2023小學班主任個人年度工作總結范本（二篇）

第7頁共7頁2023?小學班主?任個人年?度工作總?結范本?這學期，?本人繼續(xù)?擔任五(?1)班的?班主任。?經過上幾?個學期的?努力，總?的來說，?本學期的?各項工作?開展的比?較順利，?我也在原?有的基礎?上繼續(xù)加?強了以下?幾點：?一、繼續(xù)?加強了解?和研究每?一個學生?了解學?生包括了?解學生的?思想品德?情況，如?遵守紀律?、文明行?為習慣、?尊敬師長?、團結同?學等情況?；學生的?學習情況?，如學習?成績、學?習態(tài)度、?學習能力?、學習方?法等；學?生的個人?興趣、愛?好和特長?情況。因?為只有了?解和研究?每一個新?生，才能?更好的管?理他們，?教育他們?，使他們?充分融入?到我們這?個集體中?。學生在?長大，因?此也在變?化，只有?隨時掌握?學生的思?想變化，?才能針對?他進行有?效的教育?。這學期?，我還是?通過家訪?，電訪等?形式了解?所需的資?料。二?、繼續(xù)加?強對學生?的德育教?育第一?、繼續(xù)通?過每星期?的思想品?德課，每?天的晨間?談話課來?加強學生?的道德教?育。第?二、繼續(xù)?讓副班長?每天記錄?班里的好?人好事和?其他表現(xiàn)?不好的事?情；讓儀?表委員每?天記錄有?不良行為?的同學。?并且我堅?持每天看?“好壞事?記錄本”?，每周看?“品德記?錄本”，?只要學生?做好事，?我就表揚?；只要學?生犯了錯?誤，就要?調查清楚?，然后嚴?加教育；?對于罵人?、打架的?學生，更?是嚴肅處?理。第?三、強化?對兩個雙?差生的關?懷和德育?教育。對?于那幾個?雙差生，?我每隔幾?天就找他?們談談心?，還找來?班里幾個?品學兼優(yōu)?的學生幫?助他們。?一旦他們?打架或是?犯了其他?的錯，我?就馬上教?育。第?四、鼓勵?學生的良?好行為。?一旦學生?有了好的?行為表現(xiàn)?，或做了?好事，我?會第一時?間加以肯?定，使學?生強化了?一些良好?的行為習?慣。第?五、同時?，通過班?會和中午?時間，讓?他們接觸?一些好的?書籍，拓?寬他們的?見識。?第六、為?了激發(fā)學?生，本學?期，我繼?續(xù)開設德?育獎，在?學期末時?評選出三?位班級優(yōu)?秀少先隊?員，由學?生來選。?無論成績?好壞都有?資格，選?中的學生?將得到一?份獎品，?而這獎品?是期末各?個獎項中?最最豐厚?的，并給?這些學生?拍照留念?。同時，?他們的思?品成績?yōu)?優(yōu)。三?、繼續(xù)培?養(yǎng)學生的?學習習慣?本學期?我還是繼?續(xù)保持上?學期的方?法學生早?上一到教?室后便開?始學習，?值日同學?值日；中?午，11?：40后?開始學習?。在作業(yè)?上，要求?他們平時?的作業(yè)也?要書寫工?整。下半?學期，由?于天氣炎?熱，中午?午休。?四、強化?常規(guī)訓練?帶動教育?教學工作?良好的?常規(guī)是進?行正常的?學習和生?活的保障?，一個學?生調皮搗?蛋、不合?常規(guī)的舉?動往往會?使一堂好?課留下遺?憾，會使?整個集體?活動宣告?失敗，甚?至使全班?努力爭取?的榮譽付?諸東流，?直接影響?到班集體?的利益。?因此，要?扎實有效?地加強一?個學生的?常規(guī)訓練?也很重要?。本學期?常規(guī)訓練?的內容我?以《小學?生守則》?和《小學?生日常行?為規(guī)范》?要求的常?規(guī)為主，?同時結合?課堂常規(guī)?、集會和?出操常規(guī)?、衛(wèi)生常?規(guī)、勞動?常規(guī)、參?觀常規(guī)以?及路隊常?規(guī)等等。?使學生無?論在課堂?上也好，?出操集會?也好，都?能保持良?好的紀律?。五、?強化班干?部的管理?能力前?幾學期，?我都是不?斷的擴建?班委，使?更多的學?生得到鍛?煉的機會?，也使他?們懂得班?干部工作?的辛苦。?這學期，?我采用壓?縮班委，?把原來近?____?個班干部?壓縮成_?___個?，因為并?不是每個?學生都有?當好班委?的能力。?我決定個?別培養(yǎng)幾?個能力強?的干部。?經過一學?期的學習?、鍛煉，?____?位班干部?中的大部?分人在他?的負責方?面，都能?獨當一面?。六、?加強安全?教育這?兩學期，?學校正在?建設新的?教學樓，?學生的活?動空間小?了，又因?為好奇等?原因，潛?在著不少?安全隱患?。為了學?生的安全?，我切實?____?學校的安?全細則，?努力做到?“安全無?小事，安?全從小事?做起”。?利用每天?的晨間談?話課，利?用平時的?空余時間?，一次次?強調。?這學期的?教學工作?中還存在?不足的地?方，但是?我相信隨?著實踐的?深入，不?斷反思；?不斷積累?經驗，不?斷改進。?我會做得?越來越好?，爭取當?一名優(yōu)秀?的班主任?。20?23小學?班主任個?人年度工?作總結范?本（二）?本學期?，我擔任?六年級的?英語教學?工作。作?為一直從?事小學英?語教學的?我，雖了?解到了一?些教學教?法，但在?實際的教?育教學中?，我深深?感覺到教?小學英語?之難之累?，真是苦?在其身，?樂在其心?!為使今?后的教學?工作取得?更大進步?，現(xiàn)對本?學期的教?學工作作?一總結。?一、學?習課標，?明確教學?目標為?了使我的?英語教學?適應新時?期英語教?學要求，?樹立起新?的育人理?念，我們?英語組集?體抽休息?時間對《?英語課程?標準》進?行了研讀?，了解了?目前英語?課程改革?的目的，?掌握了目?前英語改?革的重點?，明確了?英語課程?各級的總?目標和各?內容的分?級目標，?理解了英?語教學原?則，學會?了一些科?學評價原?則等，從?而為后面?的教學提?供了充分?的依據，?奠定了的?扎實的基?礎，保證?了教學的?順利進行?。二、?扎實備課?，理清教?學思路?備課是課?堂教學的?重要環(huán)節(jié)?，我在備?課時做到?了以下幾?點：1?，課前備?課，做到?有備而來?。我認真?閱讀各種?教科參書?，既備教?材，教法?，又備學?生。結合?學生的實?際和教材?的內容，?既要考慮?知識的縱?向聯(lián)系，?又要考慮?新知的橫?向銜接;?既要突出?重點，又?要突破難?點;既要?體現(xiàn)出完?整的教學?過程，又?要注意好?各環(huán)節(jié)的?過渡自然?。并制作?了各種有?趣的教具?，如：單?詞卡片，?實物(圖?片)，頭?飾等教具?為課堂教?學做好服?務。2?，課中備?課，靈活?安排簡單?易操作的?游戲活動?。我通過?游戲引入?新課教學?時，為了?不打消學?生的積極?性，我在?實施教學?的時候，?總是盡量?設計一些?簡單易操?作的游戲?及活動，?將教學內?容層層鋪?開，把枯?燥乏味的?課堂變?yōu)?生動有趣?快樂堡，?讓他們在?快樂中學?習，在玩?中獲得新?知，通過?反復的趣?味操練(?如：唱，?演，玩，?畫，涂色?，做手工?等形式)?來鞏固所?學新知。?在活動中?學生們都?樂于參與?，充分調?動了學生?們的情感?態(tài)度和興?趣，學生?的積極性?得到了充?分發(fā)揮，?教學效果?良好。?3，課后?備課，總?結教學經?驗。每上?完一單元?，我都及?時對該單?元作出總?結和反思?，寫出教?學后記，?肯定本節(jié)?課成功的?地方，探?討該單元?的不足之?處，為以?后的教學?工作打下?基礎。?三、認真?上課，體?現(xiàn)以人為?本《英?語課程標?準》提出?讓學生在?教師的指?導下，通?過感知，?體驗，實?踐，參與?和合作等?方式，實?現(xiàn)任務的?目標，感?受成功。?這便要求?，英語課?的教學要?以學生為?主，培養(yǎng)?他們學習?英語的興?趣，提高?他們對詞?匯，句型?的聽說認?讀和語言?實際運用?的能力。?為此，我?在實際的?課堂教學?中做了以?下幾點：?1，巧?設導入，?培養(yǎng)興趣?。每節(jié)的?教學我首?先通過做?游戲，唱?英語歌來?激發(fā)學生?的學習興?趣，讓學?生融洽在?學習英語?的氛圍內?。2，?圖文結合?，掌握新?知。根據?教材圖文?并茂的特?點，充分?運用單詞?卡片，實?物教具，?簡筆畫及?肢體語言?來啟發(fā)學?生，使學?生帶著明?確的任務?目標，并?借助圖片?，動作，?表情等手?段掌握其?義，讓他?們積極主?動參與學?習獲取新?知過程，?培養(yǎng)他們?學習英語?的興趣。?在遇到難?讀的單詞?或句子時?，我不厭?其煩，耐?心教導學?生認讀，?力爭讓他?們學了就?懂，懂了?會用，培?養(yǎng)他們認?讀的能力?。在學習?新知的同?時，還適?時對他們?進行思想?教育。?3，游戲?活動，鞏?固新知。?在完成了?每節(jié)課的?新授任務?后，抓住?學生爭強?好勝的心?理，通過?師生互動?，生生互?動的游戲?活動將教?學內容層?層鋪開;?為了尊重?學生的個?體差異，?營造寬松?的學習環(huán)?境，以簡?單易操作?的趣味性?，多樣化?游戲為主?來實施教?學，讓學?生進行反?復模仿，?認讀，玩?演，視聽?，從而給?他們提供?充分的活?動和交流?機會，讓?學生在玩?的過程中?獲得新知?，提高他?們語言的?運用能力?，培養(yǎng)他?們的學習?興趣。?4，通過?聽錄音，?復習新知?。我常在?每節(jié)課結?束的前_?___分?鐘，讓學?生聽有關?本節(jié)課教?學內容的?錄音磁帶?。第一?遍先認真?聽，第二?遍邊聽邊?跟讀。在?學生能聽?讀后并要?求學生用?相應的肢?體語言或?動作入情?入境的來?模仿，表?演對話。?在學生進?行合作學?習，表演?時及時給?予示范和?指導，讓?學生充分?體驗到成?功的喜悅?，體會到?學習英語?的樂趣。?這樣既復?習了本節(jié)?課的知識?要點，又?提高了同?學們的聽?說能力和?讀音的準?確性，從?而讓學生?真正做到?眼到，口?到，心到?，手到。?四、加?強自學，?不斷積累?知識由?于本人在?英語教學?方面經驗?不足，自?己的知識?又有限，?在教學的?同時，時?時虛心向?資歷深的?教師請教?，和我們?英語組的?同事一起?學習有關?英語方面?的教學教?法，加強?自身的業(yè)?務學習，?擴大視野?;用心收?集有助于?英語課堂?教學的各?種游戲資?料，時常?聽錄音糾?正自己的?語音語調??？傊?，一學期?的教學工?作自