淺談學校宿舍火災事故滅火戰(zhàn)術的運用(全文)

精品文檔-下載后可編輯淺談學校宿舍火災事故滅火戰(zhàn)術的運用(全文)進入21世紀以來,國內外學?；馂念l繁發(fā)生。據資料顯示,2000年以來,僅國內學校(含幼兒園)發(fā)生火災就多達3700余起,給社會和家庭造成了嚴重損失和巨大創(chuàng)傷。而學生宿舍是學生學習生活的主要場所,人員密集,學生宿舍內擺滿了床鋪,且擺放各種書籍,箱包等學習及生活用品,懸掛各種衣物、飾品擁擠不堪,一旦發(fā)生火災極易造成財產損失和人員傷亡。因此,如何有效、快速的撲救學校宿舍火災,已經成為一項非常緊迫和重要的任務。

一、學校火災特點

(一)人員傷亡大。學校是教師和學生高度集中的場所,這類人員防火意識薄弱,消防常識和逃生自救知識極其匱乏,一旦發(fā)生火災,極易造成群死群傷的嚴重后果。

(二)影響極大,后果嚴重。如:肯尼亞首都學校宿舍特大火災是該國歷史上最大的學?；馂氖录?致使肯尼亞舉國震驚;俄羅斯友誼大學火災,是中國留學生近年來在國外遇到的最大不幸事件,受到舉國關注。為尋找失蹤者、積極救治傷員、妥善安置幸存學生,做好善后工作,中國政府還專門派去工作組協助;江西廣電幼兒園火災使十多個家庭陷入巨大的悲痛;印度克利須那小學火災,不僅給百所家庭帶來心靈上的嚴重創(chuàng)傷,同時也使5名瀆職者被捕。

二、發(fā)生火災的主要原因

(一)明火引燃。如在床上點蠟燭,躺在床上吸煙,或亂扔未熄滅的煙頭,在宿舍內焚燒雜物,使用煤氣、液化氣、酒精爐不當等;例如音樂學院一名女生在宿舍內用酒精爐煮方便面,發(fā)生火災。

(二)亂拉亂接電線。如因電線老化,接觸不良發(fā)熱引起火災。

(三)使用電器不當。如電燈泡靠近可燃物,長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管烤燃起火;使用不合格電器起火。河北工業(yè)大學一名學生在宿舍內給不合格應急燈充電后去上課,結果發(fā)生一起火災事故。

三、滅火戰(zhàn)術運用

因為學校宿舍是人密集場所,一旦發(fā)生火災極易造成群死群傷。消防隊到場后要堅持“救人第一”,“精確、迅速、集中兵力、以變應變打殲滅戰(zhàn)”的滅火戰(zhàn)斗指導思想這是滅火戰(zhàn)斗的總要求,必須貫徹于滅火戰(zhàn)斗行動的始終。

救人第一,就是必須始終堅持“人民群眾的生命安全高于一切”的原則,在人員被困的宿舍中,以拯救生命和疏散人員為首要作戰(zhàn)任務。運用一切可能的戰(zhàn)術技術方法,集中主力全力救人;隨著救人任務的逐步完成,再把滅火力量逐漸轉移到滅火上來。如何貫徹救人第一的戰(zhàn)術決策,必須根據火情和現場條件,可分別采取先救人后滅火,救人滅火同時進行和先滅火為救人創(chuàng)造戰(zhàn)機,保護多數人、處境危險優(yōu)先、誘導自救等多種戰(zhàn)術方法。精確,就是指在整個滅火戰(zhàn)斗行動中要做到科學,精確有效。

在滅火戰(zhàn)斗中,受理火警、力量調動、趕赴火場、偵察火情、把握信息、制定方案、戰(zhàn)斗展開、陣地選擇、進攻方位和裝備器材、滅火藥劑的選擇必須科學,精確;采取的攻防、堵截、突破、圍殲、轉移,運用的一切滅火戰(zhàn)術技術決策、手段、方法和措施要科學,精確;以最佳的滅火行動,創(chuàng)造最佳滅火戰(zhàn)績。迅速,就是一切滅火戰(zhàn)斗行動都要快速反應,分秒必爭。

在滅火戰(zhàn)斗中,迅速必須在精確的前提下實施,以最快的速度、精確的戰(zhàn)斗行動,徹底消滅火災;迅速必須體現在一切滅火戰(zhàn)斗的全過程,貫穿在滅滅火戰(zhàn)斗的各個程序、環(huán)節(jié)和方方面面之中,才能實現迅速撲滅火災的目的。

針對宿舍火災要堅持“攻、堵、守、棄”的滅火戰(zhàn)術方法這是滅火戰(zhàn)斗中最基本、最有效的戰(zhàn)法技能,運用是否科學得當是關滅火戰(zhàn)斗的成敗攻,進攻。就是在滅火戰(zhàn)斗中,通過向燃燒區(qū)的進攻、夾攻、攻擊、合擊、突破,控制火勢蔓延,逐漸縮小燃燒區(qū)范圍,消滅火災的滅火戰(zhàn)法。進攻必須根據火場發(fā)展態(tài)勢、燃燒特點、建筑結構、水源條件等因素確定進攻的主要方面和主攻方向。進攻點選擇必須是靈活多變,可攻、可守、可退。進攻必須準確把握近戰(zhàn)時機,在進攻火勢、火點戰(zhàn)斗中把滅火劑有效噴射到燃燒區(qū)內,以快攻近戰(zhàn)的手段,達到控制火勢,消滅火災的目的。堵,堵截。在滅火戰(zhàn)斗中,就是通過堵截火勢蔓延,控制火勢擴大,分割包圍火源,協同殲滅火災的滅火戰(zhàn)法。堵截的目的是積極防御,堵截火勢蔓延。選擇近戰(zhàn)堵截的時機、部位要準,搶占近戰(zhàn)堵截的戰(zhàn)機、速度要快,實施近戰(zhàn)堵截的兵力、火力要狠,展開近戰(zhàn)堵截的意志、行動要硬。堵截分平面、立體、洞室等多種堵截,不同形式的堵截,有不同的作戰(zhàn)行動要求。守,防守。就是在滅火戰(zhàn)斗中,通過對燃燒區(qū)實施防守,防止、阻止、控制火勢蔓延,再逐片消滅火災的滅火戰(zhàn)法;一些重大火災,往往燃燒區(qū)域面積大,火勢燃燒猛烈,在滅火力量處于劣勢的情況下,就要集中使用力量于火場的主要方面或某一重要環(huán)節(jié),以防為主,加強防守和控制,這樣才能形成局部的優(yōu)勢,對整個火場產生重大影響。恰當利用防守戰(zhàn)術方法加以防御和控制,可以扭轉滅火戰(zhàn)機,爭取滅火戰(zhàn)斗的主動權,從而為滅火戰(zhàn)斗的全面勝利奠定基礎。棄、放棄。就是在滅火戰(zhàn)斗中,通過對局部不利于撲救火災的燃燒區(qū)采取暫時放棄手段,以棄為進,繼而尋找戰(zhàn)機,實施控制和消滅火災的滅火戰(zhàn)法。

現代火災,尤其是學生宿舍樓火災的撲救,必須以變制變,正確把握進攻與局部放棄的關系,在強攻近戰(zhàn)時,要敢