簡潔介紹下三種連接方式：

1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采納綁扎連接時其位置和搭接長度必需滿意《混凝土結構設計規(guī)范》(GB50204-20xx)中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采納綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采納20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過大時則不能采納綁扎連接，由于這樣會產生偏心作用的不良效果。

2、焊接連接：混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采納焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采納電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采納閃光對焊。

3、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采納直螺紋套筒連接，機械連接質量上會優(yōu)于焊接，但是在造價上處于劣勢，本錢較高。

模板工程：

混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件樣子和設計尺寸的模板：其二是保證模板樣子，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有肯定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的精確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)分。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用膠合板模板，在一些細部上部分使用鋼模板，比方樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不簡單變形。

模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構件樣子尺寸相同的模型號內，這樣砼凝聚硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

本工程模板多數為大跨梁模板，因此模板及其支撐系統(tǒng)必需符合以下規(guī)定：

1、安裝堅固、尺寸精確，保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;

2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力，以及在施工過程中產生的荷載;

3、構造簡潔、裝卸便利;并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求。

4、模板接縫應嚴密，不得漏漿;

5、本工程用全新的膠合板投入施工;打算周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上，節(jié)約用料，降低本錢。

施工過程中，支撐系統(tǒng)的基礎部分常常被忽視，特殊是底層支撐基礎常常沒整平，且泥沙沒有夯實，這樣在上部荷載作用下簡單下沉，從而導致平板變形，平整度不夠。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的樣子和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。

模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有閱歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特別結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很簡單脹模。

三.混凝土工程：

混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程，各施工過程既互相聯系，又互相影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計協作以及混凝土的施工協作比。施工協作比是依據試驗室的設計協作比提高一個數值，并有95%的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘匦杈_，才能保證所拌制的混凝土滿意設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工協作比與試驗協作比的差異在于含水率的區(qū)分。由于混凝土強度值對水灰比的'改變非常敏感。由于試驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土精確的水灰比，應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

我查閱了現場混凝土制備的相關資料材料

⑴水泥

1)水泥宜選用425號以上的一般硅酸鹽水泥，硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質硅酸鹽水泥和粉煤灰硅酸鹽水泥。2)水泥的各項指標應分別符合《硅酸鹽水泥、一般硅酸鹽水泥》(gb175-85)標準和《礦渣硅酸鹽水泥、火山灰質硅酸鹽水泥和粉煤灰硅酸鹽水泥》(gb1344-92)標準要求。4)水泥進場時，應有出廠合格證或試驗報告，并要核對其品種、標號、包裝重量和出廠日期。使用前若發(fā)覺受潮或過期，應重新取樣試驗。包裝重量缺乏的另行堆放，作出處理。5)水泥質量證明書各項品質指標應符合標準中的規(guī)定。品質指標包括氧化鎂含量、三氧化硫含量、燒失量、細度、凝聚時間、安定性、抗壓和抗折強度。6)混凝土的最大水泥用量不宜大于550kg/m3.

⑵砂

1)砂宜優(yōu)先選用堅硬不含雜質有棱的硅質砂粒。2)砂按其細度模數分為粗、中、細?；炷?/p>

土工程應優(yōu)先選用粗中砂。3)砂的含泥量(按重量計)，當混凝土強度等級高于或等于c30時，不大于3%;低于c30時，不大于5%.對有抗摻、抗凍或其它特別要求的混凝土用砂，其含泥量不應大于3%，對c10或c10以下的混凝土用砂，其含泥量可酌情放寬。

⑶石子(碎石或卵石)

1)石子宜選用花崗巖為好。其余石灰?guī)r、砂巖、頁巖、或其它水成巖必需取樣做石材強度檢定。同時應依據混凝土建筑物或構物的使用狀況和強度要求，確定能否使用或有限制性使用。2)石子最大粒徑不得大于結構截面尺寸的1/4，同時不得大于鋼筋間最小凈距的3/4.混凝土實心板骨料的最大粒徑不宜超過板厚的1/2.且不得超過50mm.3)石子中的含泥量(按重量計)對等于或高于c30混凝土時，不大于1%;低于c30時，不大于2%;對有抗凍、抗?jié)B或其它特別要求的混凝土，石子的含泥量不大于1%;對c10和c10以下的混凝土，石子的含泥量可酌情放寬。4)石子中針、片狀顆粒的含量(按按重量計)，當混凝土強度等于或高于c30混凝土時，不大于15%;低于c30時不大于25%;對c10和c10以下，可放寬到40%.

⑷水

1)符合國家標準的生活飲用水可拌制各種混凝土，不需再進行檢驗。2)若采納非飲用的自然?水、受污染的湖泊水、地下水等，應先經檢驗符合《混凝土拌合用水標準》(jgj63-89)的規(guī)定才能使用。

⑸輕骨料

1)輕骨料混凝土用輕粗骨料、輕砂(或一般砂)與水泥和水配制而成，其干密度(原稱干容量)不大于1950kg/m3.2)輕骨料主要有粉煤灰陶粒和陶砂、粘土陶粒和陶砂、頁巖陶粒和陶砂，以及自然?輕骨料中的浮石、火山渣等。3)采納輕骨料應分別符合《粉煤灰陶粒和陶砂》(gb2838-81)標準，《粘土陶粒和陶砂》(gb2839-81)標準。《頁巖陶粒和陶砂》(gb2840-81)標準，《自然?輕骨料》(gb2841-81)標準的規(guī)定。其試驗方法應按《輕骨料試驗方法》(gb2842-81)標準執(zhí)行。

混凝土的攪拌，要獲得勻稱全都的混凝土，必需對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采納機械攪拌，一般要留意攪拌時間的掌握，以及送料機時間的掌握。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸精確，才能保證拆模后混凝土外表平整光滑。

混凝土澆筑之前要做好隱藏工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有親密的關系。若澆筑過程中振搗不夠很簡單產生離析現象，而且簡單產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現象。

施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特別工藝，由于某些緣由，不能連續(xù)將結構整體澆筑完成，且停留時間可能超過混凝土的凝聚時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的便利。

實習心得體會

通過這次實際的工地實習，我不但把握了一些不懂的詳細環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學校期間所學習到的理論學問。在學校學習，理論與實際相差較大，一些學問雖然能在短期內被把握、被運用，但一些學問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學問，只有通過實際的學習和參觀，才能到達這個目的。

這次實習就到達了目的，我們不僅學到一些新的學問，也穩(wěn)固了在校期間所學到的理論學問。以前對一些試驗技術要點，只是粗略地知道其作用，而其詳細的環(huán)節(jié)，詳細的步驟如何，卻是知之甚少，但如今實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的詳細環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應當可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增添了自己的實際操作力量。通過實習，增添了自己對專業(yè)的熱忱，讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)丟失了熱忱，沒有足夠的愛好去學習專業(yè)學問。

但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，如今就必需踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增添了自己的交際力量。建筑行業(yè)是一個涉及人特別多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣冗雜的交際圈，你可以從他們身上學習到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增添自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強!

實習結束了，反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增添自己的實踐操作技能，盼望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。最終，我誠心感謝各位領導和同事們這段時間以來對我的指導與關心，使我在實習中受益非淺，今后我要以自己的實際行動來回報你們，回報社會!我信任在以后的生活中我將體會到的東西，也信任自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展現自我的個人價值和人生價值。為實現自我的抱負和光明的前程。

建筑類實習報告篇7

一、實習目的、任務：

通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求,畢業(yè)后能更好適應市場的進展和社會的要求,同時,也是檢驗同學在校的學習下的成果,彌補課堂學習之缺乏,提高綜合設計的技能,以到達專業(yè)培育的目標.

1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法.

2.了解設計院不同專業(yè)互相合作方式,學習建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協調力量.

3.結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制.

二、實習內容:

1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式.

2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準.結合實習工作,在實習單位的指導老師的詳細支配下,學習運用計算機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制.

3．指導老師檢查指導實習工作.

三、實習日期：

20xx年X月X日--20xx年X月X日

實習地單位：

XX

實習經過：

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)同學,社會實踐是我們在高校生活中的一個重要環(huán)節(jié).大四實習時期我有幸來到XXXX建筑規(guī)劃設計有限公司實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟識了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了肯定的社會閱歷.負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,實習內容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設計軟件的運用.在指導師的教育下,很快我就熟識了相關的操作,使自己的基礎更堅固,技術更全面,實際操作力量有所提高.

建筑設計流程

建筑物的形成、流程如下：

1.投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計〔包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計〕--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣.

2.整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置.所以設計的時候,每一步都要根據規(guī)定,每一步都要謹慎.設計時也有它的過程：

〔1〕做建筑方案〔必需符合結構要求〕--進行平面設計〔設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成〕--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計.

〔2〕對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖.繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機幫助設計.程序具有二維,三維繪圖功能.

〔3〕繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注.還要一邊繪制一邊修改.

實習總結

剛開頭畫一些簡潔的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖.在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時候常常消失錯誤,影響下一步的操作.在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐煩去修改.接下來的幾天,經理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度〔每個項目都有進度表〕.一開頭以為會很順當,由于我把它想象的太簡潔了,結果沒有自己想的那么簡潔,后來在方案中發(fā)覺了許多問題,許多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制.因此我領悟到,做設計的時候肯定要將規(guī)范弄得特別熟識,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去.幾乎花了兩周的時間,還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經理就接受親自做了,很惋惜.由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有很多規(guī)范都不知道,所以感覺很懊喪,所以需要虛心學習,查看更多資料.

隨著施工圖的進一步深化,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,由于在學?；A不牢,真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清晰花了許多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟識.

自我評價：

一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現實.更改正這些之后,就到計算保溫節(jié)能方面了,比方,窗墻比,遮陽系數等,這些都要在建筑設計說明中寫到的.等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了.來這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿意.在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的關心,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中假如使用幾個小技巧,的確可以到達事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路.

建筑類實習報告篇8

在高校里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的，也就是在將來畢業(yè)之后，我會走進工地，對各種工程建設進行指揮。圖紙繪畫以及工程設計這些方面我在學校始終在學，可是這些方面對我來說，都是紙上談兵，沒有真正的實踐過，這對我來說是一件很圓滿的事情，我信任在今后的工作中，我還是可以做的更好的，只要給我一次實習的機會。

這個暑假即將來臨之時，我便開頭謀劃這個暑期的社會實踐活動，來到了一家監(jiān)理單位開頭了我的暑期實習活動。

初到時，我以一個初學者的看法來對待自己的所見所聞。帶著自己實習的是一位花甲老人，退休后被返聘，在這家公司有很高的聲威。接過他遞過來的平安帽，便開頭了我一天的實踐活動。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工，保證工程質量。監(jiān)理每天巡察工地的過程就是我學習的機會。在學校的學習大多是圍繞書本，很難接觸到實際的施工過程以及詳細的操作規(guī)范。雖然學校也曾組織大家去施工現場進行感觀的熟悉實習，但由于人數較多，很難像如今這樣一對一地講解，將每個人的問題都解釋清晰，所以我更加珍惜這次實踐的機會。

此次我所實踐的工地是民用住宅，對我并不完全生疏。而本次實踐從基礎的開挖到屋面防水，從建筑結構到施工過程，都有和以往不同的熟悉。在跟隨監(jiān)理巡察工地的過程中，我大致了解了各部分的施工過程，如構造柱圈梁樓板的澆注，抹灰工程等，而在巡察中遇到的問題，也是我學習的機會。例如，在查看抹灰時，發(fā)覺了外表有較多的砂眼，陰角陽角不平整等問題，這便要求施工人員留意水灰比或加強施工的工藝。從這些問題中，我便可以從起因以及解決方式中了解實際施工中的操作方式，這也彌補了自己在學校中學習的空白。

施工方的施工根據是圖紙，而監(jiān)理監(jiān)督施工質量的根據也是圖紙。在本次實踐活動中，我接觸到了兩種圖紙，即建筑圖紙及結構圖紙。建筑圖紙是上高校后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟識，而結構圖紙則從未接觸過，僅有的有關表示方法的學問是課堂上老師用兩個課時講解的內容，需要進一步地學習，于是，每天在結束工地的巡察后，我都要熟識結構圖的表示方法。

從圖中的標注我了解了工程中我從未接觸到的結構和設計。例如，從“梁下皮為板下皮”這段標注中，我第一次知道了上反梁；“圈梁遇過梁用圈梁代替”這一設計等等。遇到不懂的問題時，我都會虛心請教。但是圖紙的表示究竟過于抽象，假如想更詳細更深刻地理解，就必需到工地上進行感觀的熟悉。于是，在其次天巡察工地的過程中，我都會帶著問題去看建筑的結構，以求印象深刻。慢慢的，我也能夠大膽地提出一些自己的問題了。

在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料，如不同型號的鋼筋，苯板，擠塑板？除了熟悉材料的外觀，還了解了各種材料的功能，雖然是基本淺顯的了解，但為我今后的學習打下了良好的基礎。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息。據介紹，工程造價專業(yè)的就業(yè)狀況始終良好，雖然目前金融危機尚未結束，但國家加強基礎設施建設的政策始終未有轉變。

工民建專業(yè)人才始終保持著旺盛地需求。造價專業(yè)人才隨著國家建設的進行也始終處于較好的就業(yè)形勢。但高校生就業(yè)仍有很多困難，最主要的便是沒有實際的工作閱歷，而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的，這就要求高校生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求，主要還是以積累閱歷為主。而一個富有閱歷的造價員的收入還是相當可觀的。

這次的實習活動為我供應了接觸實際的機會，讓我的學問不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真真實切地反映在詳細的實物中，讓自己得到了感觀的直接熟悉，使得印象更為深刻，記憶更加堅固。更重要的是，通過本次實踐，讓我初步熟悉了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)學問，讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清楚的熟悉，使自己的目標更為明確，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前！

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，許多的現實狀況就是這樣。只要你去實踐過了，實習過了，你就知道是怎么回事了，要不你就永久是門外漢，什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的進展很有信念，所以我信任自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己始終去實習就可以，在實習懂得了之后，運用到實際中之后，我就可以做好了，信任自己肯定能夠在將來取得勝利

首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開頭適應了這種工地生活。有了這段時間的熬煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的溝通等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關學問在事實上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖及作圖力量都有肯定的關心，特殊在做圖方面學到了CAD的一些快捷方式如復制可以輸入CO、M移動、E刪除等等。并且有幸參與了兩次工程例會，學到了做為甲方如何調整個部門之間的沖突，實行有效的解決方法。

工地上是艱苦，特殊是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時辦公室沒有空調和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。例如：設計圖紙上的變更，詳細施工時消失的問題，人與人之間的溝通溝通等等，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。

另外，對有關的資料也有了肯定的熟悉，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最終一點就是：雖然只有一個月的實習時間，但我有幸了解了項目的整個過程，看到了樁基工程；一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程；一期1#~8