一年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-紙飛機(jī)-贛美版

一年級(jí)上美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-紙飛機(jī)-贛美版一、教學(xué)背景紙飛機(jī)是孩子們所熟悉的一種玩具，它可以讓孩子們感受到手工制作的樂(lè)趣。紙飛機(jī)不僅是一種玩具，還能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維和審美能力。在美術(shù)教育中，紙飛機(jī)可以用來(lái)進(jìn)行造型與構(gòu)成方面的教學(xué)。本教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)贛美版的一年級(jí)學(xué)生，通過(guò)紙飛機(jī)的制作，讓學(xué)生體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣，鍛煉他們的動(dòng)手能力和想象力，并讓他們了解有機(jī)體的基本結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)紙飛機(jī)的制作，讓學(xué)生了解有機(jī)體的基本結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象力；讓學(xué)生體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣。三、教學(xué)內(nèi)容1.造型練習(xí)通過(guò)造型練習(xí)，讓學(xué)生熟悉基本形狀與結(jié)構(gòu)，并使其了解各種基本形狀的特點(diǎn)與組合方式。教師可以通過(guò)展示各種顏色的紙張和不同的工具，讓學(xué)生進(jìn)行自由的造型練習(xí)。2.紙飛機(jī)制作教師向?qū)W生展示如何制作簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)，并以此為基礎(chǔ)，讓學(xué)生練習(xí)折疊紙片，鍛煉其動(dòng)手能力。在制作過(guò)程中，學(xué)生需要考慮紙飛機(jī)的形狀和重心的位置，以及不同的折疊方式對(duì)飛行效果的影響。在此過(guò)程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了紙飛機(jī)的制作技巧，也進(jìn)一步了解了有機(jī)體的基本結(jié)構(gòu)。3.繪制紙飛機(jī)在學(xué)生完成紙飛機(jī)制作之后，教師可以讓學(xué)生在紙飛機(jī)上進(jìn)行繪制，讓學(xué)生發(fā)揮想象力，在紙飛機(jī)上進(jìn)行任意的圖形、線條和文字創(chuàng)作。這樣做可以讓學(xué)生感受到手工制作的樂(lè)趣，同時(shí)鍛煉學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)過(guò)程1.制作工具準(zhǔn)備學(xué)生需要準(zhǔn)備紙張、直尺、剪刀、膠水等材料。2.紙飛機(jī)制作第一步：將一張A4的紙橫向折疊壓平。第二步：將紙張沿橫向折疊。注意要折疊到最后收邊的一段，不能折疊到底。第三步：將對(duì)折的位置向上折疊，使其與兩端對(duì)稱。第四步：將上面的兩個(gè)三角形分別向外翻折。第五步：將左右兩個(gè)三角形分別向中心對(duì)折。第六步：將整個(gè)折好的紙片中線以外的部分再次對(duì)折，使中心線突出，并將側(cè)邊的三角形向下折。第七步：將前面折好的三角形向下拉，基本成形。3.繪制紙飛機(jī)學(xué)生可以使用彩色鉛筆和彩筆進(jìn)行任意的創(chuàng)作，比如在紙飛機(jī)上畫上漂亮的圖案、數(shù)字、字母等。五、教學(xué)反思本教學(xué)設(shè)計(jì)主要關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，以及鍛煉其動(dòng)手能力。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生能夠積極參與，表現(xiàn)出極大的興趣，同時(shí)也能夠體驗(yàn)到手工制作的樂(lè)趣。此外，在教學(xué)過(guò)程中，教師不僅強(qiáng)化了學(xué)生的造型能力，還進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)于有機(jī)體結(jié)構(gòu)的了解。整個(gè)教學(xué)過(guò)程整合了多種技巧與思維，使學(xué)生全面地得到了提升，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)?？傊?，此次教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生的美術(shù)教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。使用這