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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?新教師試?用期個(gè)人?工作總結(jié)?一年前?,我懷著?對(duì)教育的?夢(mèng)想,捧?著一顆火?熱的心踏?上了神圣?的講臺(tái)。?回顧這?一年,辛?苦之余又?感覺特別?充實(shí),在?領(lǐng)導(dǎo)的信?任鼓勵(lì)下?,在各位?老師的幫?助支持下?,無(wú)論是?教學(xué)思想?和教學(xué)理?念,還是?和教學(xué)能?力,我都?有了不少?的收獲。?一、思?想政治方?面:作?為一名人?民教師,?我深知肩?上責(zé)任之?重大,為?人師表的?座右銘,?使我無(wú)時(shí)?無(wú)刻都在?自我反省?。我時(shí)刻?堅(jiān)定理想?信念,提?高理論素?質(zhì)和政治?水平,努?力使自己?的思想觀?念時(shí)刻保?持一致,?積極參加?學(xué)校組織?安排的各?項(xiàng)活動(dòng)。?二、教?育教學(xué)方?面:在?教學(xué)準(zhǔn)備?上,我查?閱資料把?自己的教?案寫好,?認(rèn)真?zhèn)湔n?,研究教?材,通過(guò)?對(duì)教師教?學(xué)用書的?反復(fù)研讀?和學(xué)習(xí),?把握教學(xué)?重難點(diǎn),?只有把教?材吃透,?理解消化?了,教學(xué)?的效果和?質(zhì)量才能?得到保證?和提升。?我想方設(shè)?法去調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?,倡導(dǎo)愉?快教學(xué),?讓學(xué)生在?課堂學(xué)習(xí)?中獲得樂?趣,使每?個(gè)學(xué)生在?各自的基?礎(chǔ)上獲得?不同程度?的發(fā)展。?三、專?業(yè)素養(yǎng)與?業(yè)務(wù)能力?方面:?我不斷地?為自己充?電,除了?平常的教?研活動(dòng)、?請(qǐng)教老教?師之外,?還閱讀書?籍報(bào)刊,?尤其是全?國(guó)各地名?師的教學(xué)?設(shè)計(jì)、教?學(xué)實(shí)錄以?及教學(xué)論?文等,讓?我獲益匪?淺。在?一年的工?作中,我?都覺得自?己存在著?很多的.?不足,比?如,合理?統(tǒng)籌的能?力有待提?高,缺乏?管理的技?巧和藝術(shù)?等。在今?后的工作?中,我將?會(huì)多進(jìn)行?教學(xué)后,?多向老教?師取經(jīng)和?學(xué)習(xí),少?走彎路,?讓自己真?正地快速?成長(zhǎng)起來(lái)?。20?23新教?師試用期?個(gè)人工作?總結(jié)(二?)時(shí)光?飛逝,轉(zhuǎn)?眼間我已?到校一年?時(shí)間。我?于___?_年__?__月到?校參加工?作,在校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的關(guān)?心支持下?,尤其是?在我的指?導(dǎo)教師_?___老?師的指導(dǎo)?下我成功?地實(shí)現(xiàn)了?角色的轉(zhuǎn)?變,工作?得到了實(shí)?踐鍛煉,?思想認(rèn)識(shí)?有了極大?的提高。?感悟到?了師德師?風(fēng)的重要?,懂得了?教師的責(zé)?任,同時(shí)?在學(xué)習(xí)能?力、教學(xué)?能力,以?及專業(yè)水?平都得到?較明顯的?提升。以?下對(duì)我參?加工作一?年來(lái)的情?況匯報(bào)如?下:一?、政治思?想方面?作為一名?教師,肩?負(fù)著時(shí)代?的重任和?祖國(guó)的重?托,我深?切地認(rèn)識(shí)?到,提高?政治思想?覺悟,是?開展好教?育工作的?基本前提?。我永遠(yuǎn)?忠誠(chéng)于_?___教?育事業(yè),?自覺學(xué)習(xí)?,實(shí)事求?是,努力?弘揚(yáng)為公?、務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新、爭(zhēng)?先的實(shí)效?精神。平?時(shí),我積?極參加全?校教職工?大會(huì)以及?學(xué)校組織?的政治理?論學(xué)習(xí),?始終嚴(yán)格?要求自己?,力求自?己的一言?一行對(duì)學(xué)?生起到表?率作用。?工作中,?嚴(yán)格遵守?學(xué)校各項(xiàng)?規(guī)章制度?,團(tuán)結(jié)同?事,及時(shí)?完成學(xué)校?布置的各?項(xiàng)任務(wù)。?二、教?學(xué)工作方?面我來(lái)?到學(xué)校后?迅速熟悉?常規(guī)教學(xué)?方式、方?法,精心?備課、上?課、作業(yè)?布置批改?等常規(guī)工?作進(jìn)行了?認(rèn)真的實(shí)?踐,并在?實(shí)踐之中?注意查缺?補(bǔ)漏,遇?到自己無(wú)?法解決的?教學(xué)問(wèn)題?就積極向?同事們請(qǐng)?教,努力?做到課前?準(zhǔn)備好、?課中講解?透徹、課?后督促檢?查嚴(yán)。?一年來(lái),?我在上學(xué)?期擔(dān)任了?高一年級(jí)?七學(xué)個(gè)班?的歷史教?學(xué)工作,?下學(xué)期由?于分班調(diào)?整,我擔(dān)?任了四個(gè)?文科班的?教學(xué)和兩?個(gè)理科班?的教學(xué)任?務(wù)。雖然?任務(wù)相對(duì)?較重,課?時(shí)數(shù)量較?大,但是?我并沒有?降低對(duì)教?學(xué)質(zhì)量的?要求,力?爭(zhēng)讓每一?堂課都生?動(dòng)有趣,?學(xué)生能學(xué)?有所獲。?在課堂?上力求貼?近學(xué)生生?活,最大?限度地運(yùn)?用自己的?所學(xué)知識(shí)?,激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣,培?養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力?。課后積?極和同事?們探討教?學(xué)中遇到?的問(wèn)題,?努力尋找?解決方法?,使自己?的教學(xué)能?力得到不?斷的進(jìn)步?和提高。?我認(rèn)為教?師要多讀?書多聽課?,要掌握?教學(xué)設(shè)計(jì)?、教學(xué)評(píng)?價(jià)、說(shuō)課?和寫好教?學(xué)反思。?同時(shí),?我還通過(guò)?反思來(lái)加?快自己成?長(zhǎng),并能?從、他人?評(píng)價(jià)、學(xué)?生評(píng)價(jià)中?進(jìn)行自我?反思,不?斷總結(jié)、?積累自己?在教學(xué)過(guò)?程中的所?得、所思?、所感,?使自己不?斷的成長(zhǎng)?。同時(shí),?我所擔(dān)任?的幾個(gè)班?的教學(xué)工?作都取得?了一定的?成績(jī),尤?其是十三?班在期末?考試中對(duì)?比半期考?試有較大?進(jìn)步。?三、個(gè)人?素養(yǎng)方面?教書之?余,我自?覺學(xué)習(xí)與?教育相關(guān)?的知識(shí),?博覽群書?以拓寬自?己的知識(shí)?面,提高?個(gè)人的知?識(shí)素養(yǎng)。?作為一名?教師,肩?負(fù)著時(shí)代?的重任,?我深切地?認(rèn)識(shí)到,?提高政治?思想覺悟?,是開展?好教育工?作的基本?前提。工?作中,嚴(yán)?格遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度,?團(tuán)結(jié)同事?,及時(shí)完?成學(xué)校布?置的各項(xiàng)?任務(wù);新?教師更要?勤奮學(xué)習(xí)?,自覺修?養(yǎng),腳踏?實(shí)地,努?力實(shí)現(xiàn)奮?斗目標(biāo)。?四、生?活方面:?在生活?上,以高?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?,謹(jǐn)遵正?人先正己?的古訓(xùn),?時(shí)刻提醒?自己,重?視為人師?表的職業(yè)?形象,自?己能做的?事自己做?,盡量不?給學(xué)校添?麻煩,努?力保持正?派的工作?作風(fēng),與?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們和?睦相處。?熱愛教育?、熱愛學(xué)?校、熱愛?學(xué)生,為?把自己培?養(yǎng)成一名?優(yōu)秀的教?師而不懈?努力。?
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