2023年幼教年度工作總結(jié)8篇

2023年幼教年度工作總結(jié)8篇幼教年度工作總結(jié)1

時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬即到歲末。在縣職成教辦、鎮(zhèn)、中心校的關(guān)切領(lǐng)導(dǎo)下，順當(dāng)完成了20xx年度的各項工作，取得了肯定的成果，收到了實實在在的效果。當(dāng)然，工作中也存在著一些不足，它將是今后一段時間，我們工作的重點和動力支持的一個來源?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、機(jī)構(gòu)健全，目標(biāo)明確，管理水平逐步提高。

成立了由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)婦聯(lián)及運管所和中心校共同組成的"桔園鎮(zhèn)幼兒園平安管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)"、"平安穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組"和"桔園鎮(zhèn)依法治校（園）領(lǐng)導(dǎo)小組"；制定了"桔園鎮(zhèn)學(xué)前教化管理實施方案"和"桔園鎮(zhèn)幼兒園平安管理方案"；下發(fā)了如"關(guān)于進(jìn)一步治理整頓幼兒教化秩序的確定"等文件。

召開了6次民辦教化工作會議；明確了民辦教化機(jī)構(gòu)應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)有的權(quán)利；規(guī)范了民辦教化機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為；增加了全體幼教工作者的責(zé)任感和使命感；制止了民辦教化中出現(xiàn)的不正值競爭。

逐園進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查（如危房、食品衛(wèi)生、平安、周邊環(huán)境等）4次；逐園逐人填寫了"桔園鎮(zhèn)幼兒園從業(yè)教職員工基本狀況登記表"。

年初與各幼兒園簽訂了"目標(biāo)、平安責(zé)任書"，將一年的工作寫到明處，落到實處，為各幼兒園的工作指出了奮斗的方向、努力的目標(biāo)。同時要求分級管理，幼兒園與老師簽訂"目標(biāo)責(zé)任書"，并建立健全了獎懲制度、門禁制度、衛(wèi)生保健制度等；幼兒園老師與每位幼兒家長簽定"平安責(zé)任書"。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高老師隊伍的理性素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)前教化是我國學(xué)校教化體系的第一環(huán)節(jié)，諺語"三歲看老，七十看小"正是學(xué)前教化功能的詳細(xì)體現(xiàn)。所以，從事幼教工作的同志正是站在了人生發(fā)展的最前沿，其任務(wù)是光榮而艱難的。所以要求幼兒園老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒教化綱要》、《幼兒工作規(guī)程》等，特殊是《老師職業(yè)道德》和《

老師行為十不準(zhǔn)》；要求老師在"身教"中影響和教化幼兒；要求老師樹立良好的教化觀和兒童觀，使3～6歲的幼兒普遍接受良好的學(xué)前教化，從而形成"家、園"共建共育的幼教工作新局面，培育全面發(fā)展的將來人。

三、洞察時代前進(jìn)方向，與時俱進(jìn)，以活動促發(fā)展，以質(zhì)量求生存。

隨著時代的不斷發(fā)展，教化形式困難多變。各幼兒園都不同程度地購買和添置了活動器材，裝修了校舍，硬化了場地、道路，有的幼兒園連廁所都貼上了防滑瓷磚并供有自來水。中心校組織各幼兒園開展了如講故事競賽、老師賽教、慶祝元旦等豐富多彩的活動，使愛國主義精神、延安精神、誠信美德、創(chuàng)新意識在鮮活的故事中、深化淺出的專題講座中、賞心悅目的文娛演出中、現(xiàn)身說法的訪談中感染和鼓舞了幼教工作者，使廣闊幼兒受到了潛移默化的影響，擴(kuò)大了民辦教化的社會影響力，提高了民辦教化的地位。

四、搞好年度評優(yōu)樹模工作，用榜樣的力氣推動幼教工作向前發(fā)展。

中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，通過翻閱資料、實地踏訪等形式，綜合考核各幼兒園的年度工作，評比出20xx年度先進(jìn)幼兒園三所（楊家灘幼兒園、小天使幼兒園、星晨幼兒園），從而以點帶面，為來年的工作奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。

五、存在的問題及不足。

（1）由于中心校經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，使幼教活動開展的次數(shù)較少。

（2）針對幼兒教化的理論探討較少。

20xx年12月24日

幼教年度工作總結(jié)2

新的學(xué)期，在園長媽媽對我的信任和支持下，我懷著感恩的熱忱擔(dān)起本班北大幼教數(shù)學(xué)啟蒙特色教化課程，幼教年度總結(jié)。一份耕耘，一份收獲，整個學(xué)期的工作驚慌而又勞碌，開心而又充溢，每次教研活動的開展和勝利都離不開教研組長和組內(nèi)每位老師的辛勤付出，伴著孩子的成長，我也真實的感受到，自己無時無刻也在不斷地成長著，個人的教學(xué)理念和教化閱歷在教研組的熏陶下也在日益豐富。

在教研過程中，我們首先考慮要敬重幼兒的身心發(fā)展和年齡特點，結(jié)合幼兒的個體差異，選擇幼兒適合的內(nèi)容，嘗試新奇、別出心裁、富有特性的教學(xué)方法和手段。能夠充分汲取幼教的新觀念、新動態(tài)。在這個充溢挑戰(zhàn)、充溢朝氣、聚滿新理念的新時代，我會將自己的不足加以改進(jìn)，不斷摸索，在教研不同形式的觀摩、溝通、聽評活動中提高個人的反思和實力。

為了更好的滲透并體現(xiàn)博雅教學(xué)理念，讓每位老師更好地溝通教學(xué)閱歷和方法，我們在教研組的活動中，每位老師共同參加備課、研討，因為這不但是個人實力的表現(xiàn)，更是集體才智的結(jié)晶。同時每周還可以共享自己的心得體會；十二月初我們開展了全園老師觀摩課的活動。全體老師主動向上，展示了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，在聽評課活動過程中，讓我學(xué)到了許多內(nèi)在的東西，受益匪淺。信任我會在教研組的啟發(fā)下，自身的教學(xué)實力會很快向新的發(fā)展區(qū)發(fā)展。

幼教年度工作總結(jié)3

時間荏苒，歲月如梭，一學(xué)期在匆忙中又過去了。我中心校幼教工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，在中心校的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在全體幼兒老師的共同努力下，順當(dāng)完成了20xx年度的各項工作，取得了肯定的成果，但也存在著很多不足。它將是我們今后工作的重點和動力?，F(xiàn)將本學(xué)期工作簡要總結(jié)如下：

一．加強(qiáng)管理，目標(biāo)明確。

開學(xué)初，中心校召開幼兒園園長會議，逐園逐人填寫了“幼兒園基本狀況”和“幼兒老師基本狀況”登記表，摸清了各園的基本狀況，并與各幼兒園簽訂了“平安目標(biāo)責(zé)任書”，明確了責(zé)任，確立了目標(biāo)。李校長還逐園進(jìn)行檢查（危房，食品衛(wèi)生，平安等）兩次，解除了很多隱患。我們還聯(lián)系縣婦幼站對全鎮(zhèn)幼兒進(jìn)行了體檢，為幼兒入園供應(yīng)了牢靠的'健康資料。并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險，使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。

二．加大管理力度，接著抓好各園評估定級工作。

為了規(guī)范管理，我們逐園檢查三次。學(xué)期初統(tǒng)一了收費標(biāo)準(zhǔn)，下發(fā)了統(tǒng)一教材。學(xué)期末協(xié)作教化局幼教股和成職辦對各幼兒園進(jìn)行了評估。我中心校幼兒園全部達(dá)標(biāo)，全都領(lǐng)到了辦園許可證。

三．開展教研活動，做好幼師培訓(xùn)工作，提高幼師整體素養(yǎng)。

十月份，我們在鎮(zhèn)中心示范園——東山底幼兒園開展了幼兒老師公開課教學(xué)，評出了五名優(yōu)秀幼兒老師，使幼兒老師相互學(xué)習(xí)，相互溝通，起到了拋磚引玉的作用，推動了我中心校幼教工作的發(fā)展。

我中心校主動組織幼兒老師參與教化局幼教股舉辦的各項活動，組織老師參與縣職中舉辦的幼師培訓(xùn)班，激勵老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師整體素養(yǎng)。

在我們的共同努力下，我中心校幼教工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，縣局領(lǐng)導(dǎo)賜予了表揚，家長也基本滿足。

四．問題與不足。

我們的工作還存在著好多不足，以待我們進(jìn)一步改進(jìn)。

1.平安問題。

平安中最大的問題是校車問題。很多幼兒園的接送車沒有手續(xù)，基本屬于三無車輛，甚至有的是報廢車輛，車輛嚴(yán)峻超員，應(yīng)堅決杜絕。另外，幼兒園餐飲環(huán)境，條件，衛(wèi)生等存在隱患，無臺賬，進(jìn)貨渠道不規(guī)范等。

2.少數(shù)幼兒園辦園思想不端正，辦園水平低。在改善辦園條件上投資不足，幼兒教化設(shè)施簡陋。管理制度尚不完善，沒有課表，沒有制度，沒有安排。個別園小學(xué)化現(xiàn)象嚴(yán)峻，平安意識淡薄，園所布局不合理。還有的幼兒園為了拉生源，私自降低收費標(biāo)準(zhǔn)，提前開學(xué)時間，降低招生年齡等不良做法。

3.老師隊伍不穩(wěn)定，老師素養(yǎng)低等也是一個主要問題。

五．下學(xué)期工作支配。

依據(jù)教化局支配，結(jié)合我中心校實際狀況，下學(xué)期安排如下：

1.平安工作常抓不懈。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)管理，逐步規(guī)范各項工作，制止各園無序競爭。

3.借鑒小學(xué)閱歷，實施區(qū)域性開放周活動（安排四月下旬開展，各幼兒園提前打算）。

4.加強(qiáng)教研，抓常規(guī)，搞好優(yōu)質(zhì)課的評比活動（安排五月中旬實行賽講，評比出五名優(yōu)秀老師）。

回顧過去，信念百倍；展望將來，任重道遠(yuǎn)。感謝各位對我工作的支持和幫助。今后，我將一如既往，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力做好各項工作，使我中心校幼教工作邁上一個新臺階。

橫水中心校王春娟

幼教年度工作總結(jié)4

一、基本狀況

上學(xué)年我園趕時間、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建平安先進(jìn)學(xué)園和幼兒教化先進(jìn)的目標(biāo)，。用較少的時間取得了最多的業(yè)績。下一步工作重心將是務(wù)實內(nèi)部每一位老師的教化教學(xué)水平，培育有影響的各級名老師，提升幼兒園整體教化實力。

在指導(dǎo)思想上，我們深化學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐探討。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)建與個體生命相和諧、相一樣的教化；通過課程實施和課題探討提升教學(xué)效益，促使幼兒、老師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。堅固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教化日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教化觀念不斷更新；現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新；思想觀念不斷立新；與時俱進(jìn)不斷求新。

二、主要工作目標(biāo)

（一）深化學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)師資隊伍，引導(dǎo)全體老師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園老師的良好形象。通過幼兒園課題探討安排及各年齡段課程活動，提高老師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

（三）加強(qiáng)老師“專業(yè)”的培訓(xùn)、培育，促進(jìn)老師內(nèi)涵的發(fā)展，使老師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場溝通、反思，并激勵老師多寫閱歷總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

（四）廣泛聽取家長建議，努力探究家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量。

幼教年度工作總結(jié)5

我園自××××年×月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)切、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣闊家長中贏得了良好的聲譽，還順當(dāng)通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，詳細(xì)總結(jié)

一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化、美麗化。

為了使幼兒擁有一個平安、舒適、美麗、豐富的生活、活動環(huán)境，滿意孩子多方面發(fā)展的須要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)等活動、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、3xxxx直跑道、玩沙池等，還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒供應(yīng)了發(fā)覺、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、仿照生活的機(jī)會，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)覺的樂趣，提高了孩子的視察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

二、優(yōu)化教工隊伍，提高老師的整體素養(yǎng)。

現(xiàn)代化的保教實施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必需通過高素養(yǎng)的教工隊伍去運用和實施，因此，建設(shè)一支酷愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素養(yǎng)老師隊伍非常重要。這一年來，我園從實際動身，仔細(xì)制定了老師培訓(xùn)安排。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》，組織老師上研討課、觀摩活動、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí)，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

三、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

我們仔細(xì)制定幼兒一日食譜，做好養(yǎng)分分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作；做好傳染病的預(yù)防工作；加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查；戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的平安。

在教化活動中，我們供應(yīng)豐富的材料讓幼兒探究、發(fā)覺、主動激勵幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思索、解決，從而培育幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真實切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的歡樂，這也是一種情感的教化。

我園每位保教人員都愛惜、敬重、賞識每一個孩子，同等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，主動激勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、歡樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。

四、注意家園合作，共創(chuàng)美妙將來。

新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密協(xié)作，綜合利用各種教化資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。

這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，剛好向家長傳遞信息，了解家長建議和看法，虛心聽取，主動改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教化還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣揚工作，以求得到更多家長的支持和認(rèn)可，以形成教化的一樣性，保證素養(yǎng)教化的有效實施。

以上是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成果，但還存在著很多不足，我們將會接著努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子快樂，社會信任的兒童樂園。

幼教年度工作總結(jié)6

時間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上工作一年了，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，從事幼兒老師行業(yè)以來，我的學(xué)問面、實踐閱歷發(fā)生了改變。經(jīng)驗了一次飛躍。我從一名在校學(xué)生，漸漸變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T。雖然我已從一名毫無實踐閱歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一點閱歷的老師，但火候還是不夠得，有待于前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及班里兩位老師在工作上賜予我極大的幫助，使我很快成長起來。

回顧這一年的工作有苦也有甜，回顧一學(xué)期的工作真的是太多，每一件事情都在我的腦海中劃過，每一個孩子的一舉一動在我面前閃耀！本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想素養(yǎng)

首先我從思想上酷愛幼教工作，我有一顆愛孩子的心，我不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，在工作中不遲到不早退，聽從園領(lǐng)導(dǎo)的安排，準(zhǔn)時參與組織的各項會議仔細(xì)領(lǐng)悟會議精神，虛心向有閱歷的老師請教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老師。我能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德，虛心接受老師們的指導(dǎo)。平常嚴(yán)以律己，“愛字融于心，責(zé)任重于身”。時刻把老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把愛心和關(guān)懷留給每一位孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中，我就會盡我所能，傾我所受，托起明天的太陽！

愛孩子不是說在嘴上，要掛在心理，須要了解每位孩子，在我剛接托一班時由于對幼兒比較生疏，為了讓自己盡快熟識幼兒，也讓幼兒能夠盡快的適應(yīng)我，我細(xì)致視察每位幼兒，什么事情都從幼兒的角度動身，時刻為幼兒著想，拉近我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生平安感、親切感，我和孩子打成一片，是孩子們的好摯友。

二、衛(wèi)生保健方面

我以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點，照看好幼兒身體健康，生活習(xí)慣培育包括了：培育幼兒飯前便后要汲取，飯后用餐巾擦嘴巴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，在幼兒大小便時，賜予幼兒幫助，對出汗過多的幼兒，剛好更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒，賜予特殊照看。我每天能仔細(xì)細(xì)致打掃室內(nèi)外壞境的衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行一日消毒工作，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，把衛(wèi)生平安放在首位，做好班級的衛(wèi)生消毒工作和傳染病的預(yù)防。每天仔細(xì)視察每位幼兒，同時培育幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生進(jìn)餐習(xí)慣，使他們有一個自我防范意識，我能嚴(yán)格要求自己，以身作則，剛好清理班級死角衛(wèi)生，盡量把衛(wèi)生做到更細(xì)、更好，讓孩子有一個干凈衛(wèi)生學(xué)習(xí)的好環(huán)境，使他們能健康強(qiáng)壯成長。

三、家長工作

幼兒須要須要老師的確定才能建立自信，家長工作是不行忽視的。我把每一位家長當(dāng)成是自己的摯友，本著我的原則專心去和家長溝通。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時候愛，該嚴(yán)的時候嚴(yán)，家長們也能主動協(xié)作我的工作，培育幼兒基本常規(guī)，我每天仔細(xì)填寫班務(wù)日志，把生病或是特別關(guān)注的幼兒具體記錄下來，也正因為本著真誠對待的原則，日常中難免有些小的摩擦但我會耐性說明，我敬重了家長，到處為家長著想，家長也就特別支持我的工作了，并對我的工作賜予確定。

四、人際交往

無論是同事還是孩子，因為專心去關(guān)切別人是我做人的第一條，我尤其感謝我的班長劉老師及馮老師賜予我的幫助，是我很快的成長起來，給我的工作，賜予了極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的不夠好，例如，育兒閱歷，班里的兩位老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我將以主動的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。

在以后的工作中，我會更加努力提升自己，多學(xué)多問，這對于我的實力或是學(xué)問面的擴(kuò)充都有幫助。我信任，我對自己充溢信念，我努力，我堅信，我肯定能做的更優(yōu)秀！

幼教年度工作總結(jié)7

一、指導(dǎo)思想

在上級工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮工會的紐帶作用，維護(hù)廣闊教職工的權(quán)益，充分調(diào)動會員群眾的主動性，為建設(shè)“和諧社會”、“和諧校內(nèi)”貢獻(xiàn)才智和力氣。

二、主要工作

1、加強(qiáng)工會組織和隊伍建設(shè)，提高工會工作水平。

1）切實提高做好群眾工作的實力，把黨支部想的、行政抓的、職工盼的，工會能干的事情作為工作的重點。幫助鎮(zhèn)辦的、臨時的教工加入我們的隊伍中來，不斷擴(kuò)大覆蓋面，增加凝合力。

2）切實提高表達(dá)和維護(hù)教職工合法權(quán)益的實力。站在維護(hù)教職工隊伍穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的高度，更好地?fù)?dān)當(dāng)黨、行政聯(lián)系教職工的橋梁紐帶。

3）加大工會小組的工作溝通，每學(xué)期支配三次溝通活動。

2、接著推動以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的教職工隊伍素養(yǎng)建設(shè)工程。

1)組織開展學(xué)習(xí)型班組活動，使每位教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

2)弘揚各類先進(jìn)人物事跡的精神，深化開展先進(jìn)人物事跡的學(xué)習(xí)活動。

3）組織開展“上海老師之歌”的傳唱。

4）開展文明組室和優(yōu)秀教工之家的評比工作。

5）協(xié)作行政開展“教化系統(tǒng)老師崗位素養(yǎng)大練兵、大比武”活動，強(qiáng)化老師教化基本功，提升老師整體素養(yǎng)。

6）仔細(xì)組織好教工參與獻(xiàn)血，完成獻(xiàn)血指標(biāo)。

7）主動參與支援災(zāi)區(qū)捐衣捐獻(xiàn)和愛心助學(xué)活動。

3、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深化園務(wù)公開。

1）加強(qiáng)教代會制度建設(shè)，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對幼兒園重大事務(wù)的知情權(quán)、參加權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

2）制定園務(wù)公開細(xì)則，做到園務(wù)公開形實一樣，定期做好園務(wù)公開欄的更換工作。

4、關(guān)切職工生活，推動教職工互助保障工作。

1）做好各類保險的參險工作，提高參保率。

2）關(guān)注民生，對困難教工、單親教工要賜予主動的關(guān)切和幫助。

3）主動做好教職工的療養(yǎng)息 工作。

4）結(jié)合先進(jìn)性教化，愛心結(jié)對等活動，做好退休教工的走訪和“送涼爽“送暖和”活動。

5、開展文體活動，豐富教工業(yè)余生活。

1）主動參與女教工“迎世博”英語100句活動。

2）組織教工進(jìn)行豐富多彩的慶“三八”、“老師節(jié)”活動。

3）為教工活動創(chuàng)設(shè)條件，主動組織教工參與日常的熬煉活動。

4）每學(xué)期組織一次教工外出活動。

5）動員教工主動參與冬季熬煉，開好冬季運動會。

三、詳細(xì)工作支配

一月份

退休教工“送暖和”工作召開教代會

二月份

“迎世博”教工英語競賽溝通

各園工會工作安排

更換園務(wù)公開欄

三月份

慶“三八”文體、消遣活動

出一期專題宣揚女教工風(fēng)采的黑板報，拉一條慶祝“三八”節(jié)的橫幅

開設(shè)一次輔導(dǎo)講座為社區(qū)實行早教詢問活動

老師醫(yī)療保險的投保和宣揚

四月份

開展學(xué)禮儀活動（聽講座）

開展四學(xué)活動學(xué)學(xué)問、學(xué)科學(xué)、學(xué)禮儀、學(xué)技術(shù)

五月份

制作一份《女老師風(fēng)采》的小報

六月份

“大手牽小手”活動為單親困難孩子獻(xiàn)愛心

工會小組溝通各園工會工作

七月份

“送涼爽”活動

召開教代會

老師暑期療修養(yǎng)工作

九月份

協(xié)作行政做好開學(xué)打算工作

“老師節(jié)”慶?；顒?/p>

更換園務(wù)公開欄

十月份

“迎世博”女老師雙語演講競賽

“做可愛的上海人”

每位教工寫一篇“我怎樣做可愛上海人”的征文

十一月份

“教工風(fēng)采”時裝秀

老師義務(wù)獻(xiàn)血工作

賑災(zāi)捐獻(xiàn)活動

十二月

老師“一日捐”

教工運動會

購買“上海風(fēng)采福利彩票”

各園溝通、總結(jié)

幼教年度工作總結(jié)8

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬一年過去了，在這一年里，既有勝利，又有失?。患扔袣g樂，又有淚水；伴著孩子的成長，我們的幼兒園、我們的老師也在成長著，我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)閱歷也在日益豐富著。一年來，幼兒園的保教工作，在各級幼教部門和學(xué)校業(yè)務(wù)部門的關(guān)切支持下，以加強(qiáng)教學(xué)探討、提高保教質(zhì)量為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)老師理論培訓(xùn)，全面提高老師的整體素養(yǎng)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動全體老師愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)，取得了較好的成果?，F(xiàn)從以下幾個方面做總結(jié)：

一、加強(qiáng)教學(xué)探討，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，主動探究素養(yǎng)教化的新方法、新途徑?！晁脑卤＝烫幗M織老師利用多媒體協(xié)助教學(xué)進(jìn)行教研活動，九月組織老師針對課程進(jìn)行教研活動，全園青年老師主動主動，刻苦鉆研，細(xì)心探討，相互學(xué)習(xí)，且都參加聽課與評課，評比出若干節(jié)優(yōu)質(zhì)課：如肖艷艷老師執(zhí)教的大班語言活動《貪吃的哈羅德》、周明州老師執(zhí)教的學(xué)前班蒙氏數(shù)學(xué)活動《測量》、聶天艷老師執(zhí)教的學(xué)前班社會活動《神氣的平安標(biāo)記》和朱羽林老師執(zhí)教的大班蒙氏數(shù)學(xué)活動《數(shù)物結(jié)合》等等均獲得優(yōu)質(zhì)課。在活動中貫穿新的教化理念及課堂教學(xué)方法的改革，使老師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，使學(xué)問的傳授向?qū)嵙Φ呐嘤D(zhuǎn)變，從而建構(gòu)主動、有效的師幼互動式的活動形式。通過教研活動，使全園老師師資水平再上一個新臺階。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對老師的備課、教化活動，室內(nèi)外嬉戲活動等加強(qiáng)管理，依據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實落實保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上主動豐實保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角，老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，依據(jù)季節(jié)和班級特點、依據(jù)主題細(xì)心設(shè)計，奇妙布局進(jìn)行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。特殊是每班所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰慧才智，較好地培育幼兒動腦思索、動手操作等各科自主創(chuàng)新實力，從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、學(xué)問的搖籃。

3、加強(qiáng)幼兒一日活動的探討，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進(jìn)行教化和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培育了幼兒的生活自理實力。特殊是今年“手足口病”預(yù)防活動中，我們園全體教職工加強(qiáng)了幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培育，且大班幼兒還進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，如正確讀書和寫字姿態(tài)。

4、大膽進(jìn)行幼兒園教化課程改革。由原來統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、敏捷性的園本課程，各班采納了符合幼兒年齡特點的，適應(yīng)幼兒發(fā)展須要的教材，且圍繞主題設(shè)立了教化目標(biāo)，進(jìn)行各種活動，如：數(shù)學(xué)是一門很難教課程，要將枯燥的具有肯定邏輯的數(shù)學(xué)學(xué)問灌輸給孩子，沒有學(xué)具是一件特別麻煩的事情，鑒于這種狀況，保教處派專人外出學(xué)習(xí)與考察，引進(jìn)了《歡樂體驗數(shù)學(xué)》課程，讓孩子在嬉戲和操作中習(xí)得學(xué)問，解決了教學(xué)課程中的一個難點，深受孩子和老師的青睞。

5、通過豐實多彩的詳細(xì)活動來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點。如“慶六一文藝演出”，慶“元旦”家園同樂親子運動會和慶“六一”“元旦”幼兒繪畫展等活動。這些活動的開展即培育了幼兒的藝術(shù)特點，又加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透亮度，從而架起了一道家園共育的金橋。

二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒老師。老師整體素養(yǎng)、理念的更新干脆關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學(xué)習(xí)內(nèi)探討（培訓(xùn)）汲取外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)閱歷，結(jié)合本園的實際，加強(qiáng)探討，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高老師的整