關(guān)于學(xué)習(xí)的計劃800字

1/1關(guān)于學(xué)習(xí)的計劃800字關(guān)于關(guān)于學(xué)習(xí)的計劃，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。以《中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)院實際，堅持“以人為本”的工作理念，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力把我系學(xué)生思想道德工作提高到一個新的水平。

關(guān)于學(xué)習(xí)的計劃(范文)：1以《中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)院實際，堅持“以人為本”的工作理念，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力把我系學(xué)生思想道德工作提高到一個新的水平。

二、主要任務(wù)

1、加強學(xué)生的思想道德教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

充分利用學(xué)院宣傳欄、校報、班會、校園廣播、校園網(wǎng)等多種宣傳途徑，加強我校學(xué)生日常行為規(guī)范教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、加強學(xué)生的心理教育，促進學(xué)生健全人格的形成。

對心理嚴(yán)重的學(xué)生給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，幫助他們解決心理障礙。

3、定期組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)方法、考試心理、人際交往心理、意志品格等方面的教育。使學(xué)生明白努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，通過考試能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化、學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、具體措施

一)加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)。

5、班主任培訓(xùn)工作的開展。組長是學(xué)生工作的骨干力量;成員之間是否相互配合，是否有相應(yīng)的責(zé)任，是否具有獨到的管理能力。

6、班主任培訓(xùn)的內(nèi)容要以班級文化建設(shè)和班級管理為主，培養(yǎng)班主任具有一定的文化素養(yǎng)、教育能力。

7、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的文件，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)文件，提高班主任對學(xué)生的心理健康教育工作的重視程度。

8、班主任要經(jīng)常性的深入到學(xué)生中，了解學(xué)生思想動態(tài)，關(guān)心學(xué)生生活。

9、班主任培訓(xùn)的方式要靈活多樣，以培訓(xùn)為主，學(xué)習(xí)為輔。

二)以班級文化建設(shè)為載體，以豐富多彩的活動為載體，以學(xué)生自我教育為主要手段，以創(chuàng)建班級文化特色為目標(biāo)，進一步加強班集體凝聚力的建設(shè)，促進班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)形成。

10、組織各班級學(xué)習(xí)《中小學(xué)生心理健康指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)《心理健康》，使學(xué)生了解心理健康的重要性，使學(xué)生能夠正確面對自己的人生，養(yǎng)成健康的心理，塑造健康的人格。

11、繼續(xù)組織學(xué)生開展“學(xué)習(xí)心理健康知識”、“我是心理小小衛(wèi)士”活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識得以提高。

12、加強班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

三)加強學(xué)生心理教育和咨詢工作，做好學(xué)生心理咨詢室、心理輔導(dǎo)室的開放工作以及學(xué)生心理異常和特異性暴露的排查工作

13、做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo)、心理咨詢資料積累工作，為心理健康咨詢室的開放和運行做好充分的準(zhǔn)備，并把這項工作滲透到學(xué)生常規(guī)管理中。

14、加強班級心理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，開展學(xué)生培訓(xùn)，開展班級心理健康教育，培養(yǎng)良好的班級集體，增強學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力，提高學(xué)生的自我認(rèn)識能力和心理調(diào)適能力。

15、開展學(xué)生心理輔導(dǎo)活動。在班級常規(guī)管理中要加強心理輔導(dǎo)老師的主導(dǎo)作用。

關(guān)于學(xué)習(xí)的計劃(范文)：2為了進一步貫徹落實上級關(guān)于“學(xué)好知識”、“干好工作”的精神，切實搞好我班“學(xué)好技術(shù)”、“干好工作”的活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我班特制訂班級“學(xué)習(xí)計劃”如下:

一.基本情況

我班現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生23人，女生8人。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，不及格的有3人。學(xué)生來自不同的學(xué)校，學(xué)習(xí)成績都很不理想，特別是英語成績較差的有1人。有的人學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能自覺主動學(xué)習(xí)。有的人思想比較活躍，有的人學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，但成績較差，有的學(xué)生學(xué)習(xí)不踏實，需要老師及時幫助輔導(dǎo)。

二.學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)

1.通過各種途徑學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。

2.通過開展“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀團員”、“學(xué)習(xí)之星”等評比活動，增強班集體的凝聚力。

3.通過開展“我為學(xué)校添新彩”的比學(xué)競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更加的濃厚。

4、積極參與學(xué)校組織的各項活動，增強學(xué)生的集體意識和集體榮譽感，培養(yǎng)班集體的凝聚力。

三.學(xué)習(xí)方面

5.加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)。使學(xué)生達到各方面的素質(zhì)。

6.重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在課外學(xué)習(xí)中找到樂趣，找到學(xué)習(xí)的意識與目標(biāo)。

7.利用開學(xué)初的班會、班會課讓學(xué)生了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為規(guī)范做到心中有數(shù)。

8.在課后抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范養(yǎng)成。

9.利用班會課和學(xué)生交談，了解學(xué)生思想動態(tài)。

四.活動安排

10.做好報名前的準(zhǔn)備工作。

11.在家長會上對學(xué)生進行安全教育。

12.利用班會課和課余時間多與學(xué)生交談，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

13.每周進行一次小結(jié)。

14.對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育。

五、班級主題活動：

15.開學(xué)初對學(xué)校環(huán)境進行大掃除。

16.每月一次班級文化活動，評選好人好事和文明行為。

17.每天一個好習(xí)慣訓(xùn)練，每周一次大作文。

18.組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動。

關(guān)于學(xué)習(xí)的計劃(范文)：3為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育理念，全面推進素質(zhì)教育，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，以提高課程實施質(zhì)量為重點，以提高課堂效率為目的，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，全面深入的開展教育教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力提升我校的整體教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點

1、提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量

2）、組織教師深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》、《標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合課程改革，不斷加強教師的理論學(xué)習(xí)。

3）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊課程。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，堅持“健康第一”為宗旨，按課表上課，不擠占、挪用學(xué)生課余時間，不擠占音樂、美術(shù)等課時。

4）、堅持“減負(fù)”方向，不增減課時，不擠占學(xué)生作業(yè)量。加強考試管理，認(rèn)真組織考試及成績的評定，做到有布置有批改，有檢查有反饋。

5、加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

6）、繼續(xù)做好“減負(fù)”教育課題的研究工作。根據(jù)學(xué)校課題研究工作安排，組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動，并力爭有較高水平獲得獎勵。

7）、堅持學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合，共育學(xué)生。通過家訪、電話聯(lián)系等方式，了解家長的意見和建議，共同教學(xué)。

8、加強教師隊伍管理，切實提高自身素質(zhì)

9）、認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》，堅持“一個綱要”，堅定“兩個原則”和“三個轉(zhuǎn)變”。加強師德建設(shè)，強化師德教育，堅決杜絕教師現(xiàn)象。

10）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足音、體、美、勞等課程，不擅自調(diào)課、代調(diào)、代課，不擅自調(diào)課，不無故缺課、遲到。上課要認(rèn)真，不拖堂和推課。

11）、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照國家規(guī)定開齊各類課程，不隨意增減課時。

12）、切實做好學(xué)校的衛(wèi)生保健、心理健康教育工作。

13）、認(rèn)真做好各種常見病的防治工作。

三、主要工作

堅持科學(xué)的管理是實施素質(zhì)教育的前提和保證，堅持“以人為本，科學(xué)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，加快學(xué)生的成長，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿，是辦滿意教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期以“創(chuàng)建平安校園”為主題，進一步加強學(xué)校安全工作的管理力度，提高師生的安全意識、安全防范意識，努力營造“關(guān)愛生命，預(yù)防為主”校園氛圍。

14、堅持開展安全教育，提高師生安全責(zé)任意識。

15）、開展“平安校園”活動。

①、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“三講一反”活動，教職工要做到愛生如子，為人師表。

②、堅持開展以“三觀”教育為重點的學(xué)習(xí)教育活動，使教師在學(xué)習(xí)中不斷提高素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。

③、堅持開展“三個一”活動。即一節(jié)好課，一篇心得體會，一次文章，讀一本書，寫一次筆記，寫一篇讀書心得。

④、堅持每周一次的教師例會。

16、加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

17）、繼續(xù)做好常規(guī)工作的檢查、督促。學(xué)校每周安排的例會對教師進行不定期的抽查，教導(dǎo)處將定期進行檢查，檢查內(nèi)容包括：備課、教學(xué)、聽課、作業(yè)批閱、教學(xué)反思等。

18）、加強課堂教學(xué)常規(guī)管理。

①、教導(dǎo)處、教科室每月對教師備課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量等各方面進行全面督查。對檢查結(jié)果進行登記備案并與教師的績效工資分配結(jié)鉤。

②、堅持“三制”，即：備課要“精、準(zhǔn)、活、實”，不打無準(zhǔn)備之仗。

③、嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織課外活動，認(rèn)真組