2023年度個(gè)人思想工作情況總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（二篇）

第6頁共6頁2023?年度個(gè)人?思想工作?情況總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?作為一?名小學(xué)科?學(xué)教師，?我覺得這?份工作肩?負(fù)著很大?的責(zé)任，?所以我始?終以勤懇?、踏實(shí)的?態(tài)度來對(duì)?待我的工?作，并不?斷學(xué)習(xí)，?努力提高?自己各方?面的能力?。現(xiàn)將本?年度工作?總結(jié)如下?：我積?極參加政?治學(xué)習(xí)，?做好筆記?，提高自?己的思想?覺悟。我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《小學(xué)科?學(xué)課程標(biāo)?準(zhǔn)》和《?小學(xué)科學(xué)?課程標(biāo)準(zhǔn)?解讀》，?從書中吸?取營養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。我還深?知要教育?好學(xué)生，?教師必須?時(shí)時(shí)做到?為人師表?，言傳身?教，以自?己的人格?、行為去?感染學(xué)生?，努力使?學(xué)生能接?受我，喜?歡我。在?工作中，?我積極、?主動(dòng)、勤?懇，責(zé)任?心強(qiáng)，樂?于接受學(xué)?校布置的?各項(xiàng)工作?，在不斷?的學(xué)習(xí)中?努力使自?己的思想?覺悟、理?論水平和?業(yè)務(wù)能力?都得到較?快的提高?。本年?度我所擔(dān)?任的是四?、六年級(jí)?的科學(xué)教?學(xué)工作。?我想，要?想提高教?學(xué)質(zhì)量，?首先要立?足課堂，?從常規(guī)課?上要質(zhì)量??！把性?課前，探?在課中，?思在課后?”這幾句?精辟的話?一直指導(dǎo)?著我的教?學(xué)思想。?我嚴(yán)格要?求自己精?心預(yù)設(shè)每?一節(jié)課，?盡量使教?學(xué)工作更?加完善。?課前備好?課，準(zhǔn)備?好科學(xué)課?上所需的?實(shí)驗(yàn)材料?，如果儀?器室里沒?有材料，?我就自己?找材料或?動(dòng)手制作?，如，用?易拉罐底?替代蒸發(fā)?皿等。做?到認(rèn)真鉆?研教材，?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重難點(diǎn)，?掌握知識(shí)?的邏輯，?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料，怎樣?處理效果?最好。在?課堂上，?關(guān)注全體?學(xué)生，調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性?，使學(xué)生?能自覺的?從學(xué)習(xí)態(tài)?度上重視?科學(xué)課。?特別是在?實(shí)驗(yàn)操作?中，注意?每一位學(xué)?生，使每?一位學(xué)生?都參與到?科學(xué)探究?活動(dòng)中去?，使學(xué)生?對(duì)科學(xué)產(chǎn)?生濃厚的?興趣，提?高他們的?學(xué)習(xí)積極?性，從而?做到自主?探究。在?落實(shí)常規(guī)?課的同時(shí)?，開展豐?富的科學(xué)?活動(dòng)，營?造濃厚的?科學(xué)學(xué)習(xí)?氛圍，如?年級(jí)間展?開的“建?高塔”競?賽活動(dòng)，?積極組織?學(xué)生參與?各類科學(xué)?競賽，展?示他們的?風(fēng)采，本?年度，我?所帶的學(xué)?生參加市?區(qū)兩級(jí)比?賽獲獎(jiǎng)達(dá)?數(shù)十人。?為了不?斷提高和?完善自己?的理論水?平和業(yè)務(wù)?能力，我?還積極參?與聽課、?評(píng)課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)，不?懂就問，?博采眾長?。各級(jí)各?類的教研?活動(dòng)和學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)我?更是不放?過。本年?度先后參?與各級(jí)各?類教研、?學(xué)習(xí)數(shù)十?次，學(xué)習(xí)?了很多新?的教學(xué)理?念及教學(xué)?方法，受?益頗豐。?____?月，我很?榮幸的參?加了武漢?市科學(xué)骨?干教師培?訓(xùn)，期間?，對(duì)科學(xué)?評(píng)價(jià)體系?有了全新?的認(rèn)識(shí)和?體會(huì)。正?是在不斷?的學(xué)習(xí)中?，我的教?學(xué)能力有?了很大的?提高。_?___月?，在區(qū)內(nèi)?執(zhí)教研討?課《物質(zhì)?發(fā)生了什?么變化》?，受到聽?課教師的?好評(píng);_?___月?，接教研?員任務(wù)，?承擔(dān)了區(qū)?四年級(jí)科?學(xué)第一、?二單元的?教材教法?分析報(bào)告?工作;_?___月?，作為區(qū)?新老骨干?教師代表?，向各區(qū)?及市教研?員展示了?《抵抗彎?曲》一課?，該課及?自制教具?“可調(diào)跨?度橋墩”?得到與會(huì)?專家的認(rèn)?可，并且?《抵抗彎?曲》教學(xué)?案例獲全?國科學(xué)論?文案例比?賽一等獎(jiǎng)?;___?_月、_?___月?，作為我?校代表向?市、區(qū)兩?級(jí)展示了?“課內(nèi)比?教學(xué)”比?武課《種?類繁多的?動(dòng)物》，?獲好評(píng)。?___?_，對(duì)于?我來說是?忙碌的一?年，我不?僅在業(yè)務(wù)?能力上，?還在教育?教學(xué)方面?都有了很?大的提高?。金無足?赤，人無?完人，也?難免有些?缺憾，在?今后的工?作中，我?將更嚴(yán)格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，改?正不足，?使自己不?斷提升與?完善。?2023?年度個(gè)人?思想工作?情況總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?作為一名?小學(xué)教師?，我覺得?這份工作?肩負(fù)著很?大的責(zé)任?，所以，?自工作以?來，我始?終以勤懇?、踏實(shí)的?態(tài)度來對(duì)?待我的工?作，并不?斷學(xué)習(xí)，?努力提高?自己各方?面的能力??，F(xiàn)將一?學(xué)期以來?的的工作?如下總結(jié)?：一、?在政治思?想方面?本人積極?參加各種?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，積極參?加政治學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?做好學(xué)習(xí)?筆記，努?力提高自?己的思想?覺悟。認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時(shí)?更新教育?理念。我?不但注重?集體的政?治理論學(xué)?習(xí)，還認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?《小學(xué)科?學(xué)課程標(biāo)?準(zhǔn)》，從?書本中汲?取營養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會(huì)?新形勢下?怎樣做一?名合格的?好教師。?我還深知?要教育好?學(xué)生，教?師必須時(shí)?時(shí)做到教?書育人、?言傳身教?、為人師?表，以自?己的人格?、行為去?感染學(xué)生?，努力使?學(xué)生能接?受我、喜?歡我。?二、在教?育教學(xué)方?面小學(xué)?科學(xué)課是?以培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)素?養(yǎng)為宗旨?的科學(xué)啟?蒙課程，?目前越來?越受到各?界的重視?，我們學(xué)?校也開始?重視了，?我深知自?己肩上的?擔(dān)子的重?要性，并?下決心以?我微薄的?力量來推?進(jìn)我?？?學(xué)教育持?續(xù)穩(wěn)步向?前發(fā)展。?我知道，?要想提高?教學(xué)質(zhì)量?，首先要?立足課堂?，教師要?從常規(guī)課?上要質(zhì)量?。“研在?課前、探?在課中、?思在課后?”這幾句?精辟的話?一直指導(dǎo)?著我的教?學(xué)思想，?我嚴(yán)格要?求自己，?精心預(yù)設(shè)?每一節(jié)課?，盡量使?教學(xué)工作?更加完善?。我是這?樣進(jìn)行教?學(xué)活動(dòng)的?：1、?課前準(zhǔn)備?：課前要?備好課，?一定要準(zhǔn)?備好科學(xué)?課上所需?要的實(shí)驗(yàn)?材料，這?對(duì)學(xué)生的?探究和實(shí)?驗(yàn)非常重?要，所以?，我會(huì)提?前準(zhǔn)備好?，如果儀?器室沒有?的材料，?但是為了?上好課，?我就自己?找材料或?動(dòng)手制作?。認(rèn)真鉆?研教材，?對(duì)教材的?基本思想?、基本概?念，每節(jié)?課的總能?了解教材?的結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握?知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)?用自如，?知道應(yīng)補(bǔ)?充哪些資?料，怎樣?才能教好?。2、?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況：我會(huì)?在根據(jù)每?節(jié)課堂上?的情況，?了解學(xué)生?原有的知?識(shí)技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?新知識(shí)可?能會(huì)有哪?些困難，?采取相應(yīng)?的指導(dǎo)措?施。并考?慮到學(xué)生?的個(gè)體差?異，盡量?因材施教?，有效地?對(duì)個(gè)別學(xué)?生進(jìn)行引?導(dǎo)。3?、研究教?學(xué)方法：?考慮教法?，解決如?何把新知?識(shí)傳授給?學(xué)生，而?且，我教?了兩個(gè)年?級(jí)，學(xué)生?的年齡和?各年級(jí)的?科學(xué)教學(xué)?內(nèi)容及重?點(diǎn)培養(yǎng)方?向不同，?所以要采?取不同的?教學(xué)方法?。另外，?每個(gè)學(xué)生?情況各不?相同，所?以要根據(jù)?各班學(xué)生?已有的知?識(shí)和技能?進(jìn)行教學(xué)?設(shè)計(jì)和輔?導(dǎo)，包括?如何組織?教學(xué)、如?何安排每?節(jié)課的活?動(dòng)。4?、課堂上?的情況：?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，使學(xué)?生能夠自?覺地從學(xué)?習(xí)態(tài)度上?重視科學(xué)?課，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，課?堂提問面?向全體學(xué)?生，特別?是實(shí)驗(yàn)操?作，要注?意觀察每?位學(xué)生，?使每一位?學(xué)生都參?與到科學(xué)?探究活動(dòng)?中，多鼓?勵(lì)，多使?用加到好?處的評(píng)價(jià)?性語言，?使學(xué)生對(duì)?科學(xué)產(chǎn)生?濃厚的興?趣，提高?他們的學(xué)?習(xí)積極性?，從而做?到自主探?究，使科?學(xué)課成為?孩子們心?目中一門?有趣、重?要的學(xué)科?。5、?做到熱愛?學(xué)生：平?等的對(duì)待?每一個(gè)學(xué)?生，讓他?們都感受?到老師的?關(guān)心，良?好的師生?關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?6、不斷?學(xué)習(xí)：積?極參與聽?課、評(píng)課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，不懂就?問，博采?眾長，提?高教學(xué)水?平。三?、開展科?學(xué)活動(dòng)，?全面普及?、注重提?高?？?普活動(dòng)是?科普教育?的載體、?沒有活動(dòng)?就沒有活?力，我們?根據(jù)小學(xué)?生的特點(diǎn)?，積極開?展具有思?想性、科?學(xué)性、趣?味性、實(shí)?踐性、創(chuàng)?造性，內(nèi)?容豐富、?形式多樣?的科普教?育活動(dòng)。?三、工?作考勤方?面：我?熱愛自己?的工作，?自覺遵守?學(xué)校規(guī)章?制度，注?重自身道?德修養(yǎng)的?提高，待?人真誠和?善，努力?樹立良好?的師德形?象。做到?按時(shí)上下?班，不遲?到不早退?，并積極?運(yùn)用有效?的工作時(shí)?間做好自?己分內(nèi)的?工作。這?學(xué)期為了?扎實(shí)地推?進(jìn)新課程?，我積極?地去外校?聽科學(xué)交?流課，多?學(xué)習(xí)，以?提高自己?的教學(xué)水?平。除了?認(rèn)真做好?自己的教?學(xué)工作之?外，還積?極參與學(xué)?校分配的?各項(xiàng)活動(dòng)?，協(xié)助其?它老師做?好學(xué)校的?各項(xiàng)工作?;有老師?請假，也?能夠服從?學(xué)校安排?，認(rèn)真代?課，批改?作業(yè)，盡?自己最大?的努力把?教育教學(xué)?工作做到?更好。平?時(shí)能及時(shí)?把工作情?況、問題?、困難向?領(lǐng)導(dǎo)請示?、匯報(bào)，?并得到領(lǐng)?導(dǎo)的鼓勵(lì)?和指導(dǎo)。?同事之間?能做到顧?全大局，?服從安排?，互相關(guān)?心，互相?幫助，互?相溝通。?四、繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?不斷提高?。在緊?張工作之?余，時(shí)刻?覺得自己?有一種被?淘汰的緊?迫感受，?要為自己?充充電，?特別是作?為一名小?學(xué)的科學(xué)?教師，在?學(xué)生的心?目中似乎?懂得要更?多一些，?然而在教?學(xué)過程中?，由于對(duì)?科學(xué)學(xué)科?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?不足，總?覺得自己?在各個(gè)方?面的知識(shí)?還欠缺，?教學(xué)上時(shí)?常遇到一?些知識(shí)上?的難點(diǎn)，?書到用時(shí)?方恨少，?沒辦法，?只能平時(shí)?自己多看?些雜書了?，在頭腦?中多儲(chǔ)備?一些知識(shí)?，這樣面?對(duì)學(xué)生的?難題時(shí)，?能夠坦然?相對(duì)。?總之，在?這幾個(gè)月?中，我不?僅在業(yè)務(wù)?能力上，?還是在教?育教學(xué)