大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案(六篇)

第頁共頁大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案(六篇)大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案篇一一封信，幼兒人手一份小動(dòng)物?！惨弧骋鹋d趣今天早上戴教師媽媽收到一樣?xùn)|西，看看是什么呀？〔一封信〕這是一封寄給托二班寶寶的信。你們猜猜會(huì)是誰寄給我們托二班的信呀？〔幼兒自由說〕是嗎？讓我們來看一看到底是誰寄來的？噢，原來是小白兔寄給我們的。小白兔在信里想告訴我們什么事情呢？讓我們一起來看一看。〔二〕與寶寶一起看信〔三〕〔教師翻信〕你們看見什么了？〔花〕1、信里有許多漂亮的花。都有些什么顏色的花呀？〔寶寶自由說〕寶寶看的真仔細(xì)。教師小結(jié)：春天到了，五顏六色的花都開了，春天真美麗。2、還有嗎？讓我們接著看，小兔在信里還告訴我們什么事情？〔翻信〕你們看見什么？〔小草〕小草在哪里？小草都是什么顏色的？教師小結(jié)：春天到了，小草都綠了。3、看見蝴蝶了。蝴蝶在哪里？它在干什么？〔蝴蝶在飛〕寶寶會(huì)學(xué)蝴蝶飛嗎？我們都來做小蝴蝶飛一飛。小結(jié)：春天到了，小蝴蝶也飛來了。4、你們還看見誰了？〔小白兔〕小白兔在向我們招手，它在說什么呀？讓媽媽來聽一聽。春天到了，五顏六色的花都開了，春天真美麗。春天到了，小草都綠了。春天到了，小蝴蝶也飛來了。春天到了，春天到了，春天真美麗。小兔子跟媽媽的話，寶寶都聽見了嗎？春天到了，五顏六色的花都開了，春天真美麗。春天到了，小草都綠了。春天到了，小蝴蝶也飛來了。春天到了，春天到了，春天真美麗。5、信看好了，小兔子看見了美麗的春天。那寶寶看到過嗎？我們等一會(huì)兒到幼兒園的大草地也去找一找春天，好嗎大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案篇二活動(dòng)目的：1、知道自己遇到快樂，不快樂的事都可以向別人傾訴。2、能體驗(yàn)別人情感，關(guān)注別人，分享別人的開心，不開心，并尋找解決問題的方法。3、引導(dǎo)幼兒應(yīng)該以積極、樂觀的態(tài)度面對(duì)生活。4、會(huì)用簡(jiǎn)筆畫的形式表現(xiàn)人們快樂和不快樂時(shí)的樣子。5、幼兒能積極的答復(fù)以下問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、課前請(qǐng)家長協(xié)助幼兒記錄自己在一周中有哪些不快樂、快樂的事2、動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》3、律動(dòng)：《表情歌》《多愉快》活動(dòng)過程：一、開始部分：律動(dòng)《多愉快》導(dǎo)入：小朋友們，做完這個(gè)律動(dòng)你們覺得心情怎么樣？〔引導(dǎo)幼兒說出一些表示心情愉快的詞，如：開心、快樂、快樂等〕二、根底部分：1、提問：在小朋友們的生活和學(xué)習(xí)中，你們還經(jīng)歷過哪些愉快的事？說一說，讓小朋友們和你一起分享好不好？2、小朋友們真幸福，你們有過這么多快樂的事開心的事。但是，我們不可能事事都順心，你們遇到過哪些不順心的事，說出來，讓小朋友們幫你想想方法，好不好？3、生活中誰都會(huì)遇上煩心事，誰都有不愉快的時(shí)候，當(dāng)你遇到煩惱的事時(shí)，你會(huì)怎么讓自己變得快樂？教師小結(jié)：每天我們都應(yīng)該以快樂的心情去面對(duì)每一件事。我們不快樂時(shí)，可以告訴教師，小朋友，讓大家?guī)椭?；還可以聽聽音樂、跟爸爸媽媽說說、好好睡一覺、看個(gè)動(dòng)畫片、到室外去散漫步、等等。三、看錄象〔大頭兒子--心情娃娃〕，引導(dǎo)幼兒討論?！?〕心情娃娃說的話代表的是誰的心情？〔2〕為什么心情娃娃會(huì)說那些不禮貌的話？〔3〕心情娃娃有什么本領(lǐng)？心情娃娃的本領(lǐng)可真大，他能時(shí)刻提醒我們保持好心情，你們想不想也擁有一個(gè)心情娃娃呀？看！教師也做了一個(gè)心情娃娃?！?〕幼兒繪畫并制作“心情娃娃”四、完畢部分心情娃娃的表情也不豐富呀！我們一起來唱一首《表情歌》讓心情娃娃的表情更豐富些好不好？大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案篇三活動(dòng)目的：1、教育幼兒懂得愛惜物品，學(xué)習(xí)合理利用廢舊物品。2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象、創(chuàng)新，進(jìn)步幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦才能。3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師：錄音機(jī)、磁帶、幾件作品、掛歷服裝。幼兒：共分5組，每組掛歷紙假設(shè)干張，膠水2瓶，膠粘帶2卷，抹布1塊，未有內(nèi)容的小畫冊(cè)一本，細(xì)繩4根，彩筆5盒，剪刀每人1把，圖畫紙假設(shè)干張。活動(dòng)過程：一、教師著紙裝表演舞蹈，引發(fā)幼兒對(duì)舊掛歷紙的舉趣?！惨弧辰逃變汉侠砝脧U舊物品，愛惜物品。〔二〕教師出示一些掛歷紙作品，啟發(fā)，引導(dǎo)幼兒討論掛歷紙有什么用。二、鼓勵(lì)幼兒大膽想像，利用舊掛歷進(jìn)展創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。三、幼兒互相欣賞，品評(píng)作品。四、活動(dòng)延伸：教師出示其它廢舊材料制作的作品，鼓勵(lì)幼兒回家尋找廢舊材料進(jìn)展制作。大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案篇四1、通過情景表演動(dòng)作，知道自己的事要自己做，學(xué)習(xí)做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學(xué)習(xí)詞：自己；短句：小不點(diǎn)自己穿衣服，自己穿鞋。3、開展幼兒的動(dòng)手才能。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。地點(diǎn)：中班午睡室〔小床、椅子、桌子、小屏風(fēng)〕人物：小不點(diǎn)〔請(qǐng)大班小朋友扮演〕道具：錄音機(jī)〔放起床音樂〕1、出示場(chǎng)景提問：這是什么地方？〔午睡室〕有什么？看誰來了？〔小不點(diǎn)來了〕，小不點(diǎn)在干什么？〔解鈕扣〕，誰給小不點(diǎn)解鈕扣，脫衣服，脫鞋子？幼兒答小不點(diǎn)自己解鈕扣，脫衣服，脫鞋子。問：“衣服脫下怎樣放？鞋子脫下怎么放？”起床時(shí)提問：誰給小不點(diǎn)穿衣穿鞋？〔小不點(diǎn)自己穿衣、穿鞋?！?、自己的事自己做，小不點(diǎn)真能干。2、教師問小不點(diǎn)：你在幼兒園自己的事自己做，在家是不是也是自己的事自己做呀？小不點(diǎn)答復(fù)：我在家也是自己的事自己做。小朋友們你們也要象我一樣，自己的事自己做，做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。3、由小不點(diǎn)帶著小朋友邊做動(dòng)作邊說：“我自己穿衣”，“我自己穿鞋”等。4、全班小朋友練習(xí)解鈕后，扣鈕扣一邊之后選幾個(gè)能干的孩子表演，小不點(diǎn)指示幫助。5、送小不點(diǎn)哥哥回班〔練習(xí)運(yùn)用禮貌用語〕。6、午睡：全班練習(xí)穿脫衣服和鞋子。大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案篇五活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，理解幾種小動(dòng)物喜歡吃的食物。2、嘗試簡(jiǎn)單的分類，萌發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感。3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備："小狗過生日"課件、常見小動(dòng)物胸飾、動(dòng)物喜歡吃的食物(自制)活動(dòng)流程：導(dǎo)入討論--情景游戲--整理歸類(一)導(dǎo)入討論1、播放課件"小狗過生日"師：今天小狗可快樂了，因?yàn)榻裉焓撬纳?，它要?qǐng)小動(dòng)物們和它一起過生日。篤篤篤，有人在敲小狗家的門，我們看看有哪些小動(dòng)物來了？師：小兔、小雞、老虎給小狗帶來了生日禮物，還對(duì)小狗說了一句話，你們知道它們對(duì)小狗說什么？(祝你生日快樂)2、猜食物活動(dòng)。師：小狗聽了很開心，它請(qǐng)小動(dòng)物們進(jìn)來，還拿出準(zhǔn)備好的食物招待它們。你們猜猜小狗給小兔、小雞、老虎準(zhǔn)備了什么好吃的？(幼兒自由答復(fù))3、繼續(xù)播放課件師：那我們來看看，我們猜的和小狗準(zhǔn)備的食物是不是一樣？猜對(duì)了沒有？小兔、小雞、老虎它們吃著自己最喜歡的食物可開心了。(二)情景游戲：教師和幼兒扮演小動(dòng)物去給小狗慶賀生日。1、出示小動(dòng)物胸飾：小朋友，你們想不想去小狗家過生日？這里有許多動(dòng)物的圖片，我們也來扮演動(dòng)物去給小狗慶賀生日，好嗎？我喜歡小鳥，我就戴上小鳥圖片當(dāng)小鳥。你們喜歡什么動(dòng)物，就戴上自己喜歡的小動(dòng)物圖片，就扮演什么動(dòng)物。2、小動(dòng)物們準(zhǔn)備好了出發(fā)?？?，小狗家到了，我們要有禮貌地敲門，見到小狗我們對(duì)它怎么說？(引導(dǎo)幼兒有禮貌地對(duì)小狗說"生日快樂"。)這是我們送給你的禮物。(引導(dǎo)幼兒有禮貌地對(duì)話)3、小狗也給小動(dòng)物們準(zhǔn)備好喜歡吃的食物，我們看看都有哪些食物？(引導(dǎo)幼兒說出食物名稱)4、引導(dǎo)幼兒說說自己是什么小動(dòng)物？喜歡吃什么？(師：我是小鳥，我喜歡吃小蟲子，小動(dòng)物們看看你是什么小動(dòng)物，你喜歡吃什么？)引導(dǎo)幼兒互相說說。5、小動(dòng)物們?nèi)フ易约合矚g吃的食物，并引導(dǎo)小動(dòng)物們說"我是xx我喜歡吃xx"。(三)整理歸類1、師：小鳥吃得好飽啊！要休息一下了，小動(dòng)物們，你們吃飽了嗎？那我們坐下來休息一下吧！2、師：小狗給你們準(zhǔn)備的東西好吃嗎？誰來告訴我，你剛剛吃了什么東西？誰和它吃一樣的食物？吃同樣食物的小動(dòng)物請(qǐng)你們坐在一起。3、小鳥喜歡吃蟲子，還有哪些動(dòng)物喜歡吃蟲子，請(qǐng)站起來。請(qǐng)喜歡吃蟲子的動(dòng)物都坐在一起吧。4、剛剛，有小動(dòng)物喜歡吃小草的，也有喜歡吃蟲子的，那有沒有喜歡吃肉的？喜歡吃肉的動(dòng)物請(qǐng)上來，我給你們拍一張照片。(把喜歡吃草的、吃肉的、吃蟲子的小動(dòng)物分開坐，并看看說說這些動(dòng)物的名稱)5、師：我們來看一看，還有哪些小動(dòng)物？如今剩下的動(dòng)物不是吃小草、不是吃小蟲，也不是吃肉的，那它們喜歡吃什么食物？(啟發(fā)幼兒想想熊貓、貓頭鷹、蚯蚓這些動(dòng)物喜歡吃什么)(播放課間，引導(dǎo)幼兒理解特殊動(dòng)物的食物)6、師：小動(dòng)物們，今天在小狗家過生日開不開心？我們?cè)賻」啡ネ饷孀鲇螒?，好嗎?幼兒出教室，完畢)大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)教案篇六1、理解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加—、母女之間的深沉感情。3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小朋友對(duì)媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或—的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片〔電子版〕2、〔1〕教師和小朋友一起聊聊“愛媽