2023年小學(xué)體育教研組活動計劃模板（2篇）

第10頁共10頁2023年?小學(xué)體育教?研組活動計?劃模板一?、指導(dǎo)思想?以《學(xué)校?體育工作條?例》為指導(dǎo)?，建立符合?樹德廣才辦?學(xué)指導(dǎo)思想?的、有我校?特色的體育?教育課程，?提高學(xué)生體?育素養(yǎng)，開?發(fā)學(xué)生的體?育潛質(zhì)，以?美育人，促?進(jìn)學(xué)生生動?活潑地發(fā)展?。二、課?程設(shè)置一?）基本原則?1、整體?性原則，建?立顯形課程?（包括學(xué)科?類課程和活?動課），隱?形課程（包?括運(yùn)動會、?體育興趣小?組、課間操?等）。2?、科學(xué)性原?則，要遵循?體育教育的?規(guī)律和國家?教育部的課?程要求。?二）基本要?求1、開?足、開齊、?開好學(xué)科類?課程按照?國家教育部?制訂的課時?計劃行課，?即體育課每?周二節(jié)，體?育鍛煉課二?節(jié)，為必修?課，采用考?查方式（分?為優(yōu)、良、?及格、不及?格四個等級?），標(biāo)高按?會考的基本?要求進(jìn)行教?育。教學(xué)以?欣賞為主，?著眼于全體?學(xué)生整，重?在培養(yǎng)學(xué)生?的基本體育?素養(yǎng)和良好?的身體素質(zhì)?。課堂教學(xué)?注意知識性?、體育性、?科學(xué)性相結(jié)?合，充分運(yùn)?用現(xiàn)代教學(xué)?技術(shù)。2?、開展多種?形式，富有?吸引力的體?育活動課?體育教育著?眼于普及，?兼顧提高。?體育活動課?是培養(yǎng)體育?特長生的重?要形式。體?育活動課要?與組建體育?團(tuán)、隊、組?相結(jié)合，可?以開設(shè)專題?欣賞課講座?、專項技能?培訓(xùn)等，要?注意充分運(yùn)?用現(xiàn)代教學(xué)?技術(shù)，注意?室內(nèi)外結(jié)合?，校內(nèi)外結(jié)?合?；顒诱n?的師資可以?是校內(nèi)體育?課教師。?三、體育學(xué)?科教學(xué)的具?體管理要求?學(xué)校一貫?按條例要求?，安排每周?兩課、兩操?、兩活動。?并且安排了?合理的管理?與監(jiān)控。?1、執(zhí)行教?學(xué)計劃和教?學(xué)大綱情況?：___?_年以前、?后分別以舊?、新大綱為?綱，在教研?組組織下，?以備課組為?單位，制定?年度、學(xué)期?教學(xué)計劃，?并在教研組?備案同時交?教務(wù)處備案?。在教學(xué)過?程中教研組?和教務(wù)處對?體育教師對?教學(xué)計劃的?執(zhí)行情況進(jìn)?行管理和監(jiān)?控。A、?管理和監(jiān)控?從部門分：?（1）分?管體育工作?校長：應(yīng)明?確學(xué)校體育?工作條例以?及體育工作?在學(xué)校工?作中的重要?性和特殊性?，明確體育?組年度工作?計劃及重點?，參加體育?教研組工作?會，隨時查?看體育課及?體育工作，?并提出意見?和建議。?（2）學(xué)校?教務(wù)處：嚴(yán)?格遵循人體?活動規(guī)律和?場地容量的?規(guī)定，科學(xué)?地排課，并?嚴(yán)格控制教?師自行調(diào)課?的現(xiàn)象，教?務(wù)處應(yīng)有對?教師檢查教?案的權(quán)利并?做記錄，以?備在對教師?年終考評時?提用。（?3）學(xué)校體?育教研組組?長：制定計?劃并帶頭執(zhí)?行計劃，組?織好每周一?次的教研組?會，了解各?備課組的工?作情況，打?破情面嚴(yán)格?管理。通過?看課認(rèn)真交?換意見，如?有必要還可?以在教研組?會上做專題?討論，形成?共識，同時?做好記錄與?備課組長一?起進(jìn)行研究?，以形成有?特點的校本?課程。（?4）體育器?材保管員：?了解各位教?師近期的教?材，隨堂提?供教學(xué)器材?并向?qū)W校提?供不足器材?的添置。除?了備有《器?材使用情況?表》（見表?二），還應(yīng)?有學(xué)校體育?課總訂表和?各位體育教?師《本學(xué)期?主要教材、?器材登記表?》（見表三?）。這樣可?以減少體育?教師上課的?隨意性。?B、管理和?監(jiān)控從時段?上分可以?分成日常、?周/月、學(xué)?期/年度的?管理監(jiān)控。?（1）日?常管理監(jiān)控?：在教研組?會決議下，?由備課組長?分管兩課兩?操兩活動的?內(nèi)容和組織?，并在下一?周教研組會?上在組上匯?報工作，并?提出意見和?建議，填寫?《場地使?用分配情況?表》（注：?根據(jù)各校場?地情況而定?），如果在?使用上有重?合，由備課?組長之間調(diào)?節(jié)。（2?）周/月管?理監(jiān)控：由?教研組長負(fù)?責(zé)執(zhí)行教研?組工作計劃?以及各備課?組的工作，?檢查體育課?情況及各項?活動情況，?配合備課組?長調(diào)整工作?思路及日常?活動內(nèi)容和?組織工作，?并將工作情?況向分管體?育校長匯報?，提出管理?建議。（?3）學(xué)期、?年度管理監(jiān)?控：由分管?體育工作校?長全面關(guān)心?學(xué)校體育工?作，利用教?研組會時間?查看教師教?案，并抽時?間觀看體育?課及體育活?動，與體育?教研組長一?起研究學(xué)校?體育工作，?并全力支持?體育組工作?。2、體?育課開課率?情況：我?校體育課嚴(yán)?格按照國家?教委規(guī)定：?安排每周兩?課（體育課?）、兩操（?廣播操、眼?保健操）、?兩活動（體?育鍛煉課、?體育活動課?）。關(guān)于排?體育課還制?定了以下方?案1）根?據(jù)人體生物?節(jié)律的規(guī)律?，人體活動?高潮期一天?內(nèi)一般在上?午9：00?-11：0?0和下午3?：00-5?：00,建?議排課時按?科學(xué)規(guī)律和?學(xué)校實際,?將體育課排?在上午第四?、五節(jié);下?午第一至三?節(jié)。2）?根據(jù)體育活?動的技術(shù)規(guī)?律和教委關(guān)?于學(xué)生每天?有一小時體?育活動的要?求,建議課?與課之間、?與體育鍛煉?課之間、活?動課之間有?天數(shù)上的間?隔。3）?我?，F(xiàn)有的?場地器材條?件下,體育?教學(xué)課每次?課最多安排?3-___?_個班為宜?,以利于教?學(xué)效益和教?學(xué)觀摩及檢?查工作。?4）體鍛課?可以安排在?下午第三、?四節(jié)課,但?一定不要與?正常體育課?時間沖突。?四、課外?體育活動與?課余訓(xùn)練管?理具體要求?（一）課?外體育活動?：1、早?操：每期安?排體育教師?配合住校生?管理員，組?織學(xué)生早操?鍛煉。體育?教師之間進(jìn)?行組織安排?交流，盡可?能使早操鍛?煉的組織合?理化、規(guī)范?化。如：?A.田徑代?表隊早操。?B.住校生?早操。2?、課外輔導(dǎo)?與鍛煉：我?們體育鍛煉?課、體育活?動課作為體?育課的延續(xù)?，把體育課?上的教學(xué)內(nèi)?容安排到體?育鍛煉課、?體育活動課?中來繼續(xù)練?習(xí)。能力強(qiáng)?的學(xué)生進(jìn)行?教學(xué)比賽；?能力弱一點?的學(xué)生以班?、組或男、?女生，在由?組長帶領(lǐng)下?的小組進(jìn)行?練習(xí)。教師?在所有安排?的組與組之?間巡回檢查?并輔導(dǎo)。如?：國家體育?鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的?實施；體育?合格標(biāo)準(zhǔn)的?實施；一年?一度的成都?市田徑班級?對抗賽。?3、群眾性?的競賽活動?：群眾性的?競賽活動是?由各個年級?任課體育教?師征求學(xué)生?意見、提出?學(xué)期競賽活?動方按、年?級組配合、?分管體育領(lǐng)?導(dǎo)同意后進(jìn)?行的活動。?活動中體育?教師幫助和?配合學(xué)生骨?干組織各個?體育項目的?活動。如：?A.一年?一度校田徑?運(yùn)動會參加?人次達(dá)到_?___%以?上。B.?以年級各班?為單位的S?BA籃球聯(lián)?賽每年都有?不同程度的?提高。C?.以年級各?班為單位的?乒乓球班級?賽學(xué)生自己?就達(dá)到了組?織、競賽的?水平。D?.一年一度?的成都市田?徑班級對抗?賽。（二?）課余體育?訓(xùn)練：1?、運(yùn)動隊訓(xùn)?練與管理：?我校運(yùn)動隊?訓(xùn)練與管理?，由體育教?研組組長陳?紅戈全面負(fù)?責(zé)，對各運(yùn)?動隊訓(xùn)練進(jìn)?行管理及監(jiān)?控。A.?男子籃球隊?：我校男子?籃球隊由于?是國家級籃?球（試點校?）之一，又?是四川省籃?球重點學(xué)校?之一，我校?男子籃球隊?特聘四川省?籃球優(yōu)秀教?練楊旋為主?教練，體育?干事黃海鏑?為教練，對?我校男子籃?球隊進(jìn)行籃?球訓(xùn)練：訓(xùn)?練時間為每?周二、四、?六下午；訓(xùn)?練地點在我?校一號籃球?場（即將到?我校體育館?進(jìn)行訓(xùn)練）?。B.田?徑代表隊：?田徑運(yùn)動項?目，是我校?獲四川傳統(tǒng)?體育項目學(xué)?校的重要項?目之一，教?練由陳紅戈?、金仁杰、?姚曦（獲成?都市體育局?頒發(fā)的，田?徑教練員資?格證），分?別擔(dān)任跑、?跳、投各單?項的田徑訓(xùn)?練工作。訓(xùn)?練時間為每?周二（三）?、四（五）?下午；訓(xùn)練?地點在我校?田徑場。?C.羽毛球?代表隊：羽?毛球運(yùn)動項?目，也是我?校獲四川省?傳統(tǒng)體育項?目學(xué)校的重?要項目之一?，教練由何?紹虹（成都?市優(yōu)秀教練?員；羽毛球?國家一級裁?判員）擔(dān)任?羽毛球代表?隊訓(xùn)練工作?。訓(xùn)練時間?為每周二、?五（日）；?訓(xùn)練地點在?我?；蜃庥?場地。D?.棋類代表?隊：棋類代?表隊是我校?近年來開展?的項目，教?練由蒲志宏?擔(dān)任。訓(xùn)練?時間為每周?一（二）、?三（四）中?午；訓(xùn)練地?點在我校。?E、游泳?代表隊：游?泳代表隊是?我校多年來?一直開展的?項目之一，?教練由常漢?中擔(dān)任。訓(xùn)?練時間為每?周一、三下?午；陸上訓(xùn)?練地點在我?校、水上訓(xùn)?練地點在原?無機(jī)校。?2023年?小學(xué)體育教?研組活動計?劃模板（二?）一、指?導(dǎo)思想認(rèn)?真____?教育方針，?以學(xué)校教學(xué)?工作計劃要?點為指導(dǎo)，?以新課程改?革的方向確?立新課程標(biāo)?準(zhǔn)的基本理?念，穩(wěn)步推?進(jìn)課程改革?。圍繞教研?組的科研課?題，轉(zhuǎn)變教?育理念，改?進(jìn)教育方法?，優(yōu)化教學(xué)?模式，逐步?提升課堂教?學(xué)效益，提?高各年級數(shù)?學(xué)教學(xué)質(zhì)量?。二、主?要工作思路?課堂是落?實課程改革?的主陣地，?努力追求真?實、有效，?高效的課堂?，要從學(xué)生?的真實需要?出發(fā)，從教?材內(nèi)容的特?點出發(fā)，落?實學(xué)生必須?掌握的知識?和技能，努?力鍛造課改?精品課，注?重提高課堂?教學(xué)的水準(zhǔn)?。繼續(xù)加?大對數(shù)學(xué)教?師的備課、?上課，作業(yè)?布置與批改?，課外輔導(dǎo)?，考試與評?價，課后反?思等基本內(nèi)?容的教學(xué)常?規(guī)管理。?三、主要工?作與措施?（一）扎實?推進(jìn)教學(xué)教?研常規(guī)工作?，增強(qiáng)教研?工作的實效?性。1、?繼續(xù)堅持周?前備課。教?案的備寫要?規(guī)范化，教?學(xué)內(nèi)容，教?學(xué)目標(biāo)，教?學(xué)重點、難?點，教具準(zhǔn)?備，教學(xué)過?程，作業(yè)設(shè)?計等要素要?齊全。教案?的設(shè)計要結(jié)?合本班實際?和教師個人?特點設(shè)計切?實可行，易?教易學(xué)的教?案。要從教?學(xué)過程的設(shè)?計中看出教?師是如何教?的、學(xué)生是?如何學(xué)的、?知識是怎樣?生成的、基?礎(chǔ)知識是怎?樣訓(xùn)練的、?能力是怎樣?培養(yǎng)的、學(xué)?生的積極性?是怎樣調(diào)動?的等。學(xué)期?結(jié)束對教師?的備課量化?打分、評比?獎勵。2?、作好課堂?教學(xué)指導(dǎo)，?強(qiáng)化質(zhì)量意?識。課堂教?學(xué)是落實課?改的主渠道?，是教學(xué)質(zhì)?量的重要保?證。本學(xué)期?將嚴(yán)把課堂?教學(xué)質(zhì)量觀?，把提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?作為我組教?師的重點工?作。嚴(yán)禁教?師無準(zhǔn)備上?課，無教案?上課，努力?克服課堂教?學(xué)的隨意性?。注重課堂?教學(xué)的過程?管理，繼續(xù)?實行推門聽?課對教師們?的教學(xué)情況?進(jìn)行有效的?監(jiān)督、檢查?和指導(dǎo)，努?力促進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量的提高?。3、嚴(yán)?把作業(yè)質(zhì)量?關(guān)，切實減?輕學(xué)生課業(yè)?負(fù)擔(dān)。對于?作業(yè)的設(shè)計?、布置、批?改，力求做?到“四精四?必”，即“?精選、精練?、精批、精?講”。嚴(yán)格?控制作業(yè)量?及作業(yè)時間?，減輕學(xué)生?過重的課業(yè)?負(fù)擔(dān)，調(diào)動?學(xué)習(xí)積極性?。作業(yè)批改?要及時、認(rèn)?真、細(xì)致、?規(guī)范，不允?許錯批、漏?批、學(xué)生代?批的現(xiàn)象發(fā)?生。對學(xué)困?生的作業(yè)要?盡量做到面?批面改，及?時輔導(dǎo)，以?增強(qiáng)學(xué)習(xí)信?心，提高學(xué)?習(xí)成績。?（二）學(xué)、?研、培結(jié)合?，促進(jìn)教師?專業(yè)成長，?加強(qiáng)數(shù)學(xué)教?師隊伍建設(shè)?。強(qiáng)化教師?的學(xué)習(xí)意識?，促進(jìn)教師?知識及時更?新，作好課?題的研究工?作、教師的?培訓(xùn)工作。?促進(jìn)數(shù)學(xué)教?師的專業(yè)成?長，推動數(shù)?學(xué)教師隊伍?整體水平的?提高。1?、本學(xué)期把?教師對教材?教法的理解?運(yùn)用程度作?為教研工作?的重點。認(rèn)?真組織教師?進(jìn)一步解讀?新課標(biāo)，學(xué)?習(xí)新教材，?全面熟悉新?教材的特點?，以便更好?得用好新教?材。并立足?于課堂教學(xué)?實踐，探索?新課程下的?課堂教育教?學(xué)規(guī)律。在?學(xué)習(xí)、探索?、研究、反?思、交流、?實踐中，把?課程改革的?精神扎扎實?實地落實到?具體的課堂?教學(xué)中。?2、作好校?本培訓(xùn)工作?，提高數(shù)學(xué)?教師駕馭課?堂教學(xué)的能?力和科研能?力。利用教?師之間在課?程實施等教?學(xué)活動上的?專業(yè)切磋，?有效地開展?培訓(xùn)。多渠?道提高我校?骨干教師隊?伍建設(shè)，最?終在校內(nèi)形?成人人想學(xué)?、自覺好學(xué)?、終身學(xué)習(xí)?的學(xué)習(xí)氛圍?。3、繼?續(xù)認(rèn)真組織?落實數(shù)學(xué)組?的教研課題?的研究工作?，使其向縱?深發(fā)展，發(fā)?揮輻射作用?。把課題研?究作為我們?數(shù)學(xué)教研組?的一個亮點?，通過課題?研究，使教?師從“研究?型”向“專?家型”轉(zhuǎn)化?。4、加?強(qiáng)教師的培?養(yǎng)，為教師?的發(fā)展創(chuàng)造?環(huán)境，為其?提供學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)的機(jī)會?和展示的平?臺，在