南京玄武區(qū)第一學(xué)期九年級(jí)期末調(diào)研語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
南京玄武區(qū)第一學(xué)期九年級(jí)期末調(diào)研語(yǔ)文試卷_第2頁(yè)
南京玄武區(qū)第一學(xué)期九年級(jí)期末調(diào)研語(yǔ)文試卷_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

4/11南京玄武區(qū)2017~2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)期末調(diào)研語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng):1.本試卷6頁(yè),共120分,考試時(shí)間120分鐘。2.此卷為試題卷,答案一律填涂或書寫在答題卷上。所有題目必須用黑色簽字筆書寫。一(25分)1.用詩(shī)文原句填空。(10分)(1)舉杯邀明月,

。(李白《月下獨(dú)酌》)(2)兵戈既未息,

。(杜甫《羌村三首》)(3)輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼,

。(岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》)(4)

,早有蜻蜓立上頭。(楊萬(wàn)里《小池》)(5)共看明月應(yīng)垂淚,

。(白居易《望月有感》)(6)天時(shí)不如地利,

。(《得道多助,失道寡助》)(7)入則無(wú)法家拂士,

,國(guó)恒亡(《生于憂患,死于安樂(lè)》)(8)為什么我的眼里常含淚水?

……(艾青《我愛(ài)這土地》)(9)常懷感恩,現(xiàn)“孤之有孔明,猶魚之有水也”的愛(ài)才之情,顯“

,

”的報(bào)國(guó)之義。(用李賀《雁門太守行》中詩(shī)句填空)2.根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音。(4分)一xiè(

)千里

斷bì(

)殘?jiān)U裊煙云(

)引頸受戮(

)3.下列文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)(2分)A.墨子,名翟,春秋戰(zhàn)國(guó)之際墨家學(xué)派創(chuàng)始人,與弟子們熱心救世,力阻諸侯戰(zhàn)爭(zhēng)。B.《孔乙己》選自《吶喊》,通過(guò)一個(gè)酒店小伙計(jì)的視角講述了孔乙己的悲慘遭遇。C.《威尼斯商人》是德國(guó)劇作家莎士比亞的作品,其中的人物夏洛克是著名的吝嗇鬼。D.《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜在荒島上學(xué)會(huì)馴養(yǎng)、繁殖山羊來(lái)獲得肉、奶和奶酪。閱讀下面材料,完成4-7題。(9分)博物館保護(hù)和傳承著人類文明,延續(xù)著國(guó)家和民族的精神血脈。日前,國(guó)寶探秘節(jié)目《國(guó)家寶藏》正在熱播。A.9家博物館、27件鎮(zhèn)館之寶一一亮相。B.該節(jié)目的宣傳口號(hào)為“承古人之創(chuàng)造,開時(shí)代之生面。”C.節(jié)目通過(guò)具有藝術(shù)性、觀賞性和新穎性的設(shè)計(jì)為觀眾展出“國(guó)寶”,并為每件文物設(shè)置了專門的“國(guó)寶守護(hù)人”。D.“守護(hù)人”講述“大國(guó)重器”前世今生的故事,帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略中華文化上下五千年的魅力。4.在方格內(nèi)用正楷字或行楷字抄寫下面的內(nèi)容(3分)承古人創(chuàng)造開時(shí)代生面5.材料中ABCD四個(gè)句子中標(biāo)點(diǎn)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)(2分)隨著《國(guó)家寶藏》的熱播,學(xué)校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)起了一個(gè)倡議。根據(jù)要求,完善下面這份倡議書。(甲):石刻文字凝固著博大的文化樂(lè)章,山水畫卷訴說(shuō)著厚重的藝術(shù)積淀,古代瓷器煅燒著絢爛的物質(zhì)文明……一切盡在南京博物院。欣賞文物,承接文明薪火。讓我們一起投身到“走進(jìn)南博,親近國(guó)寶”的活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出以下倡議:一、利用節(jié)假日,和親人朋友走進(jìn)南京博物院,欣賞文物之美。二、搜集某件文物的相關(guān)資料,了解該文物所承載的文明歷史。三、(乙)。

xxx學(xué)校學(xué)生會(huì)2018年1月25日6.在甲處補(bǔ)寫倡議書稱呼。(2分)

7.在乙處擬寫第三條倡議,為學(xué)生會(huì)將要舉辦的主題演講活動(dòng)做準(zhǔn)備。(2分)

二(42分)(一)閱讀古詩(shī),完成8-9題。(5分)望薊門

祖詠燕臺(tái)一望客心驚,笳①鼓喧喧漢將營(yíng)。萬(wàn)里寒光生積雪,三邊曙色動(dòng)危旌。沙場(chǎng)烽火侵胡月,海畔云山擁薊城。少小雖非投筆吏②,論功還欲請(qǐng)長(zhǎng)纓③。原非蜀人/川娃兒我卻做過(guò)八年/在抗戰(zhàn)的年代/當(dāng)太陽(yáng)旗遮暗了中原的太陽(yáng)/夷燒彈閃閃炸亮了重慶/我挖過(guò)地瓜,捉過(guò)青蛙和螢火/一場(chǎng)驟雨過(guò)后,揀不完滿地銀杏的白果,向溫柔的桐油燈光/烤出香熟的嗶嗶剝剝/夏夜的黃葛樹下,一把小蒲扇/輕輕搖撼滿天的星斗/嘉陵江依舊/東去滾滾,回聲隱隱/猶如四聲沉穩(wěn)的川話/四十年后仍流在我齒唇/四十年后每一次聽雨/滂沱落在屋后的壽山/那一片聲浪仍像在巴①山(節(jié)選自余光中《蜀人贈(zèng)扇記》)【注釋】①巴:泛指四川。14.結(jié)合材料一分析安東尼奧具有哪些富有魅力的品質(zhì)。(4分)

15.材料二中,孫悟空拜別師傅原因正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.唐僧在五行山解救孫悟空后,二人遇到六個(gè)強(qiáng)盜打劫,唐僧惱恨悟空殺死強(qiáng)盜。B.孫悟空識(shí)破女妖怪幻化成一家三口凡人,三打白骨精,遭唐僧埋怨他濫殺無(wú)辜。C.孫悟空在五莊觀偷吃仙果并推倒仙樹,致使唐僧遭仙童辱罵,唐僧埋怨悟空。D.青牛怪用法寶套走孫悟空的金箍棒,孫悟空不得已告辭師父去天上搬救兵。16.材料三詩(shī)歌中加點(diǎn)的“流”字能否改成“留”字?陳述理由。(3分)

17.古人云:“知恩圖報(bào),善莫大焉?!比齽t材料從不同方面闡釋了感恩的內(nèi)涵,請(qǐng)結(jié)合材料具體分析。(3分)

(四)閱讀散文,完成18~21題。(12分)五臺(tái)山的白楊

陳奕純?nèi)耸篱g最美麗的是什么?

一眼之間的美容易發(fā)現(xiàn),然而凡是大美,總是無(wú)形地隱藏在事物的深處,必須用心深諳其神韻。在豫中平原,在黃河古道,你常會(huì)一眼看到廣袤的成片成林的白楊樹,旗幟一樣飄揚(yáng)在大地上,盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈,成為一道道景觀。但是,最美的白楊樹,在五臺(tái)山上。五臺(tái)山的殊像寺山門外的一大片開闊地上,便長(zhǎng)著一簇高高的白楊。這十六棵白楊樹的根部緊緊地長(zhǎng)在一起,到半空后逐漸散開,越向上越疏放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像盛開的蓮花。在陽(yáng)光的照耀下,它們顯得格外圣潔美麗。

春天或夏天到五臺(tái)山,你看到白楊樹的每一根枝杈都沐浴著陽(yáng)光,每一片葉子都碧翠油潤(rùn),每一棵樹都毫不懈怠地送給人們清蔭。深秋,白楊樹經(jīng)歷秋風(fēng)的蕭瑟,汽車從白楊林里穿過(guò),那純凈的金色緊緊地吸引著你。山道彎彎,十米一景,一彎一色,道道山谷,白楊樹像列隊(duì)的士兵,在你的眼前昂首相送。腳下的金子嘩嘩地隨風(fēng)飄舞,或者厚厚地鋪在地上??罩酗w舞如蝴蝶般的葉子,像一路歌聲護(hù)著你的車送你下山。我把發(fā)現(xiàn)美的眼仰視睛空,心中萬(wàn)里無(wú)云。我把美的視角投向深層,打撈起自身的靈性,我有新的發(fā)現(xiàn)。人類的鋪張,是放縱欲望;大自然的鋪張卻是施與眾生。如果我的眼睛承接了大自然的鋪張,心中的欲望就會(huì)淡化、消融,看世界的眼光視角就會(huì)不一樣。我仰望著白楊樹,看它鋪展在空中的華美,我的心如清風(fēng)中的睡蓮,一瓣一瓣綻放,芬芳的心香在彌漫,隨之一股豪邁的氣息,在胸間激蕩升騰!忽然之間,我心生一種激情,我多么想鋪展開一塊碩大的畫布,把五臺(tái)山這樣的高天靜地淋漓地?fù)]灑出來(lái)!我走出了草木蔥蘢、河水輕盈的山谷,奔向高高的大臺(tái)。山巔之上,草木稀疏,這里全然沒(méi)有了山下游人如織的景象,這里是清冷的。一條白亮的路,如手勢(shì),如隱語(yǔ),如畫,如詩(shī),指向山巔之上的大臺(tái)。一個(gè)人,兩個(gè)人,或三四個(gè)人,走在路上,這里沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有言語(yǔ),人們都在默默地走。這個(gè)時(shí)候,我才知道,人在無(wú)聲的時(shí)候,是在走向回歸,是從喧囂的熱鬧中,反觀自身。一個(gè)人,一襲明黃的長(zhǎng)袍。他三步一臥,猶如嬰孩撲向母親的胸膛,肢體匍匐在大地,目無(wú)外物,那肅穆,那謙卑,只向天地。行走的人,被他懾住,癡癡地望著,似乎他的身上有一股威嚴(yán),有一股不可窺測(cè)的神圣。人們只是靜默地看他,大聲喘息似乎都怕驚擾了什么,舉手投足都怕褻瀆了什么。這行走在路上的人,摒卻塵囂,讓自己的心沉淀,尋找到自己。這樣的時(shí)刻,身外的事物是美的,自身是美的。這個(gè)時(shí)候,你才更清楚:看到了自己,才能夠看到一切的美。五臺(tái)山,這里的寧?kù)o,這里的氛圍,讓人慢下來(lái),靜下來(lái)。讓人的心打開,打開才能夠讓人張眼看天地大美,才能夠看透世道人心的良善。因而,我才重新看到那十六棵白楊,我才能夠看到一坡一彎的白楊。白楊,它的根脈深深地抓向大地,它才有飛揚(yáng)于云霄間磅礴的大美。樹有多高,根就有多深。尼采說(shuō):“其實(shí)人跟樹是一樣的,越是向往高處的陽(yáng)光,它的根就越要伸向黑暗的地底?!笔前?,人,有那匍匐大地的謙卑,才能夠傾聽天地人心的豐厚與滄桑。我每來(lái)一回五臺(tái)山,心就有一次醒悟和提升。所以,我一次次地登臨五臺(tái)山,一次次地仰望這里的白楊。(選自《散文》海外版,2017年6月,有刪改)18.根據(jù)文章,完成關(guān)于五臺(tái)山白楊樹形象的填空。(3分)樹根:密密生長(zhǎng),緊緊相連樹冠:(1)

枝葉:(2)

(3)

:金色純凈,隨風(fēng)飄舞19.第二段寫豫中平原、黃河古道的白楊有何作用?選出理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)(

)(3分)A.突出白楊樹“盡情地展示生命的蓬勃與妖嬈”的特點(diǎn)。B.襯托五臺(tái)山白楊具有“必須用心深諳其神韻”的大美。C.為了說(shuō)明這兩處白楊也有“隱藏在事物深處的大美”。D.為作者的“一眼之間的美容易發(fā)現(xiàn)”這句話提供依據(jù)。20.第七段中畫線句中兩個(gè)“鋪張”的含義有何不同?(2分)21.結(jié)合文章,理解“我每來(lái)一回五臺(tái)山,心就有一次醒悟和提升”的原因。(4分)三(53分)22.作文(1)根據(jù)要求修改文章片段(3分)①第一次聽《二泉映月》時(shí),我對(duì)這曲子嗤之以鼻:既無(wú)《藍(lán)色多瑙河》的優(yōu)美圓潤(rùn),也無(wú)《小夜曲》的深沉典雅,然后不如流行歌曲的旋律明快。很快,我就把它忘到腦后了。②知曉了作者阿炳的生平,再靜心聽,我有了新的感受。二胡聲起,弓弦似銼刀,深深淺淺,銼痛內(nèi)心。引子的音調(diào)低沉,仿佛一聲痛苦的輕嘆。之后,第一曲段旋律如微波回旋,恰似作者沉思往事。第二曲段進(jìn)入高音區(qū),作者情緒變得昂揚(yáng),好像聽到他回憶往事的無(wú)限感慨。第三曲段,旋律在高音區(qū)流動(dòng),柔中帶剛。在敘述一生坎坷的經(jīng)歷。第四曲段調(diào)子更高昂,作者情緒更激憤,但沒(méi)有絕望,仿佛能聽到作者對(duì)命運(yùn)的吶喊和對(duì)美好生活的向往。③自此,我常聽這曲子。打動(dòng)我的,不僅是幽婉動(dòng)人的旋律,更是旋律中表達(dá)出的對(duì)命運(yùn)的頑抗和對(duì)光明的希望。第①段畫線句中的關(guān)聯(lián)詞“

”應(yīng)該改為“

”。修改第②段中畫線句子,使之與上文更連貫:

;第③段畫線句中的詞語(yǔ)“

”使用不準(zhǔn)確。(3分)(2)閱讀下面材料,自擬題目,自定立意,寫一篇不少于600字的文章。(50分)一個(gè)餓得奄奄一息的人,跌跌撞撞地跑到一位農(nóng)夫家門口。農(nóng)夫給他一個(gè)饅頭、一碗水,饑餓者得救了。他走進(jìn)農(nóng)夫家里,發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫家里一貧如洗,感動(dòng)得熱淚盈眶。以后,他擺脫了困境,常念此事,常助他人。

答案一、(25分)1.(10分)(1)對(duì)影成三人(2)兒童盡東征(3)一川碎石大如斗(4)小荷才露尖尖角(5)一夜鄉(xiāng)心五處同(6)地利不如人和(7)出則無(wú)敵國(guó)外患者(8)因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉(9)報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死(錯(cuò)、漏、顛倒、無(wú)法辨認(rèn)不給分,一格1分)2.(4分)瀉壁niǎojǐng3.(2分)C

(英國(guó))4.(3分)抄寫正確,符合字體,得體美觀(筆鋒),每點(diǎn)1分。5.(2分)B(句號(hào)應(yīng)該放在引號(hào)外面)6.(2分)示例:親愛(ài)的同學(xué)們(符合要求的稱呼均可)7.(2分)示例:利用搜集的資料創(chuàng)作“南博國(guó)寶故事”,準(zhǔn)備參加學(xué)生會(huì)組織的“國(guó)寶故事”演講。(應(yīng)出現(xiàn)演講的主題,倡議圍繞主題)二、(42分)(一)(5分)8.(2分)“望”或“驚”(1分)渴望殺敵報(bào)國(guó)(1分)9.(3分)(1)詩(shī)人聽見漢家軍營(yíng)里喧鬧的號(hào)角聲和戰(zhàn)鼓聲感到震驚。(2)詩(shī)人看見邊塞下雪的范圍之廣之深感到震驚;(3)詩(shī)人看見在朦朧曙色中一切都模模糊糊,只有高高的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)感到震驚。(4)詩(shī)人因積雪之冷而感到震驚(每點(diǎn)1分,3點(diǎn)即可)(二)(12分)10.(2分)敬鬼尊賢/親而行之/無(wú)須臾離。11.(3分)B禍患(A拜見引見

C表承接表轉(zhuǎn)折

D賓語(yǔ)前置的標(biāo)志的)12.(4分)①市南子說(shuō):“您臉上有憂愁的神色,為什么呢?②這樣尚且(還是)不能免除捕獸機(jī)關(guān)的禍患,它們有什么罪過(guò)呢?13.(3分)魯國(guó)拋棄國(guó)家權(quán)位(去掉欲望,清除私心)實(shí)施仁政(勤政愛(ài)民或勵(lì)精圖治等皆可)【譯文】市南子拜見魯侯,見魯侯面有憂色。市南子說(shuō):“國(guó)君面有憂色,為何呢?”魯侯說(shuō):“我習(xí)學(xué)先王之道,遵循先君之業(yè);我敬鬼尊賢,身體力行,未曾片刻背離,竟然還不能避免禍患,我因此而憂愁?!笔心献诱f(shuō):“國(guó)君的免除禍患方法過(guò)于膚淺吶!皮毛豐厚的狐貍和花紋美麗的豹子,棲息于深林之中,隱伏在巖洞之內(nèi),多么安靜;夜里出來(lái)白天隱居,多么戒備;即使饑渴困窮,還是瞻前顧后小心翼翼地到江湖邊上去覓食,多么審慎。這樣還是不能避免陷進(jìn)羅網(wǎng)機(jī)關(guān)之中,它們有什么罪嗎?這是珍貴皮毛帶來(lái)的災(zāi)禍啊?,F(xiàn)在整個(gè)魯國(guó)難道不都是君之皮嗎?我愿君能剖空形體舍棄皮毛,清洗心靈去除物欲,漫游于廣漠無(wú)人境界?!保ㄈ?3分)14.(4分)示例:①仁厚(1分),安東尼奧不顧自己陷入欠債風(fēng)波,反而安慰巴薩尼奧不必放在心上,一心一意進(jìn)行他的好事(1分);②熱心(1分),愿意幫助朋友,因?yàn)閹椭笥巡啪砣腼L(fēng)波(1分)(其他符合語(yǔ)段意思的答案亦可,說(shuō)出兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分)。15.

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