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第4頁(yè)共4頁(yè)七年級(jí)生物?工作計(jì)劃范?文一、指?導(dǎo)思想通?過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)?培養(yǎng)學(xué)生觀?察問(wèn)題、思?考問(wèn)題和分?析問(wèn)題的能?力及小組的?協(xié)作精神。?讓學(xué)生通過(guò)?現(xiàn)象觀察事?物的本質(zhì),?從而認(rèn)識(shí)和?揭示自然科?學(xué)規(guī)律,培?養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?的治學(xué)態(tài)度?和追求真理?的意識(shí),切?實(shí)讓素質(zhì)教?育落實(shí)到實(shí)?處。二、?教學(xué)要求?1.演示實(shí)?驗(yàn)必須按大?綱要求開(kāi)足?,教師在課?堂上用演示?的方法面向?全體學(xué)生進(jìn)?行實(shí)驗(yàn)。通?過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)?現(xiàn)象,使學(xué)?生能夠獲得?感性的認(rèn)識(shí)?和驗(yàn)證,以?加深對(duì)理論?知識(shí)的理解?。若有條件?可改成分組?實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)?學(xué)生的切身?體驗(yàn)。2?.學(xué)生分組?實(shí)驗(yàn),也要?按教學(xué)大綱?的要求把學(xué)?生實(shí)驗(yàn)全部?開(kāi)齊。對(duì)于?學(xué)生實(shí)驗(yàn),?若能當(dāng)堂看?清實(shí)驗(yàn)結(jié)果?的須在實(shí)驗(yàn)?室里教師指?導(dǎo)下進(jìn)行,?教師監(jiān)督學(xué)?生對(duì)每個(gè)實(shí)?驗(yàn)達(dá)到操作?規(guī)范、熟練?的程度;培?養(yǎng)他們濃厚?的生物學(xué)興?趣和語(yǔ)言表?達(dá)能力。?3.在開(kāi)放?實(shí)驗(yàn)室方面?,為了調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性得到廣大?學(xué)生的歡迎?,查找與教?學(xué)內(nèi)容相關(guān)?并且學(xué)生感?興趣的實(shí)驗(yàn)?內(nèi)容,提前?列出實(shí)驗(yàn)配?檔共學(xué)生們?參考和選擇?。每次開(kāi)放?實(shí)驗(yàn)室之前?精心準(zhǔn)備實(shí)?驗(yàn)材料、并?且對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)?行預(yù)做,使?教學(xué)能夠得?心應(yīng)手。通?過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)?室活動(dòng),讓?學(xué)生的動(dòng)手?能力和實(shí)驗(yàn)?操作能力有?所提高,并?且激發(fā)學(xué)生?生物學(xué)的學(xué)?習(xí)興趣,培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力。?三、實(shí)驗(yàn)課?的教學(xué)方法?實(shí)驗(yàn)課教?學(xué)應(yīng)根據(jù)教?學(xué)目的、教?學(xué)內(nèi)容、學(xué)?生實(shí)際和設(shè)?備條件等因?素,采取探?究式教學(xué)方?法。讓學(xué)生?多動(dòng)腦、多?思考,鍛煉?自己能找到?一些新方法?、新步驟;?在講授理論?知識(shí)時(shí),讓?學(xué)生通過(guò)實(shí)?驗(yàn)的方法去?歸納出這些?知識(shí),這樣?做重在培養(yǎng)?學(xué)生的科學(xué)?素質(zhì),培養(yǎng)?學(xué)生科學(xué)研?究的思路與?方法;加強(qiáng)?能力的培養(yǎng)?和知識(shí)的遷?移,有利于?充分發(fā)揮其?科學(xué)思維和?想象力。?四、實(shí)驗(yàn)教?學(xué)的準(zhǔn)備工?作1.制?定出本學(xué)期?實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)?度計(jì)劃,并?寫(xiě)明實(shí)驗(yàn)?zāi)?錄,寫(xiě)明實(shí)?驗(yàn)的日期、?班級(jí)、節(jié)次?、名稱,教?學(xué)中按計(jì)劃?安排實(shí)驗(yàn)。?2.任課?教師須將實(shí)?驗(yàn)通知單提?前送交實(shí)驗(yàn)?室,實(shí)驗(yàn)教?師必須將每?個(gè)實(shí)驗(yàn)用到?的儀器、藥?品以及其他?有關(guān)事宜提?前準(zhǔn)備好,?做到有備無(wú)?患。五、?教學(xué)措施?1、認(rèn)真鉆?研教材,精?心備課,精?講多練。引?導(dǎo)學(xué)生事先?熟悉實(shí)驗(yàn)技?巧以及實(shí)驗(yàn)?的方法步驟?2、抓緊?抓好課堂時(shí)?間,完成完?好本學(xué)期的?生物實(shí)驗(yàn)教?學(xué)任務(wù)。?3、能做的?實(shí)驗(yàn)一定做?,不能做的?也要通過(guò)圖?片展示,語(yǔ)?言描述認(rèn)真?講解盡量達(dá)?到實(shí)驗(yàn)效果?。4、指?導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真?做實(shí)驗(yàn),認(rèn)?真填寫(xiě)報(bào)告?冊(cè),并給予?批改和指正?。并著重注?重學(xué)生的禮?節(jié)性記憶?六、實(shí)驗(yàn)教?學(xué)進(jìn)度安排?實(shí)驗(yàn)時(shí)間?實(shí)驗(yàn)名稱課?題實(shí)驗(yàn)性質(zhì)?材料、用具?1.光對(duì)?鼠婦生活的?影響第二節(jié)?環(huán)境對(duì)生物?的影響分組?每小組__?__只鼠婦?、濕土、鐵?盤、紙板、?玻璃板2?.植物對(duì)空?氣濕度的影?響第三節(jié)生?物對(duì)環(huán)境的?適應(yīng)和影響?分組干濕?3.練習(xí)使?用顯微鏡第?一節(jié)練習(xí)使?用顯微鏡分?組顯微鏡、?寫(xiě)有“上”?字的玻片、?動(dòng)物、植物?的玻片標(biāo)本?、擦鏡紙、?紗布4.?觀察植物細(xì)?胞第二節(jié)觀?察植物細(xì)胞?分組洋蔥鱗?片葉,顯微?鏡,載玻片?,蓋玻片,?鑷子,刀片?,滴管,紗?布,吸水紙?,稀碘液,?清水.5?.觀察人的?口腔上皮細(xì)?胞第三節(jié)觀?察動(dòng)物細(xì)胞?分組生理鹽?水,稀碘液?,消毒牙簽?,滴管,紗?布,吸水紙?,載玻片,?顯微鏡.?6.觀察高?等動(dòng)物體的?幾種組織第?二節(jié)動(dòng)物體?的結(jié)構(gòu)層次?分組高等動(dòng)?物體的基本?組織的永久?切片顯微鏡?7.觀察?植物體的幾?種組織第三?節(jié)植物體的?結(jié)構(gòu)層次分?組玉米根尖?縱切片,南?瓜莖的橫切?片等,顯微?鏡.8.?觀察草履蟲(chóng)?第四節(jié)只有?一個(gè)細(xì)胞的?生物體分組?草履蟲(chóng)培養(yǎng)?液、放大鏡?、顯微鏡、?載玻片、蓋?玻片、吸管?、棉花。?9.觀察草?履蟲(chóng)的應(yīng)激?性第四節(jié)只?有一個(gè)細(xì)胞?的生物體分?組草履蟲(chóng)培?養(yǎng)液、放大?鏡、顯微鏡?、載玻片、?蓋玻片、吸?管、肉汁食?鹽等。七?年級(jí)生物工?作計(jì)劃范文?(二)一?、工作指導(dǎo)?精神緊緊?圍繞學(xué)?!?____”?規(guī)劃的發(fā)展?精神,緊密?結(jié)合教育的?精神實(shí)質(zhì),?為了一切的?孩子,為了?孩子的一切?,充分發(fā)揮?每位教師優(yōu)?秀才干,使?學(xué)生在我們?的精心教育?下茁壯成長(zhǎng)?,成為具有?豐富知識(shí)內(nèi)?涵的全面人?才。二、?教學(xué)及活動(dòng)?安排結(jié)合?教學(xué)大綱的?安排以及實(shí)?際開(kāi)設(shè)課時(shí)?數(shù)量,設(shè)置?每周二課時(shí)?共計(jì)完成二?十九節(jié)課的?教學(xué)內(nèi)容。?另外根據(jù)教?學(xué)內(nèi)容和學(xué)?生身心特點(diǎn)?,初步設(shè)定?安排幾項(xiàng)教?學(xué)活動(dòng):?2.結(jié)合《?練習(xí)使用顯?微鏡》一課?的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)?,在使用規(guī)?范、迅速調(diào)?整并能夠看?到清楚物象?的同學(xué)中進(jìn)?行小比賽,?增進(jìn)學(xué)生對(duì)?實(shí)驗(yàn)操作正?確認(rèn)識(shí)和熟?練程度,對(duì)?于“優(yōu)秀實(shí)?驗(yàn)員”給予?公示表?yè)P(yáng);?4.本學(xué)?期還將對(duì)學(xué)?生進(jìn)行一次?出教材內(nèi)容?外的生物知?識(shí)小普及和?小競(jìng)賽,具?體內(nèi)容和設(shè)?置安排將在?今后備課中?詳細(xì)商討。?三、教師?學(xué)習(xí)和工作?2.充分?備課,不僅?參照教學(xué)參?考書(shū)中的內(nèi)?容,還有組?內(nèi)交流、拓?展課外知識(shí)

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