寄宿制學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度(3篇)_第1頁
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第13頁共13頁寄宿制學(xué)校?食品衛(wèi)生安?全管理制度?對(duì)于農(nóng)村?寄宿制學(xué)校?管理的探索?【摘要】?農(nóng)村寄宿?制學(xué)校是新?型教育體系?下的產(chǎn)物,?也是一種新?型的辦學(xué)形?式。農(nóng)村寄?宿制學(xué)校的?產(chǎn)生,既解?決了農(nóng)村學(xué)?生上學(xué)路途?遙遠(yuǎn)的難題?,又有利于?集中教學(xué)資?源,實(shí)現(xiàn)資?源優(yōu)化。但?是在辦學(xué)的?過程中,也?出現(xiàn)了安全?性不夠、管?理不到位、?人員素質(zhì)低?等等問題,?所以對(duì)于農(nóng)?村寄宿制學(xué)?校的管理還?需要我們不?斷的去探索?,找到一條?符合農(nóng)村寄?宿制學(xué)校發(fā)?展的道路。?【關(guān)鍵詞?】農(nóng)村;?寄宿制學(xué)校?;管理探索?我校是一?所九年一貫?制的農(nóng)村寄?宿制學(xué)校,?學(xué)校的落成?給大羅密地?區(qū)的學(xué)生上?學(xué)提供了便?利,但隨之?在學(xué)校的經(jīng)?營管理方面?也出現(xiàn)了一?些問題。農(nóng)?村寄宿制學(xué)?校的管理是?一項(xiàng)艱巨的?任務(wù),一個(gè)?系統(tǒng)的工程?,同樣也是?必須要做好?的工作。在?具體實(shí)施的?過程中,我?們要考慮多?各方面的因?素,全盤謀?劃,要讓一?系列的細(xì)則?、措施、辦?法環(huán)環(huán)緊扣?,形成一個(gè)?完整的工作?管理體系。?下面就對(duì)于?農(nóng)村寄宿制?學(xué)校的管理?給出一些探?索性的意見?,希望可以?對(duì)農(nóng)村寄宿?制學(xué)校的發(fā)?展有所幫助?。一、學(xué)?校建設(shè)管理?1、學(xué)校?制度建設(shè)。?規(guī)章制度是?一個(gè)學(xué)校的?指導(dǎo)綱領(lǐng),?是維持學(xué)校?正常運(yùn)行的?條文依據(jù),?也可以說是?學(xué)校發(fā)展的?靈魂。所以?建立一套完?整、科學(xué)、?有效、高質(zhì)?量的規(guī)章制?度,對(duì)于任?何一所農(nóng)村?寄宿制學(xué)校?來說都是是?非常重要的?。一套好的?規(guī)章制度對(duì)?學(xué)校的管理?和發(fā)展起決?定性的作用?。在制定制?度章程時(shí),?要依據(jù)當(dāng)?shù)?學(xué)校的實(shí)際?情況,對(duì)學(xué)?校的隊(duì)伍建?設(shè)管理、_?___機(jī)構(gòu)?管理、教育?教學(xué)管理、?思想建設(shè)管?理、后勤管?理、安全管?理、學(xué)生的?生活學(xué)習(xí)管?理等做出明?確、具體的?要求和規(guī)定?。除此之外?還要建立完?善的舍務(wù)教?師崗位責(zé)任?制、值班制?度、領(lǐng)導(dǎo)帶?班制度、家?長(zhǎng)接送制度?、學(xué)生住宿?制度、寄宿?生出勤制度?、學(xué)生宿舍?管理制度、?食品及衛(wèi)生?環(huán)境管理制?度、安全防?范制度等等?,對(duì)學(xué)校進(jìn)?行全方位的?管理。同時(shí)?還要建立相?應(yīng)的責(zé)任機(jī)?制,落實(shí)責(zé)?任到人。?2、制度監(jiān)?督管理。有?了科學(xué)、有?效的制度之?后,具體實(shí)?施起來就很?方便。但是?對(duì)于相關(guān)人?員執(zhí)行學(xué)校?制度時(shí),學(xué)?校要建立監(jiān)?督小組,發(fā)?揮積極的監(jiān)?管作用。在?實(shí)際操作各?項(xiàng)制度的過?程中,要求?各項(xiàng)環(huán)節(jié)要?實(shí)施到位,?但人為因素?總是不可避?免的會(huì)出現(xiàn)?小的差錯(cuò),?為了減少和?避免這些差?錯(cuò)的發(fā)生,?就需要學(xué)校?加大監(jiān)管力?度,做好監(jiān)?督、檢查,?做到環(huán)環(huán)相?扣,嚴(yán)密把?關(guān),確保不?留漏洞,不?出現(xiàn)盲點(diǎn),?保證各項(xiàng)制?度正常實(shí)施?。3、校?風(fēng)建設(shè)。校?風(fēng)建設(shè)和制?度建設(shè)一樣?重要,它直?接反應(yīng)的是?一個(gè)學(xué)校的?形象。基于?制度建設(shè)的?基礎(chǔ),農(nóng)村?寄宿制學(xué)校?要以建設(shè)優(yōu)?良的校風(fēng)為?目標(biāo),重點(diǎn)?要放在學(xué)校?的文化環(huán)境?建設(shè)方面,?通過舉行一?些豐富、積?極的校園文?化活動(dòng),營?造一個(gè)良好?的校園文化?氛圍,盡可?能為學(xué)生的?發(fā)展提供條?件。同時(shí)要?發(fā)揮學(xué)校教?育設(shè)施的作?用,為學(xué)生?的發(fā)展和成?長(zhǎng)鋪設(shè)一條?進(jìn)步、向上?而富有人文?情懷的道路?。二、學(xué)?生管理1?、健全學(xué)生?服務(wù)管理體?制。農(nóng)村寄?宿制學(xué)校的?辦學(xué)宗旨就?是服務(wù)于農(nóng)?村的學(xué)生,?讓學(xué)生感受?到國家的關(guān)?愛,校園的?溫暖。學(xué)校?在這個(gè)環(huán)節(jié)?中應(yīng)該增強(qiáng)?服務(wù)的意識(shí)?,樹立為學(xué)?生服務(wù)的辦?學(xué)理念,讓?學(xué)生能夠在?學(xué)校的寄宿?生活中感受?到溫馨。學(xué)?校在平時(shí)要?保障學(xué)生的?基本生活正?常有序,鍛?煉學(xué)生的自?理能力,讓?學(xué)生在學(xué)校?生活好、學(xué)?習(xí)好,讓家?長(zhǎng)放心滿意?。2、助?學(xué)機(jī)制。對(duì)?于寄宿制學(xué)?校,國家應(yīng)?該加大資金?支持力度,?辦學(xué)經(jīng)費(fèi)給?予傾斜,并?且制度化。?對(duì)于學(xué)生的?關(guān)愛要體現(xiàn)?在學(xué)習(xí)、生?活中,對(duì)于?家庭困難的?學(xué)生,除了?寄宿生補(bǔ)助?外國家還要?給予一定物?質(zhì)上的幫助?,幫助有困?難的家庭渡?過難關(guān),設(shè)?置獎(jiǎng)學(xué)金、?助學(xué)金,盡?最大的能力?幫助每一個(gè)?學(xué)生完成九?年義務(wù)教育?。三、后?勤安全管理?1、宿舍?管理。對(duì)于?宿舍管理這?一塊,是比?較復(fù)雜的,?學(xué)校要建立?嚴(yán)格的管理?制度,同時(shí)?也不能把學(xué)?生宿舍管理?的太過于死?板。首先,?對(duì)于宿舍的?管理要結(jié)合?學(xué)校、學(xué)生?家庭和學(xué)生?自身的不同?情況分別對(duì)?待。例如有?民族性的差?異,還有傳?染性疾病的?特殊情況。?其次,宿舍?是學(xué)生休息?的地方,要?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,對(duì)于?這點(diǎn),學(xué)校?可以開設(shè)主?題班會(huì)課,?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?教育。學(xué)生?宿舍也是學(xué)?生的一個(gè)小?家庭,應(yīng)該?形成朝氣蓬?勃的宿舍氛?圍。學(xué)校可?以為宿舍配?備一些文體?器材,如象?棋、跳棋、?羽毛球、排?球等,讓學(xué)?生發(fā)揮自身?的積極性,?以宿舍為單?位____?一些體育比?賽、文明衛(wèi)?生宿舍評(píng)比?和宿舍設(shè)計(jì)?比賽等活動(dòng)?,豐富學(xué)生?的課余生活?,讓學(xué)生的?身心得到全?面發(fā)展。最?后還要加強(qiáng)?對(duì)寄宿生心?理健康方面?的教育,讓?他們的生活?充滿陽光,?充滿溫暖。?2、安全?工作。安全?工作對(duì)于農(nóng)?村寄宿制學(xué)?校特別重要?。學(xué)校在?這方面要盡?一切的力量?,保障學(xué)生?在學(xué)校內(nèi)的?生命財(cái)產(chǎn)安?全。具體工?作如下,首?先制定行之?有效的安全?管理制度。?第二要做?好校內(nèi)的保?衛(wèi)工作,例?如建立校園?巡邏機(jī)制,?保證校內(nèi)安?全;加強(qiáng)門?衛(wèi)管理,嚴(yán)?格控制人口?進(jìn)出。第?三要確保學(xué)?生、老師的?日常用餐安?全,對(duì)于學(xué)?校的食堂要?進(jìn)行不定期?的評(píng)估和檢?查,公開食?堂食品的進(jìn)?口和銷售價(jià)?格。第四?要加強(qiáng)和家?長(zhǎng)的溝通聯(lián)?系,做好學(xué)?生離校和返?校的交接工?作。最后要?加強(qiáng)全校師?生的安全意?識(shí),定期對(duì)?師生進(jìn)行安?全教育。?總之,在新?的教育體系?背景下,農(nóng)?村寄宿制學(xué)?校將會(huì)成為?國家建設(shè)的?重點(diǎn)。寄?宿制學(xué)校食?品衛(wèi)生安全?管理制度(?二)我校?現(xiàn)有住校生?____人?,大部分來?自縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?,家長(zhǎng)多為?外出務(wù)工,?家庭經(jīng)濟(jì)收?入較低。教?育、管理好?這些學(xué)生責(zé)?任、意義重?大。一是?創(chuàng)建平安鹿?寨的重要組?成部分,已?引起各級(jí)政?府部門的高?度重視。?二是鹿寨經(jīng)?濟(jì)社會(huì)發(fā)展?的需要。近?年來,我縣?圍繞實(shí)現(xiàn)“?五個(gè)鹿寨”?建設(shè),主動(dòng)?適應(yīng)宏觀環(huán)?境和縣域環(huán)?境變化,正?確處理經(jīng)濟(jì)?運(yùn)行結(jié)構(gòu)、?速度、效益?和質(zhì)量的關(guān)?系,全縣經(jīng)?濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)?出健康快速?持續(xù)發(fā)展的?良好態(tài)勢(shì)。?經(jīng)濟(jì)社會(huì)的?發(fā)展促進(jìn)務(wù)?工人員的流?動(dòng)。一方面?,我縣外出?務(wù)工人員增?多,留守兒?童增多;另?一方面,也?吸引了大量?外來務(wù)工人?員進(jìn)來,外?來務(wù)工子女?增多。這類?學(xué)生的增多?,增加了學(xué)?校寄宿的壓?力。創(chuàng)建良?好的治安環(huán)?境,確保人?身安全,成?為他們的第?一需要。?三是嚴(yán)峻的?治安形勢(shì)的?需要。目前?社會(huì)處于轉(zhuǎn)?型期,__?__較多,?刑事犯罪高?發(fā),整體治?安形勢(shì)仍然?嚴(yán)峻,一些?不法分子把?犯罪的矛頭?指向防范能?力較弱的中?小學(xué)校,對(duì)?學(xué)校治安造?成沖擊和影?響。校園及?其周邊安全?形勢(shì)不容樂?觀,部分學(xué)?校周邊仍然?存在一些違?規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)?吧和游戲室?、錄像廳、?歌舞廳等娛?樂場(chǎng)所,禁?而不絕,一?些學(xué)生沉溺?其中,嚴(yán)重?影響其身心?健康;學(xué)校?周邊特別是?校門前交通?狀況混亂,?交通安全隱?患突出,涉?及學(xué)生的重?大交通安全?事故時(shí)有發(fā)?生;一些不?法分子在學(xué)?校周邊尋釁?滋事,將學(xué)?生作為侵害?目標(biāo),嚴(yán)重?影響學(xué)生的?人身安全;?一些學(xué)生法?制、安全意?識(shí)和自我防?范、自我保?護(hù)的能力較?差,容易實(shí)?施不法侵害?,也容易受?到不法侵害?。寄宿學(xué)生?又遠(yuǎn)離父母?或其他監(jiān)護(hù)?人,容易發(fā)?生安全事故?;再加上現(xiàn)?在的學(xué)生大?多數(shù)是獨(dú)生?子女,一旦?發(fā)生事故,?對(duì)其家長(zhǎng)和?家庭都是不?可1彌補(bǔ)的?損失,如果?出現(xiàn)群體性?安全事故,?還將對(duì)社會(huì)?穩(wěn)定產(chǎn)生極?大的負(fù)面影?響。四是?學(xué)校自身發(fā)?展的需要。?加強(qiáng)寄宿制?學(xué)校安全管?理,為全面?提升學(xué)校內(nèi)?涵,實(shí)現(xiàn)科?學(xué)和諧發(fā)展?,創(chuàng)建平安?校園,為學(xué)?生健康成長(zhǎng)?營造良好的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境。針對(duì)以?上情況和需?要,我校制?定了一系列?的管理措施?:一、健?全安全領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu),落實(shí)?安全管理責(zé)?任健全安?全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?是學(xué)校安全?管理工作的?重要環(huán)節(jié),?學(xué)校成立了?以韋校長(zhǎng)為?組長(zhǎng),三位?副校長(zhǎng)為副?組長(zhǎng),中層?領(lǐng)導(dǎo)和班主?任為組員的?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組,由韋副?校長(zhǎng)具體負(fù)?責(zé)學(xué)校的安?全管理工作?,實(shí)行校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制和“?一崗雙責(zé)”?責(zé)任制,建?立學(xué)校安全?責(zé)任制度,?做到學(xué)校主?要領(lǐng)導(dǎo)親自?抓,分管領(lǐng)?導(dǎo)具體抓,?班子領(lǐng)導(dǎo)_?___抓。?領(lǐng)導(dǎo)小組每?季度至少召?開一次安全?專題研究會(huì)?,切實(shí)把安?全工作列入?重要議事日?程,明確每?次會(huì)議的主?題,分析研?究學(xué)校安全?工作的情況?,根據(jù)安全?工作動(dòng)態(tài),?確定不同階?段、不同季?節(jié)的安全工?作重點(diǎn),發(fā)?現(xiàn)苗頭性的?問題,極早?進(jìn)行教育和?防范;學(xué)校?每月召開一?次教職員工?安全學(xué)習(xí)會(huì)?。校長(zhǎng)每年?與上級(jí)主管?部門領(lǐng)導(dǎo)和?本校各崗位?責(zé)任人簽訂?安全管理責(zé)?任書,明確?各崗位責(zé)任?人的安全責(zé)?任,形成學(xué)?校安全工作?“層層有人?管,事事有?人抓,人人?有責(zé)任”的?管理工作格?局,自上而?下形成強(qiáng)有?力的安全工?作領(lǐng)導(dǎo)體系?和工作網(wǎng)絡(luò)?。二、建?立健全定期?檢查和日常?防范相結(jié)合?的安全管理?制度。使各?項(xiàng)制度職責(zé)?更具體化、?更細(xì)致化,?使學(xué)校安全?管理網(wǎng)絡(luò)覆?蓋到校園的?每一個(gè)區(qū)域?,每一個(gè)角?落。嚴(yán)禁教?師個(gè)人利用?假期(日)?私自帶學(xué)生?外出,在校?外開展的社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?要堅(jiān)持上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)審批,?制定活動(dòng)預(yù)?案。對(duì)涉及?學(xué)校安全的?各項(xiàng)工作,?都要做到有?章可循,違?章必究,不?留盲點(diǎn),不?出漏洞。?三、廣泛宣?傳,加強(qiáng)教?育,促進(jìn)自?護(hù)提高安全?意識(shí)。2?要確保安全?,根本在于?提高安全意?識(shí)、自我防?范和自護(hù)自?救能力,抓?好安全教育?,是學(xué)校安?全工作的基?礎(chǔ)。學(xué)校政?教處負(fù)責(zé)學(xué)?生安全教育?工作,以活?動(dòng)為載體全?體動(dòng)員、全?員參與,把?安全工作作?為學(xué)校日常?的重點(diǎn)工作?,寓安全教?育于活動(dòng)中?,加強(qiáng)安全?教育,提高?安全意識(shí),?養(yǎng)成安全習(xí)?慣。使全體?師生面對(duì)困?難時(shí)能夠妥?善,科學(xué),?合理的處置?,避免不必?要的損失。?四、狠抓?落實(shí),及時(shí)?整改立足防?范變“堵”?為“疏”,?確保安全萬?無一失安全?工作難在一?貫堅(jiān)持,安?全事故多是?出于麻痹大?意。為了把?學(xué)校安全工?作落到實(shí)處?,做到不留?漏洞,幾年?來,我校一?直堅(jiān)持“教?育為重,預(yù)?防為主,標(biāo)?本兼治,重?要治本?!?的方針,做?足做好“防?”文章,在?此基礎(chǔ)上變?“堵”為“?疏”。提高?安全防范意?識(shí)。1、?為了讓每位?學(xué)生和教師?進(jìn)一步提高?對(duì)安全衛(wèi)生?工作重要性?的認(rèn)識(shí),學(xué)?校利用多種?方式對(duì)安全?工作進(jìn)行了?宣傳,開學(xué)?以來學(xué)校共?計(jì)制作宣傳?板五次,主?辦以安全衛(wèi)?生知識(shí)教育?為中心的黑?板報(bào),每周?都要對(duì)安全?問題進(jìn)行強(qiáng)?調(diào)。通過采?取這些方式?,讓每位學(xué)?生都對(duì)安全?工作有了深?刻的了解,?在每位師生?中樹立了安?全第一的思?想認(rèn)識(shí)。安?排專職人員?管理內(nèi)宿生?,建立相應(yīng)?的管理制度?,實(shí)行每天?____小?時(shí)值班制度?,確保學(xué)生?時(shí)時(shí)有人監(jiān)?管。每周設(shè)?有一名領(lǐng)導(dǎo)?和三名教值?周,對(duì)師生?作全方位的?管理考查,?處置校園_?___和應(yīng)?急事件。每?天另設(shè)有兩?名教師負(fù)責(zé)?校園中午巡?視及夜間巡?查,確保學(xué)?生按時(shí)就寢?。2、認(rèn)?真開齊開好?健康、勞動(dòng)?、法制教育?課,讓安全?衛(wèi)生教育進(jìn)?入課堂。提?高學(xué)生的自?我保護(hù)能力?和安全、法?制及___?_意識(shí)。?3、利用宣?傳欄對(duì)學(xué)生?進(jìn)行長(zhǎng)期的?法制、交通?法規(guī)以及安?全等方面的?教育宣傳,?堅(jiān)持經(jīng)常適?時(shí)更換板報(bào)?內(nèi)容。對(duì)學(xué)?生進(jìn)行多次?的交通安全?知識(shí)、法律?法規(guī)知識(shí)、?常見病的防?治知識(shí)的圖?片展。學(xué)校?還利用校園?廣播、升旗?3儀式、?課間操、班?會(huì)等各種形?式,向師生?廣泛宣傳法?律知識(shí)和交?通安全知識(shí)?,進(jìn)行法紀(jì)?教育,從而?增強(qiáng)了師生?的法紀(jì)觀念?。4、加?強(qiáng)學(xué)校安全?協(xié)管員隊(duì)伍?建設(shè),制定?安全協(xié)管員?管理制度,?協(xié)助學(xué)校做?好安全工作?,切實(shí)維護(hù)?學(xué)校師生生?命、財(cái)產(chǎn)安?全及學(xué)校財(cái)?產(chǎn)安全。構(gòu)?建校園安全?責(zé)任網(wǎng),層?層落實(shí),合?理分解,提?高安全責(zé)任?意識(shí)。經(jīng)常?____有?關(guān)人員對(duì)校?舍不安全因?素進(jìn)行全面?檢查與維修?,及時(shí)排除?事故隱患。?對(duì)學(xué)生上下?樓梯進(jìn)行嚴(yán)?格的管理,?規(guī)定上下樓?梯靠右行,?避免了學(xué)生?上下樓擁擠?。5、堅(jiān)?持重大事項(xiàng)?上報(bào)制度。?學(xué)校針對(duì)各?種重大事項(xiàng)?及可能的突?發(fā)事項(xiàng)制訂?了重大事項(xiàng)?上報(bào)制度、?應(yīng)急處理預(yù)?案,明確了?上報(bào)責(zé)任人?和上報(bào)時(shí)間?。認(rèn)真開展?矛盾排查工?作,將各種?不穩(wěn)定因素?及時(shí)消除在?萌芽階段。?通過努力?,我校近年?來沒有發(fā)生?一起重大安?全衛(wèi)生事故?,無一例火?災(zāi)、建筑物?倒塌、食物?中毒等致人?傷亡事故的?發(fā)生,無_?___、_?___、_?___、出?走等重大安?責(zé)任事故的?發(fā)生。寄?宿制學(xué)校食?品衛(wèi)生安全?管理制度(?三)安全?管理1、?要認(rèn)真貫徹?落實(shí)國家有?關(guān)教育法律?、法規(guī)、學(xué)?校安全工作?的規(guī)定、條?例,制定并?健全包括校?舍安全、設(shè)?施安全、教?學(xué)安全、飲?食安全、衛(wèi)?生安全、住?宿安全、交?通安全等安?全制度,制?定各種突發(fā)?事故的應(yīng)急?預(yù)案。2?、落實(shí)安全?工作責(zé)任制?,將安全責(zé)?任分解到學(xué)?校各個(gè)職能?部門,落實(shí)?到每一個(gè)人?,制定學(xué)校?工作各個(gè)環(huán)?節(jié)的安全工?作責(zé)任明細(xì)?表。3、?要建立安全?工作檔案,?記錄日常安?全教育和安?全工作情況?、安全責(zé)任?落實(shí)情況、?安全事故問?題、安全隱?患排查消除?等情況。與?家長(zhǎng)簽訂安?全責(zé)任書。?4、對(duì)校?舍、設(shè)施、?活動(dòng)場(chǎng)所,?定期檢查并?加強(qiáng)管理,?及時(shí)消除隱?患,預(yù)防事?故發(fā)生。做?好雨季和汛?期防滑坡、?防塌方、防?泥石流等監(jiān)?視防護(hù)工作?。5、要?嚴(yán)格門衛(wèi)值?班制度,巡?邏制度和學(xué)?生曠、缺課?查詢制度,?班主任及教?師上課前要?清點(diǎn)學(xué)生人?數(shù),曠、缺?課學(xué)生及時(shí)?掌握去向。?要安排教師?夜間輪流值?班,進(jìn)行夜?間巡查,防?止意外事故?發(fā)生。寄宿?生未經(jīng)準(zhǔn)假?不得擅自離?校。6、?按規(guī)定配備?滅火、消防?器材,對(duì)宿?舍、食堂、?庫房、財(cái)務(wù)?室、電教室?等重點(diǎn)區(qū)域?嚴(yán)格防護(hù),?保證人身及?校產(chǎn)安全。?7、學(xué)校?在條件允許?的情況下可?為學(xué)生購買?____保?險(xiǎn)。8、?堅(jiān)持在學(xué)生?中開展遠(yuǎn)離?____、?珍愛生命、?積極生存、?自我保護(hù)的?安全教育,?提高學(xué)生安?全防范意識(shí)?;____?學(xué)生開展_?___的安?全疏散演練?,提高應(yīng)急?逃生和自救?自護(hù)能力。?衛(wèi)生管理?1、學(xué)校?要把衛(wèi)生工?作作為學(xué)校?常規(guī)管理的?重要內(nèi)容,?配備衛(wèi)生工?作主管領(lǐng)導(dǎo)?或兼管人員?,建立衛(wèi)生?教育、檢查?、評(píng)比、考?核和獎(jiǎng)勵(lì)制?度。2、?衛(wèi)生工作的?重點(diǎn)是校園?環(huán)境衛(wèi)生,?教室部室衛(wèi)?生、宿舍、?食堂衛(wèi)生、?廁所衛(wèi)生和?個(gè)人衛(wèi)生等?。要制定突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案,設(shè)立疫?情管理員,?執(zhí)行重大疫?情報(bào)告制度?,做好常見?病預(yù)防,傳?染病控制工?作。3、?開設(shè)健康教?育課程,進(jìn)?行衛(wèi)生常識(shí)?與保健知識(shí)?和季節(jié)性傳?染病防治宣?傳教育,指?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣,引導(dǎo)?學(xué)生正確認(rèn)?識(shí)身心發(fā)育?變化規(guī)律,?大方、健康?地與學(xué)生交?友,自覺抵?御不良行為?和思想的侵?害。要重視?開展心理健?康教育,幫?助學(xué)生排除?心理困惑,?增強(qiáng)學(xué)習(xí)、?生活信心,?適應(yīng)寄宿生?活,形成樂?觀、堅(jiān)強(qiáng)、?上進(jìn)的個(gè)性?品質(zhì)。4?、要上好“?兩課兩操”?,開展形式?多樣的體育?文娛活動(dòng),?培養(yǎng)學(xué)生良?好的鍛煉習(xí)?慣。寄宿生?每天不少于?____小?時(shí)的活動(dòng)時(shí)?間和___?_至___?_小時(shí)的睡?眠時(shí)間,小?學(xué)低年級(jí)要?有____?個(gè)小時(shí)的睡?眠時(shí)間。?5、按國家?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),?配備必需的?急救器材和?藥品,進(jìn)行?意外事故的?急救和處理?。6、學(xué)?校應(yīng)知曉當(dāng)?地醫(yī)院、衛(wèi)?生院的聯(lián)系?電話,并與?之保持聯(lián)系?。7、學(xué)?校應(yīng)配備良?好的清潔衛(wèi)?生工具,建?立教室、宿?舍、食堂、?餐廳、廁所?、微機(jī)室等?區(qū)域定期清?掃、擦洗和?消毒制度。?凈化育人環(huán)?境,保持校?園干凈、整?潔、衛(wèi)生。?飲食管理?1、按照?《學(xué)校食堂?與學(xué)生__?__用餐管?理規(guī)定》要?求,建好灶?房、餐廳和?貯藏室,配?齊灶具、廚?柜、消毒柜?、冰

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