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三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-全冊(cè)教案人教版第一單元第一課首飾裝飾教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)各種首飾的名字和形狀;2.了解首飾的材料和制作方法;3.能夠用泥土或藤條等材料制作出簡(jiǎn)單的手環(huán)、項(xiàng)鏈等首飾;4.能夠用顏色、形狀和裝飾來(lái)美化手環(huán)、項(xiàng)鏈等首飾。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)各種首飾的名稱和形狀。教學(xué)難點(diǎn)制作手環(huán)、項(xiàng)鏈等首飾。教學(xué)方法聽(tīng)、看、做。教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境:學(xué)生生活中喜歡戴首飾,喜歡手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。聯(lián)想啟動(dòng):讓學(xué)生自己回想一下自己戴過(guò)的首飾,或者想象一下別人戴的首飾;老師提供一些工具和材料,看看學(xué)生是否認(rèn)識(shí)這些材料。呈現(xiàn)重點(diǎn):看一個(gè)視頻,了解首飾的種類和材料,知道怎樣制作簡(jiǎn)單的手環(huán)和項(xiàng)鏈。細(xì)節(jié)講解:老師講解泥土、拼圖、藤條等材料的制作方法,在課堂上給學(xué)生發(fā)下材料讓學(xué)生親手制作,并且可以選擇自己喜歡的顏色和花樣來(lái)裝飾。擴(kuò)展提高:在課后讓學(xué)生以家中的雜物為材料,自行制作出自己喜歡的首飾。教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)學(xué)生是否能制作簡(jiǎn)單的手環(huán)和項(xiàng)鏈,并且美化自己制作的手環(huán)或項(xiàng)鏈。第二單元第二課毛筆字教學(xué)目標(biāo)1.知道漢字的構(gòu)成;2.會(huì)寫(xiě)“六爺”、“萍蹤”等字;3.了解毛筆字的起源、歷史和演變過(guò)程;4.了解毛筆字的寫(xiě)法和技巧;5.能夠用毛筆拼音寫(xiě)下自己的名字,并能自己裝飾美化。教學(xué)重點(diǎn)知道漢字的構(gòu)成和毛筆字的寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)使用毛筆寫(xiě)字技巧。教學(xué)方法介紹、講解、訓(xùn)練、示范。教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境:學(xué)生們都很喜歡寫(xiě)字,老師可以發(fā)揮這點(diǎn)興趣,讓學(xué)生了解一下毛筆字,學(xué)習(xí)一下毛筆字的寫(xiě)法。聯(lián)想啟動(dòng):讓學(xué)生自己想象一下自己也會(huì)寫(xiě)一種新的字,很能讓自己感到開(kāi)心和驕傲。呈現(xiàn)重點(diǎn):通過(guò)視頻和圖片,讓學(xué)生了解毛筆字的起源、歷史和演變過(guò)程,讓學(xué)生對(duì)毛筆字產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇心。細(xì)節(jié)講解:老師向?qū)W生講解毛筆字的寫(xiě)法和技巧,并向?qū)W生展示毛筆字的優(yōu)美字跡。擴(kuò)展提高:讓學(xué)生自己動(dòng)手用毛筆拼音寫(xiě)下自己的名字,并自己完成美化。教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)評(píng)價(jià)學(xué)生是否會(huì)按照毛筆字寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)字,以及是否能自己完成美化,來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。第三單元第三課色彩對(duì)比教學(xué)目標(biāo)1.掌握三種基本顏色(紅、黃、藍(lán))的互相對(duì)比;2.能夠用色塊的排列和對(duì)比的方法表現(xiàn)畫(huà)面的平衡感和視覺(jué)層次;3.理解同色系的搭配和互補(bǔ)色的搭配法則;4.能夠用自己喜歡的顏色靈活表現(xiàn)自己的畫(huà)面。教學(xué)重點(diǎn)理解同色系的搭配和互補(bǔ)色的搭配法則。教學(xué)難點(diǎn)能夠用自己喜歡的顏色靈活地表現(xiàn)自己的畫(huà)面。教學(xué)方法講解、演示、練習(xí)、創(chuàng)作。教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境:展示一些顏色鮮艷、宜人美麗的畫(huà)作,讓學(xué)生們感受到顏色的魅力,引導(dǎo)學(xué)生了解色彩對(duì)比的作用。聯(lián)想啟動(dòng):以學(xué)生們自己印象中或喜歡的顏色為入手,讓學(xué)生們想象一下,使用不同的顏色,結(jié)合不同的構(gòu)圖方式,如何使畫(huà)面有更多變化和趣味性。呈現(xiàn)重點(diǎn):講解同色系的搭配和互補(bǔ)色的搭配法則,并向?qū)W生們展示一些經(jīng)典的例子,讓學(xué)生們有一些參考和啟發(fā)。細(xì)節(jié)講解:教師給學(xué)生們準(zhǔn)備好了一些色塊,讓學(xué)生們嘗試不同的排列方式,進(jìn)行練習(xí),進(jìn)一步感受色彩對(duì)比的魅力。擴(kuò)展提高:學(xué)生們自己動(dòng)手創(chuàng)作,可以使用自己喜歡的顏色和方式,讓自己的畫(huà)作更生動(dòng)、有趣。教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生們創(chuàng)作的畫(huà)作,來(lái)評(píng)價(jià)他們對(duì)于色彩對(duì)比的掌握和運(yùn)用情況。第四單元第四課動(dòng)物趣味教學(xué)目標(biāo)1.能夠觀察和模仿各類動(dòng)物的動(dòng)作和姿態(tài);2.知道如何使用簡(jiǎn)單的線條和基本的紙片來(lái)表現(xiàn)出動(dòng)物的特征;3.學(xué)會(huì)選擇簡(jiǎn)單的顏色來(lái)用不同的方式予以表現(xiàn);4.能夠通過(guò)手的動(dòng)作來(lái)表達(dá)一些與畫(huà)面相符合的聲音效果。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)觀察和模仿動(dòng)物的動(dòng)作和姿態(tài),創(chuàng)造各種可能性的想象世界。教學(xué)難點(diǎn)如何根據(jù)動(dòng)物的不同特征,選擇顏色和線條。教學(xué)方法手折、互動(dòng)、創(chuàng)作。教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境:引導(dǎo)學(xué)生們看一些圖片或者是視頻,平靜、有趣的呈現(xiàn)動(dòng)物的生活。聯(lián)想啟動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生們回憶一下自己喜歡的動(dòng)物是哪些,動(dòng)物的哪些特征更讓學(xué)生們印象深刻,或者是學(xué)生們?nèi)粘I钪信c動(dòng)物產(chǎn)生的什么樣的聯(lián)系。呈現(xiàn)重點(diǎn):向?qū)W生們展示如何使用簡(jiǎn)單的線條和基本的紙片來(lái)表現(xiàn)出動(dòng)物的特征。細(xì)節(jié)講解:教師向?qū)W生講解如何選擇簡(jiǎn)單的顏色和線條來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物,如何使用手的動(dòng)作來(lái)表達(dá)一些與畫(huà)面相符合的聲音效果。擴(kuò)展提高

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