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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園大班教案《小花帽》含反思幼兒園大班教案《小花帽》含反思幼兒園大班教案《小花帽》含反思
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)折疊小花帽。
2、培育幼兒的想象力和制造力。
3、培育幼兒制造美和觀賞美的力量。
4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新能力。
5、能呈現(xiàn)自己的作品，并能觀賞別人的作品。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):學(xué)習(xí)小花帽的折疊方法和裝飾小花帽。
難點(diǎn)小花帽折疊方法的把握
活動(dòng)預(yù)備
1、四角剪好的正方形彩紙若干張。
2、老師預(yù)備好的各種形狀、顏色的小亮片。
3、膠棒，膠水。
4、音樂(lè)《嘗葡萄》。
5、各民族小花帽圖片。
6、兩個(gè)做好的小花帽。
（一個(gè)裝飾，
一個(gè)未裝飾。
）
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)頭環(huán)節(jié)手指律動(dòng)（老師自行選擇）二、基本環(huán)節(jié)1、請(qǐng)幼兒觀看圖片，引導(dǎo)幼兒觀看人們頭上的小花帽，并激發(fā)幼兒對(duì)小花帽的寵愛(ài)之情。
簡(jiǎn)潔介紹各民族所戴的小花帽。
2、拿出老師做好的未裝飾的小花帽，引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手制作的愛(ài)好。
3、教幼兒折疊小花帽的方法。
對(duì)學(xué)的快的幼兒賜予鼓舞，對(duì)學(xué)的慢得幼兒加以指導(dǎo)。
（在此環(huán)節(jié)中教師要有急躁。
）4、老師拿出裝飾好的小花帽請(qǐng)幼兒觀看和自己做得有什么不同。
并請(qǐng)幼兒發(fā)揮自己的想象力和制造力裝飾小花帽。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)請(qǐng)幼兒和老師一起戴著自己做得小花帽跳《嘗葡萄》舞蹈結(jié)束。
延長(zhǎng)部分把幼兒自己做得小花帽放在區(qū)角活動(dòng)區(qū)，讓幼兒隨時(shí)玩區(qū)角嬉戲。
教學(xué)反思
此次教學(xué)活動(dòng)中，在教幼兒小花帽的折疊方法時(shí)，做得不夠好。
消失了幼兒學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。
下次應(yīng)當(dāng)選擇更好的授課方法，吸引幼兒留意力。
在活動(dòng)過(guò)程中連續(xù)保持有急躁和有愛(ài)心的心態(tài)。
小百科帽子，一種戴在頭部的服飾，多數(shù)可以
掩蓋頭的整個(gè)頂部。
帽子主要用于愛(ài)護(hù)頭部，部分帽子會(huì)有突出的邊緣，可以遮蓋陽(yáng)光。
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