滬科版八年級(jí)物理 （科學(xué)探究：摩擦力）熟悉而陌生的力課件

八年級(jí)物理滬科版·上冊(cè)科學(xué)探究：摩擦力

新課引入觀察思考：運(yùn)動(dòng)員雙手為什么要擦白粉？鞋底為什么印有花紋？下雨天，汽車(chē)為什么不易剎住？這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)?思考新知講解摩擦力種類滑動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力靜摩擦力新知講解活動(dòng)1：體驗(yàn)靜摩擦力的存在用手按在桌面上，向前用力,但保持手掌相對(duì)于桌面靜止。體驗(yàn)手掌有何感覺(jué)？活動(dòng)2：體驗(yàn)滑動(dòng)摩擦力的存在體驗(yàn)手掌有何感覺(jué)？用手掌按壓在桌面上，向前用力，并慢慢滑動(dòng)使手相對(duì)于桌面運(yùn)動(dòng)。新知講解一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,叫做滑動(dòng)摩擦力。跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反(阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng))。在兩物體接觸面之間,受力物體上。（一）定義（二）方向（三）作用點(diǎn)一、滑動(dòng)摩擦力新知講解1.提出問(wèn)題：滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?2.猜想與假設(shè)：可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面積有關(guān)可能與接觸面之間的壓力有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)二、滑動(dòng)摩擦力的大小新知講解3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（2）當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小就反映了滑動(dòng)摩擦力的大小。f=F

（3）實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、木板、木塊、毛巾、棉布等。（1）控制變量法fF新知講解(a)在較光滑的木板上

(b)在較粗糙的木板上(c)在桌面上

(d)加重物后，在桌面上4．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)

新知講解實(shí)驗(yàn)條件彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N壓力情況接觸面情況(a)一個(gè)木塊桌面(b)一個(gè)木塊棉布或毛巾(c)一個(gè)木塊桌面(d)一個(gè)木塊加鉤碼桌面5.記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)新知講解二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：1.壓力大小2.接觸面的粗糙程度結(jié)論：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大;接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

強(qiáng)化練習(xí)（濱州中考）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明找來(lái)了量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙），長(zhǎng)方體木塊一塊（帶有掛鉤），鉤碼一盒，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．測(cè)量摩擦力時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．通過(guò)圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時(shí)，粗糙程度越大，滑動(dòng)摩擦力越大C．此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了一種重要的探究物理問(wèn)題的方法——控制變量法D．圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小也不同D新知講解生活中用到摩擦力的地方很多很多，你認(rèn)為摩擦力越大越好？還是越小越好？三、增大摩擦和減小摩擦思考新知講解增大摩擦的方法：新知講解減小摩擦的方法：新知講解（2）增加接觸面的粗糙程度三、增大和減小摩擦的方法：（4）使接觸面分離1.增大摩擦（1）增大壓力（2）減小接觸面的粗糙程度2.減小摩擦（3）變滑動(dòng)為滾動(dòng)（1）減小壓力請(qǐng)指出下列各事件中分別是為了增大摩擦還是減小摩擦？各用了什么方法？（1）在北方雪后的馬路上撒灰渣；（2）自行車(chē)軸要裝滾珠軸承；（3）自行車(chē)軸要注入潤(rùn)滑油；（4）騎自行車(chē)用力剎車(chē)時(shí)；（5）收錄機(jī)的旋鈕上刻有花紋；（6）體操運(yùn)動(dòng)員在上器械前，常在手上涂鎂粉，防止手從器械上滑落；（7）在傳送帶傳動(dòng)中，要把皮帶張緊。強(qiáng)化練習(xí)摩擦力

1.什么是滑動(dòng)摩擦力？

2.滑動(dòng)摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。

3.如何增大或減小摩擦力。知識(shí)總結(jié)1.(遵義中考)下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是（）A．物體重力越大，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力越大B．大型載重汽車(chē)增加輪胎數(shù)量是為了增大摩擦力C．爬桿運(yùn)動(dòng)中，從桿頂下滑的過(guò)程運(yùn)動(dòng)員受到的摩擦力方向向上D．用手把玻璃杯握住停在空中，增大手對(duì)玻璃杯的壓力，玻璃杯受到的摩擦力增大鞏固練習(xí)C鞏固練習(xí)2.（常州中考）如圖所示，不計(jì)空氣阻力，貨物隨水平傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，貨物

(填“受到向左的”“不受”或“受到向右的”)摩擦力；貨物被傳送到水平桌面上滑動(dòng)時(shí)，貨物

(“受到向左的”“不受”或“受到向右的”)摩擦力。不受受到向左的3.（武漢中考）在做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，有的同學(xué)提出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。要做這項(xiàng)研究，可選取下圖中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是（