三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-15《我設(shè)計(jì)的自行車(chē)》 人教新課標(biāo)( 秋)_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-15《我設(shè)計(jì)的自行車(chē)》 人教新課標(biāo)( 秋)_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-15《我設(shè)計(jì)的自行車(chē)》 人教新課標(biāo)( 秋)_第3頁(yè)
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三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-15《我設(shè)計(jì)的自行車(chē)》人教新課標(biāo)(秋)一、教學(xué)目標(biāo)能夠了解自行車(chē)的樣式、構(gòu)造和功能。能夠運(yùn)用基本繪畫(huà)技法設(shè)計(jì)自己的自行車(chē)模型。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和美術(shù)觀察能力。二、教學(xué)重點(diǎn)自行車(chē)的樣式、構(gòu)造和功能的了解。運(yùn)用基本繪畫(huà)技法對(duì)自行車(chē)模型進(jìn)行設(shè)計(jì)。三、教學(xué)難點(diǎn)如何將自行車(chē)的功能和結(jié)構(gòu)融入到設(shè)計(jì)中。如何運(yùn)用繪畫(huà)技法將設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出來(lái)。四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)活動(dòng)1.自行車(chē)樣式及構(gòu)造的了解通過(guò)PPT展示自行車(chē)的樣式和構(gòu)造,讓學(xué)生了解自行車(chē)上的各個(gè)部件和它們的功能。帶領(lǐng)學(xué)生親自觀察一輛真實(shí)的自行車(chē),并回答學(xué)生的問(wèn)題。2.自行車(chē)模型的設(shè)計(jì)讓學(xué)生開(kāi)始設(shè)計(jì)屬于自己的自行車(chē)模型,包括車(chē)架、車(chē)輪、齒輪、剎車(chē)、座位等部位的設(shè)計(jì)。引導(dǎo)學(xué)生將自己的創(chuàng)意和自行車(chē)的功能結(jié)合起來(lái),使設(shè)計(jì)更加實(shí)用和具有創(chuàng)新性。3.彩繪完成作品引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的顏色對(duì)自行車(chē)模型進(jìn)行彩繪,讓設(shè)計(jì)更加生動(dòng)有趣。帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用色彩知識(shí)和基本繪畫(huà)技巧完成自行車(chē)模型的彩繪。4.師生互評(píng)、展示讓學(xué)生互相交流、閱覽彼此完成的自行車(chē)模型作品,并進(jìn)行互評(píng)。在班級(jí)或?qū)W校內(nèi)舉行自行車(chē)設(shè)計(jì)大賽,選出一些優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品展示。五、教學(xué)過(guò)程1.自行車(chē)樣式及構(gòu)造的了解在本節(jié)課開(kāi)始之前,準(zhǔn)備一些樣式和構(gòu)造清晰的自行車(chē)圖片或PPT,讓學(xué)生觀看并進(jìn)行討論。(15分鐘)2.自行車(chē)模型的設(shè)計(jì)1)根據(jù)自己的創(chuàng)意進(jìn)行車(chē)架、車(chē)輪、齒輪、剎車(chē)、座位等部位的設(shè)計(jì)。(30分鐘)2)將設(shè)計(jì)圖彩繪完成。(30分鐘)3.師生互評(píng)、展示1)讓學(xué)生互相展示自己的自行車(chē)模型。(10分鐘)2)在班級(jí)內(nèi)或?qū)W校內(nèi)舉行自行車(chē)設(shè)計(jì)大賽(或展覽)。(20分鐘)六、教學(xué)評(píng)估學(xué)生的繪畫(huà)技法運(yùn)用情況是否正確。學(xué)生對(duì)自行車(chē)樣式和構(gòu)造情況的了解。學(xué)生自行車(chē)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和實(shí)用性。七、教學(xué)反思本課時(shí)通過(guò)讓學(xué)生了解自行車(chē)的樣式和構(gòu)造,再將創(chuàng)意結(jié)合到設(shè)計(jì)中,讓學(xué)生在繪畫(huà)技能的同時(shí)也鍛煉了創(chuàng)造性思維和美術(shù)觀察能

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