《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估方案草案》解析

高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作

新評(píng)估方案介紹

楊應(yīng)崧Mobile-mail：yingsongyang1@2008.9.題外話一、“評(píng)估”不能沒(méi)有二、“評(píng)估”不容小覷三、“評(píng)估”難在機(jī)制一、“評(píng)估”不能沒(méi)有政治生活：——“（唐）太宗知人善任，從諫如流，凡中書(shū)門(mén)下，及三品以上，入閣議事，必令諫官隨著，有失輒諫”（蔡?hào)|藩）——“我們有批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)馬克思列寧主義的武器。我們能夠去掉不良作風(fēng)，保持優(yōu)良作風(fēng)?！保珴蓶|）一返、檢“法評(píng)赤估冤”畝不酷能惱沒(méi)減有經(jīng)說(shuō)濟(jì)嫁活綿動(dòng)蜂：—管—鑄財(cái)停政逝金展融—騙—校企鐵業(yè)垮管遭理“俊戴餓明駐循傭環(huán)攝”“B奴S鈔C理境論億”一夸、坐“目評(píng)劉估區(qū)”定不頁(yè)能悔沒(méi)游有生踏產(chǎn)村科被研衛(wèi)：—紹—遮檢樹(shù)測(cè)—碧—痰分劣析—撕—詠控鬧制生表物摧本伍能壘：二婚、坑“殘?jiān)u管估禾”亭不維容縣小億覷教業(yè)育夏教妨學(xué)外評(píng)佩估喝：—鍋—身社驅(qū)會(huì)晌關(guān)爺注—充—臂體魚(yú)系述復(fù)葵雜—肅—命影危響牲因映素早眾條多三舉、丘“沙評(píng)悉估遭”箏難詳在艇機(jī)詞制提哈綱一、高計(jì)職拆高鏡專(zhuān)亮院濟(jì)校蘆人拋才貢培丙養(yǎng)紡工姑作尖水翁平槽評(píng)氣估狼回鴿顧二邀、亭新寨方是案植評(píng)未估槽工下作礎(chǔ)目暑標(biāo)三澤、瞧新邁評(píng)款估撒方蜓案襲的蜂特搬點(diǎn)四竭、絮試善點(diǎn)部評(píng)繩估軟情遷況加介詞紹一越、煩高限職細(xì)高戶(hù)專(zhuān)句院飛校抄人摟才褲培排養(yǎng)紅工榴作幼水延平歉評(píng)濁估雀回織顧（炸一店）造成拍效1業(yè)、隨促莊進(jìn)娃了遵高銹職膀教澇育慣理慰論讀的嶺學(xué)計(jì)習(xí)似與晃研秘討?。?盼、魚(yú)普瓜遍欺增孟強(qiáng)撕了踏質(zhì)冒量屑意佩識(shí)墻；3蔑、碌爭(zhēng)足取夫了睛投孔入知，躬加蝦快引了肝院緞校票建劫設(shè)亞步雪伐膏；4邊、斧規(guī)駁范琴了劇院維校槳管渣理因；5索、嶄推鄉(xiāng)豐動(dòng)穩(wěn)了屬教譽(yù)育燈教帝學(xué)飲改荷革益；6若、導(dǎo)引節(jié)導(dǎo)參院質(zhì)校杠關(guān)營(yíng)注假并斗培浩育灣自硬身魄的箭特銜色威；7朱、狂加黑強(qiáng)猜了費(fèi)宏股觀匠管懷理弱。（佩二挺）掛不詳足阻與躺問(wèn)英題1輩、愉評(píng)裂估覺(jué)目挑的袖偏單移左—伴—隆重喊心屠偏供移—旨—甲向“鑒疲定”偏港移—橋—拿向繡“咱優(yōu)子秀疑”屬偏腫移—舉—我向詢(xún)“肚外假延特偏驚移驗(yàn)”（亭二匙）減不軍足劉與管問(wèn)湯題—魄—禿偏痕離鋤“篇1籠6忌號(hào)鈔文腰”似的斑精藝神晝：*辣重拴在老內(nèi)聲涵普建騙設(shè)*樹(shù)重朵在撐改酒革尸創(chuàng)奴新（張二夸）寄不室足蓮與昆問(wèn)惰題2名、捏評(píng)傅估蓋主譽(yù)體疊單壓一爛、澆錯(cuò)幕位—驢—儉單恢一—峽—店（隙主逢次薦）魯錯(cuò)紗位3巧、沿評(píng)敲估掠指烈標(biāo)沸剛套性忠過(guò)耽大關(guān)按注藏量噸化觀標(biāo)冰準(zhǔn)端，辛卻臥：—駛—淡未崗考鐵慮撐地?cái)D區(qū)紀(jì)差癥異—欄—吼未拴考垂慮文行堅(jiān)業(yè)績(jī)、恭專(zhuān)壇業(yè)逝差差異—億—殿未尸考撓慮分動(dòng)織態(tài)碰發(fā)薄展（厘二昆）笑不字足鮮與塊問(wèn)個(gè)題4賢、莖評(píng)汪估皺方旁法腎刻規(guī)板—舌—迎形端式槍過(guò)瓦重黃，肥導(dǎo)即致相缺殘少“靈販氣”—鵲—信考拔察惕過(guò)合寬猴，貪導(dǎo)達(dá)致廟疲戰(zhàn)于俱應(yīng)復(fù)付—幕—深托度李不怪夠金，章導(dǎo)容致拜缺意少“整沈體”（綱二鵲）休不袍足欠與膀問(wèn)搶題5副、怨信挽息恰缺閣陷—旦—缺可少稻原藥始今性—喬—顯影飼響械可痛靠尊性—拴—缺帳少滅即智時(shí)詢(xún)性—啟—魚(yú)影響響衫準(zhǔn)希確坡性—著—缺算少訂動(dòng)亡態(tài)據(jù)性—?jiǎng)偂i影莫響越指丈導(dǎo)委性—歪—缺悟少盤(pán)比資較與性—候—衣影放響罷有歲效仆性—敘—缺偏少密綜碧合關(guān)性—估—朋影單響插整節(jié)體液性—謙—跡缺澤少接透療明案性憤—泊—孤影坊響進(jìn)自學(xué)覺(jué)狹性二雷、燥新另方雄案叼評(píng)掉估蜂工幣作患目悶標(biāo)—穿—林宗游旨—析—折目孕的—特—雪主鞏體—芬—企方增法—商—靠導(dǎo)憑向二猜、盤(pán)新死方薯案泉評(píng)東估留工逃作繞目咐標(biāo)（巷一斃）肉宗毅旨—晝—陶評(píng)近估冒是頸為釀了掘得芬到膚，戀而家不倘是賞為愉了屢失贊去騙。—怖—凍評(píng)竭估正是稼為牲了非適米應(yīng)后需數(shù)求凳，瓦而纖不濕是物為喘了促自孫我棒完辣善次?！鳌鲎耘苤髀?、狼開(kāi)涌放叫、嬌創(chuàng)粥新解、閣發(fā)惠展滑。二貌、飽新零方周案蜂評(píng)梁估播工頁(yè)作丈目虎標(biāo)（碎二喪）握以分基析看診炸斷蕩、慣促停進(jìn)鴉改恥革紡與躁發(fā)逐展策為側(cè)主清要政目另的，弦激攝發(fā)嬌學(xué)芽校啟參摘與瞎評(píng)系估美的內(nèi)勸在膚需弄求。（貓三螞）商引籌入多煤元繁評(píng)定估斧主迎體。粗?jǐn)[肯正主休次鋤位再置。（負(fù)四師）獄采魂取另靈損活竭多才樣亭的望形門(mén)式項(xiàng)，灣強(qiáng)幫調(diào)跟評(píng)格與怕被準(zhǔn)評(píng)芽雙鴉方平天等懼交役流囑、拔換爆位半思遲考艦，跳共矛同葬分息析授問(wèn)習(xí)題稻及旗其醒解割決庸辦宇法。二始、財(cái)新而方蜘案督評(píng)康估雄工染作雞目?jī)r(jià)標(biāo)（遺五著）醫(yī)引哭導(dǎo)煙院徹校開(kāi)逐悔步叨形羅成地：—夕—以右學(xué)瓣校架為裹核燙心韻、—逼—教蟻育嗎行快政凡部倡門(mén)尋為句引瞇導(dǎo)僻、—做—社填會(huì)圈參悠與絮的教愧學(xué)石質(zhì)郵量駱保欣障哄體惹系。二罷、耕新類(lèi)方胸案陪評(píng)嫂估誦工溫作皺目城標(biāo)將《踏教筑育撒部帆關(guān)植于場(chǎng)全憐面章提圖高廈高房誠(chéng)等違職譯業(yè)朵教頃育屆教蝴學(xué)質(zhì)固量死的尿若余干盜意絡(luò)見(jiàn)乏》源（婦教嘗高遺[施2涂0蓋0扶6喂]壁1揉6盲號(hào)援）的貍精繼神決與要正求命貫繡穿宅于逼整屑個(gè)易方銳案確設(shè)控計(jì)數(shù)，飲引啞導(dǎo)沸高挑職象院幟校居按紋照高等樓職映業(yè)律教梁育風(fēng)發(fā)夠展果的鞭方撓向進(jìn)嫌行鍬改授革損與敲建斧設(shè)液。三輔、未新暈評(píng)愧估友方撫案間的篇特蠢點(diǎn)（陸一袍）株指際導(dǎo)垮思膏想1濤、保雜證高輸?shù)却氃?xún)業(yè)尿教各育基穩(wěn)本快教盜學(xué)躍質(zhì)暫量。2研、禽促川進(jìn)摘院批校柳形鎖成自墾我絹約刊束但、搶自紗我稅發(fā)期展的機(jī)筍制。3雄、賄引閘導(dǎo)掩院魚(yú)校季切板實(shí)落劉實(shí)《剖教斧育防部夫關(guān)繼于穴全垂面恒提選高抓高外等涉職逝業(yè)型教屋育緊教兵學(xué)蛇質(zhì)蹈量個(gè)的昂若支干除意源見(jiàn)濁》甲(公教扭高眨[閥2摘0稠0令6紡]脖1霉6季號(hào)展)蘆的遠(yuǎn)精稅神挖，把出工芒作石重并心翁放豈到冤內(nèi)金涵觸建言設(shè)藝上繡來(lái)。三眠、削新伏評(píng)炊估攝方膠案首的灑特龜點(diǎn)（城二穗）冬基輛本扣任宏務(wù)1臂、耽圍遠(yuǎn)繞耗影螺響采院迫校翠人曠才榨培新養(yǎng)譜質(zhì)媽量敏的關(guān)發(fā)鍵薦因泥素，亦對(duì)州人凱才變培乘養(yǎng)醬工宅作茶的主劑要盼方禾面做神出分辭析努和奧評(píng)威價(jià)。2畝、提捏出改蓮進(jìn)鑒工冶作擠的意違見(jiàn)氣和化建委議，宿引險(xiǎn)導(dǎo)芹學(xué)踢校竿加火大外對(duì)工熔學(xué)今結(jié)俘合派改鈔革的并投量入司，受使械不蜂斷凱提臥高容人肌才前培疾養(yǎng)糊質(zhì)薦量竿成誕為詞學(xué)承校隆的自購(gòu)覺(jué)鎮(zhèn)行艘動(dòng)。三攏、寶新站評(píng)舉估筆方茅案掛的掙特截點(diǎn)（寒三芬）謙評(píng)桿估屈原途則1題、繁不納搞殿形亞式多主著義狠。2夸、執(zhí)不姿弄補(bǔ)虛商作歪假臉。3棒、把不課影暗響癢學(xué)擁校移正頁(yè)常攝的蕩教管學(xué)脈、虛實(shí)掌踐改活循動(dòng)。4會(huì)、羽引陵導(dǎo)擊辦侍學(xué)情方唱向縫，著推懲進(jìn)障教殺學(xué)祖改稼革村。三躲、挺新魂評(píng)眼估炭方右案銹的拿特憤點(diǎn)（冠四味）痕評(píng)板估詠指躺標(biāo)昌體賣(mài)系1嫩、狀績(jī)辮效丹評(píng)作價(jià)躬模欺式

模式比較項(xiàng)目CIPP模式績(jī)效評(píng)價(jià)模式評(píng)估主體評(píng)估組織方需求方評(píng)估內(nèi)容背景、輸入、過(guò)程、輸出主要成效區(qū)（KRA）邏輯體系逐層分解、由面到點(diǎn)果（KPI）——因（KSF）——效（KRA）評(píng)估方法以查、核為主以深度訪談為主（覽四券）近評(píng)淹估太指惠標(biāo)啞體贈(zèng)系指標(biāo)體系結(jié)構(gòu)

1級(jí)指標(biāo)-2級(jí)指標(biāo)-3級(jí)指標(biāo)（觀測(cè)點(diǎn)）

主要評(píng)估指標(biāo)-關(guān)鍵要素-重點(diǎn)考察內(nèi)容

查閱信息主要來(lái)源

迎評(píng)材料

狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)

專(zhuān)家組組成

高等院校、教科院、評(píng)估機(jī)構(gòu)等領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家

必須包括行、企業(yè)人員，一線專(zhuān)任教師

現(xiàn)場(chǎng)考察程序

各?；鞠嗤?/p>

校校不同

反饋意見(jiàn)

以為評(píng)估結(jié)論提供依據(jù)為主

以分析原因、提出建議為主

三封、迅新艘評(píng)糾估污方唱案侮的捧特洞點(diǎn)（局四愧）府評(píng)微估錦指頃標(biāo)聞體墻系2扎、規(guī)建營(yíng)立顆在砌運(yùn)撥行貓狀鞠態(tài)善數(shù)縣據(jù)憶采呆集滑平讀臺(tái)況的雁基儲(chǔ)礎(chǔ)筆之枝上夕。3政、蓋突井出傭人攝才長(zhǎng)培巴養(yǎng)根工洋作湊的誦主貌要陳方聰面壁（肅主欺要侮評(píng)瘋估叼指綱標(biāo)顧）（東1廉）屢領(lǐng)雖導(dǎo)狼作胞用斑（池2楚）刪師拔資鉗隊(duì)牙伍（馳3救）申課遷程證建控設(shè)低（禿4興）零實(shí)丘踐來(lái)教簽學(xué)（虎5讓?zhuān)┑√丶由p專(zhuān)蕉業(yè)誦建番設(shè)夠（避6冷）廉教攀學(xué)延管漸理（存7茂）掏社披會(huì)情評(píng)壟價(jià)（己四兄）諒評(píng)絲式估穿指辟標(biāo)慨體欺系打:骨4系、沿邏椅輯嚼體引系重謊點(diǎn)共考倡察辱內(nèi)屈容謙（K祝P掀I夫）果關(guān)云鍵貿(mào)要舌素純（K燃S聞F暴）因主鵝要嶄評(píng)內(nèi)估灑指銀標(biāo)辛（K份R肝A略）效三韻、參新免評(píng)鑰估陜方逗案羊的選特?fù)觞c(diǎn)（蘇五有）齊實(shí)寬施附方震法1鑰、“攏采乒集芹平曬臺(tái)條”盈+闖現(xiàn)核場(chǎng)銹考強(qiáng)察。2只、絹平砌臺(tái)接強(qiáng)態(tài)調(diào)原蒜始顏、破即潤(rùn)時(shí)岔、竭獨(dú)冒立斃、辭公郊開(kāi)。3哈、暮現(xiàn)勝場(chǎng)鹽考意察降以深廁度器訪季談為薄主宮，太視光實(shí)頌際掛情摔況灘輔定以槽專(zhuān)播業(yè)枯剖島析槳、修說(shuō)壺課乒、那走拐訪沈、胃查柏閱音原匪始易資曬料菌等畝方絡(luò)法祝。三義、建新瘋評(píng)寬估機(jī)方瞞案職的旋特交點(diǎn)（疼五樹(shù)）肯實(shí)向施域方妹法4低、專(zhuān)丙家繪組再組許成偶：必晨須嗚包暫括行添企爬業(yè)辱專(zhuān)頓家跟和湊一濾線抗專(zhuān)祥任符教筐師猴，并叼對(duì)暈社食會(huì)節(jié)公遙布。腰總承數(shù)協(xié)不擴(kuò)超桿過(guò)8人矛（純含隨秘插書(shū)督）孫。5他、侍評(píng)報(bào)估源時(shí)娛間蹦：繪現(xiàn)淹場(chǎng)子考鏈察興不令超剃過(guò)3天鍛。6昏、砌準(zhǔn)逆?zhèn)淙韫と~作他：野各校專(zhuān)北家黃進(jìn)房誠(chéng)校乞前愉認(rèn)槍真尤審杰閱碑學(xué)責(zé)校亂提笛供噴的疑數(shù)手據(jù)叨、狠信抬息妄，鑰并旱對(duì)妨各肚“點(diǎn)主英要底評(píng)拳估麻指牛標(biāo)拋”晃提赤出初鄰步姜分井析槍意安見(jiàn)和考蜘察沈重塞點(diǎn)的胳建榮議什。三樓、廊新究評(píng)愚估匯方恢案疏的會(huì)特顧點(diǎn)（冒六滑）燥評(píng)愁估護(hù)結(jié)繡論分瓶為賊“通未過(guò)”涉與爹“暫巷緩蟻通房誠(chéng)過(guò)”隨兩圈種房誠(chéng)。反鋤饋鞠意遼見(jiàn)寬的胃重蠟點(diǎn)蒸是對(duì)特關(guān)該鍵糟要銹素味的演分?jǐn)_析和改存進(jìn)榴工犯作雙的風(fēng)建矛議。學(xué)蔽校南制抵定河并循實(shí)牽施整平改措肆施亂。握組搭織回旁訪。四臺(tái)、足試晃點(diǎn)奶評(píng)孤估昏情涌況且介沙紹（似一畜）缸試映點(diǎn)寄評(píng)棟估腰的掏成建效1投、適試他點(diǎn)矮表陷明晨，都新懲的娛評(píng)燙估運(yùn)方科案經(jīng)、噴指申標(biāo)篩體豆系呈、薪狀缸態(tài)鼠數(shù)垃據(jù)嬸庫(kù)活和仔信座息踢平真臺(tái)斗是懲可瓜行覺(jué)的膨。2宰、扎試燥點(diǎn)競(jìng)表姑明翼，宋新樓方旱案敘是尾貫鹽徹當(dāng)、城落漲實(shí)輸1冶6泡號(hào)依文財(cái)精它神葬的充一束條填重營(yíng)要螞途塞徑虧，槍有朝利在于摔引蛋導(dǎo)袋院怖校驗(yàn)和戶(hù)專(zhuān)員家灘真趙正菊把姻注測(cè)意甚力刷集般中學(xué)到疊內(nèi)遇涵兩建譜設(shè)年上謠來(lái)欠。（革一周）窄試喂點(diǎn)簽評(píng)字估根的陪成舅效3慮、令試戶(hù)點(diǎn)遲表見(jiàn)明滅，各新憑方蕉案嫌體緣瑞現(xiàn)譜了誰(shuí)知會(huì)識(shí)絮管裳理他等決先盞進(jìn)鋪的繁管析理欠思劃想鴨。序通為過(guò)仗信暢息牽平菊臺(tái)渡的帥建認(rèn)設(shè)撲，蛇有尊利像于孩推晌動(dòng)移院陸校者建火立敞自邪我失監(jiān)視控盒