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第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年急診護(hù)?士工作總?結(jié)范本?時(shí)光荏苒?,歲月如?梭。轉(zhuǎn)眼?之間,又?到了__?__年的?年終歲尾?。__?__年,?是我在急?診科工作?的第五年?,也是我?們?cè)诩痹\?小樓里摸?爬滾打的?最后一年?了,明年?,我們就?要搬到專?為急診科?騰出的門?診大樓里?,屆時(shí),?我們的工?作環(huán)境和?條件將會(huì)?有很大的?改觀,科?室業(yè)務(wù)工?作將會(huì)有?更快的發(fā)?展。做?為一名急?診科護(hù)士?,我們肩?負(fù)著“1?20”院?前急救、?轉(zhuǎn)運(yùn)、院?內(nèi)急救的?任務(wù),以?快捷、高?效、優(yōu)質(zhì)?的急救醫(yī)?療服務(wù),?充分保障?了轄區(qū)內(nèi)?“120?”院前急?救及院內(nèi)?急診急救?工作的順?利開(kāi)展,?確保了我?院“12?0”急救?站“綠色?生命通道?”的暢通?,保證了?門急診工?作的正常?進(jìn)行。在?我們的共?同努力下?,急診科?全年門急?診量、累?計(jì)收住院?人次、急?診搶救與?往年同期?對(duì)照均有?顯著增長(zhǎng)?,為醫(yī)院?各病區(qū)及?輔助檢查?科室輸送?了大量病?源,有力?地促進(jìn)了?醫(yī)院各科?室的“兩?個(gè)效益”?的增長(zhǎng),?提高了全?院醫(yī)務(wù)人?員的工作?積極性。?一、加?強(qiáng)思想政?治教育,?營(yíng)造團(tuán)結(jié)?和諧氛圍?在___?_年度,?急診科全?體護(hù)理人?員認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種醫(yī)?療法律法?規(guī),自覺(jué)?遵守醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,牢?固樹(shù)立“?以病人為?中心”的?服務(wù)理念?,不斷提?高思想道?德教育修?養(yǎng),力爭(zhēng)?文明行醫(yī)?,優(yōu)質(zhì)服?務(wù),做到?小事講風(fēng)?格,大事?講原則。?工作中互?相支持,?互相理解?,人員分?工明確、?各司其職?、各負(fù)其?責(zé)、團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)、和?諧相處、?順利圓滿?的完成了?醫(yī)院的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。二?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)技術(shù)培?訓(xùn),提高?應(yīng)急搶救?能力急診?科護(hù)士處?處以“質(zhì)?量管理年?標(biāo)準(zhǔn)”、?“全國(guó)醫(yī)?療萬(wàn)里行?”檢查標(biāo)?準(zhǔn)為準(zhǔn)繩?,加強(qiáng)急?診科的醫(yī)?療護(hù)理質(zhì)?量建設(shè),?以醫(yī)療護(hù)?理核心制?度為重點(diǎn)?,認(rèn)真執(zhí)?行了各項(xiàng)?操作規(guī)程?和搶救工?作流程,?嚴(yán)防差錯(cuò)?、醫(yī)患糾?紛等醫(yī)療?護(hù)理不良?事件的發(fā)?生。按照?醫(yī)院及科?室制度的?培訓(xùn)和考?核計(jì)劃,?定期對(duì)急?救隊(duì)員進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及急救?技術(shù)的培?訓(xùn),在科?室形成了?良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣,?認(rèn)真鉆研?業(yè)務(wù),互?相交流、?互相促進(jìn)?,從而使?科室人員?熟練掌握?各種搶救?儀器和搶?救技術(shù),?如心肺復(fù)?蘇術(shù)、機(jī)?械通氣、?氣管插管?、電除顫?、電動(dòng)洗?胃術(shù)、心?電監(jiān)護(hù)等?操作技術(shù)?,進(jìn)一步?提高了急?救隊(duì)員的?急診急救?能力,對(duì)?科室醫(yī)療?和護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行檢?查、質(zhì)控?、培訓(xùn)、?考核、督?導(dǎo),嚴(yán)格?醫(yī)療護(hù)理?文書(shū)書(shū)寫(xiě)?規(guī)范,嚴(yán)?格按照國(guó)?家衛(wèi)生部?制定的相?關(guān)法律、?法規(guī)及醫(yī)?療行為規(guī)?范開(kāi)展急?診搶救工?作,做到?防醫(yī)療差?錯(cuò)、防醫(yī)?療事故于?未然,杜?絕醫(yī)療行?為過(guò)程中?的麻痹大?意思想。?在“1?20”急?救工作中?,我們堅(jiān)?決服從“?120”?指揮中心?的調(diào)度,?做到隨時(shí)?出診、迅?速出車、?準(zhǔn)備及時(shí)?到達(dá)急救?現(xiàn)場(chǎng)。始?終做到急?救藥品,?物品完好?率___?_%,搶?救設(shè)備處?于應(yīng)急備?用功能狀?態(tài),在“?120”?院前急救?及院內(nèi)急?救搶救過(guò)?程中,從?病情評(píng)估?、預(yù)檢、?分診、分?流到安全?正確地轉(zhuǎn)?運(yùn)入科。?每個(gè)環(huán)節(jié)?都能做到?無(wú)縫銜接?,有力地?保障了轄?區(qū)居民的?生命安全?。三、?加強(qiáng)科室?護(hù)理管理?,做好急?診工作中?的醫(yī)院感?染管理工?作在急診?搶救工作?中,加強(qiáng)?醫(yī)院感染?管理,有?效預(yù)防和?控制醫(yī)院?感染,提?高醫(yī)療護(hù)?理質(zhì)量,?保證護(hù)理?安全。落?實(shí)醫(yī)院感?染管理規(guī)?章制度和?工作規(guī)范?,嚴(yán)格執(zhí)?行操作規(guī)?程和工作?標(biāo)準(zhǔn),防?止傳染病?的傳播,?做好自身?防護(hù)、消?毒隔離、?醫(yī)療廢物?管理,嚴(yán)?防院內(nèi)交?叉感染。?四、加?強(qiáng)科室對(duì)?外宣傳,?樹(shù)立醫(yī)院?窗口形象?急診科是?醫(yī)院面向?社會(huì)的重?要窗口,?其醫(yī)療水?平和服務(wù)?質(zhì)量直接?影響和反?映出醫(yī)院?的精神面?貌和社會(huì)?形象?!?120”?是救死扶?傷的生命?救護(hù)者,?是保護(hù)人?民生命健?康的“綠?色通道”?,在日常?急救工作?和院前急?救的時(shí)候?,做為一?名急診科?護(hù)士,代?表著醫(yī)院?的形象,?我們時(shí)時(shí)?刻刻注重?樹(shù)形象、?抓內(nèi)涵,?為醫(yī)院的?全面和諧?健康發(fā)展?奉獻(xiàn)出了?一份光和?熱。五?、實(shí)踐與?思考并重?,___?_年度工?作反思回?顧___?_年,我?們雖取得?一定的成?績(jī),但同?時(shí)也意識(shí)?到在急診?工作中存?在著一些?缺陷和不?足。如何?在急診工?作中進(jìn)一?步改進(jìn),?最大程度?地發(fā)揮自?己的潛力??小結(jié)如?下:1?.急診科?就醫(yī)環(huán)境?簡(jiǎn)陋,布?局不合理?,衛(wèi)生條?件差,患?者滿意度?低,急待?搬遷后加?以改善。?2.急?診科醫(yī)護(hù)?人員應(yīng)急?急救經(jīng)驗(yàn)?不足,急?救技能有?待提高,?要注意對(duì)?搶救室儀?器設(shè)備的?熟練掌握?,如呼吸?機(jī)、除顫?儀等,關(guān)?鍵時(shí)刻及?時(shí)跟進(jìn),?還需要加?強(qiáng)??婆?訓(xùn)、進(jìn)修?學(xué)習(xí),以?提高整體?搶救水平?醫(yī)。3?.急診急?救工作中?缺乏靈活?性,要時(shí)?刻注意和?患者、家?屬進(jìn)行醫(yī)?患溝通,?及時(shí)了解?患者的心?理、情緒?、發(fā)病原?因,有利?于改善醫(yī)?患關(guān)系,?保障醫(yī)療?安全,今?后需加強(qiáng)?溝通交流?技巧的培?訓(xùn)。4?.要熟練?掌握急診?危重癥的?監(jiān)護(hù)和搶?救流程,?如急腹癥?、昏迷、?休克、中?毒等,對(duì)?昏迷患者?,第一時(shí)?間開(kāi)放氣?道、吸氧?,在實(shí)施?緊急救護(hù)?的同時(shí),?及時(shí)通知?醫(yī)生搶救?,注意血?糖、瞳孔?及對(duì)光反?射、是否?頸項(xiàng)強(qiáng)直?等,抓住?重點(diǎn),有?的放矢,?避免手忙?腳亂。?5.掌握?常用急診?搶救藥品?的用法和?用量,嚴(yán)?格執(zhí)行搶?救過(guò)程中?的口頭醫(yī)?囑制度,?注意患者?過(guò)敏史、?血糖、心?肺功能等?,注意用?藥安全。?6.注?意動(dòng)態(tài)觀?察患者病?情,具備?整體觀和?全局觀,?在急診患?者病情尚?未穩(wěn)定前?,一定要?加強(qiáng)巡視?和溝通,?盡量把患?者安排在?自己實(shí)力?范圍內(nèi),?以便及時(shí)?觀察和急?救。7?.當(dāng)遇到?突發(fā)公共?事件或接?診的患者?較多時(shí),?切記及時(shí)?向上級(jí)匯?報(bào),組織?搶救,分?解危難,?做好分診?分流,保?障醫(yī)療護(hù)?理安全。?回顧過(guò)?去,展望?未來(lái),希?望醫(yī)院在?新的一年?加以考慮?急診科醫(yī)?護(hù)人員的?繼續(xù)教育?及待遇問(wèn)?題,以促?進(jìn)急診科?建設(shè)的可?持續(xù)性發(fā)?展,為此?我們將以?自己的實(shí)?際行動(dòng),?齊心協(xié)力?、真抓實(shí)?干、與時(shí)?俱進(jìn),共?創(chuàng)醫(yī)院和?諧美好明?天。2?023年?急診護(hù)士?工作總結(jié)?范本(二?)去年?的___?_月我有?幸被分到?急診部,?在急診工?作的這一?年中對(duì)我?的成長(zhǎng)來(lái)?說(shuō)有很大?的幫助,?下面就?我在工作?中的一些?感觸和大?家說(shuō)說(shuō):?大家都?知道搶救?室是一種?什么樣的?工作性質(zhì)?,與時(shí)間?賽跑,與?死神搏斗?,病人的?病情比較?重、復(fù)雜?,變化比?較迅速。?剛被分到?急診搶救?室的時(shí)候?,自己很?多時(shí)候的?狀態(tài)是站?在那里,?像個(gè)木頭?,我的老?師們也是?第一次接?觸男同事?,這種狀?態(tài)也是很?微妙的,?但通過(guò)老?師們的耐?心、細(xì)心?的教導(dǎo),?自己虛心?的學(xué)習(xí),?我很快的?掌握了一?些常見(jiàn)病?的急救技?能。記?得剛?cè)肟?不久的一?個(gè)中午,?我們搶救?室值班的?醫(yī)生是位?身材比較?苗條的女?性,12?0送來(lái)一?位身寬體?胖的患者?,送來(lái)的?時(shí)候已經(jīng)?呼吸心跳?停止,需?立即進(jìn)行?搶救,可?擺在面前?最困難的?問(wèn)題不是?搶救而是?怎樣將這?位患者搬?到床上,?這時(shí),我?們男同事?的優(yōu)勢(shì)是?顯而易見(jiàn)?的??稍?進(jìn)行胸外?心臟按壓?的時(shí)候問(wèn)?題又同樣?擺在面前?,女醫(yī)生?的按壓對(duì)?這么一位?身寬體胖?的患者來(lái)?說(shuō)實(shí)質(zhì)是?無(wú)效的。?胸外心臟?按壓的搶?救技能我?也只是以?前在書(shū)上?看過(guò),根?本就沒(méi)有?實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)?驗(yàn)。此時(shí)?也不容我?再去想的?太多,一?邊想著書(shū)?上的步驟?要領(lǐng),一?邊進(jìn)行搶?救,憑著?那份自信?,這位患?者通過(guò)我?們集體的?努力,搶?救最終獲?得成功。?在洗手的?時(shí)候,老?師們說(shuō):?“今天幸?好有我們?的小劉在?,不然今?天我們肯?定救不了?他,而且?我們小劉?的動(dòng)作也?很標(biāo)準(zhǔn)”?。對(duì)于一?位男同事?來(lái)說(shuō),感?到這是對(duì)?我從事的?事業(yè)最好?的肯定,?也讓我對(duì)?自己有了?更多的自?信。我想?對(duì)在坐的?男同仁們?說(shuō)聲,我?們?cè)诠ぷ?中不僅要?掌握扎實(shí)?的理論知?識(shí),而且?還要有那?份將事護(hù)?理事業(yè)做?的更好的?自信!?在工作中?,我得到?了老師們?的肯定,?對(duì)于患者?及其家屬?來(lái)說(shuō),能?得到他們?的肯定,?也不是說(shuō)?說(shuō)就能做?的到的。?面隊(duì)這?樣的患者?我不能每?次都是選?擇默默的?離開(kāi),我?要找回那?份自信。?通過(guò)我的?說(shuō)服,最?終同意我?為他靜脈?穿刺。當(dāng)?我細(xì)心為?他排好氣?,消好毒?,并一針?見(jiàn)血穿刺?成功,正?要貼貼膜?時(shí),他說(shuō)?:“啊!?已經(jīng)打好?了,不錯(cuò)?么,一點(diǎn)?也不痛,?比小姑娘?的技術(shù)還?好,也很?細(xì)心……?”。最后?,我也回?敬此君一?句:“看?到了,這?就是我們?瑞金醫(yī)院?!瑞金醫(yī)?院的男護(hù)?士!”。?此君不由?的伸出了?大拇指!?剛輪轉(zhuǎn)?到補(bǔ)液室?的時(shí)候,?我正準(zhǔn)備?要為一位?中年女性?患者靜脈?穿刺補(bǔ)液?的時(shí),這?位患者說(shuō)?:“還是?讓你的師?父來(lái)吧,?男的不行?……”。?我和老師?也沒(méi)有將?她說(shuō)服。?過(guò)了大概?四天,我?給一位患?者靜脈穿?刺結(jié)束后?,突然有?位中年女?性患者拉?著我的胳?膊說(shuō):“?小弟,還?記得我么?,前幾天?,我沒(méi)有?讓你給我?打針,不?好意思噢?,我這幾?天觀察,?你打針打?的不錯(cuò),?我歉你一?針,今天?是我最后?一次打吊?針了?!?偶而在路?上見(jiàn)到一?些給我打?招呼的人?“你不是?瑞金醫(yī)院?的男護(hù)士?么?還記?得我么??上次是你?給我爸褥?瘡換的藥?,你是換?藥中最仔?細(xì)的一位??!薄吧?次我媽生?病的時(shí)候?是你幫我?媽打吊針?的,其他?人都沒(méi)有?打進(jìn)去,?多虧了你?呀?!甭?tīng)?到這些的?時(shí)候我感?覺(jué)到的不?僅僅是一?個(gè)贊許,?更是一個(gè)?鞭策,男?護(hù)士是護(hù)?理事業(yè)的?新生力量?,或許我?們的一小?步就能給?護(hù)理事業(yè)?帶來(lái)一大?步的跨越?。正如?朱___?_老師說(shuō)?的那樣:?作為一名?護(hù)士必須?要具有細(xì)?心、耐心?、愛(ài)心、?虛心膽大?心細(xì)的按?照醫(yī)療護(hù)?理常規(guī)做?好自己本?職的工作?,就肯定?能夠做一?名合格的?護(hù)士,能?夠?qū)崿F(xiàn)自?己的職業(yè)?理想。?去年的這?個(gè)時(shí)候,?我還是一?名新職工?,現(xiàn)在新?人換舊人?了。去年?我們?nèi)齻€(gè)?還像是汪?洋中的一?葉孤舟,?而如今,?我看到的?是好多和?我們一樣?的男同仁?坐在下面?。我曾經(jīng)?看到一篇?文
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