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第5頁共5頁2023年?幼兒園中班?學期計劃?一、思想工?作本學期?,我仍將以?一名優(yōu)秀教?師的要求去?規(guī)范自己的?言行,熱愛?本職工作,?熱愛幼兒園?,自覺遵守?幼兒園的各?項規(guī)章制度?。無論是面?對孩子還是?面對家長,?始終要保持?微笑,樹立?起良好的教?師形象,用?老師和"媽?媽"的雙重?身份去關(guān)愛?每一位幼兒?,滋潤每一?顆童心.積?極做好各種?教學活動.?時刻注意自?己的言談舉?止,嚴格要?求自己.堅?決同一些歪?風邪氣作斗?爭,定期向?園領(lǐng)導匯報?思想工作,?努力要求思?想進步,積?極向黨組織?靠攏,不計?較個人得失?,顧全大局?,"以園榮?我榮"的思?想迎接每天?的工作。?二、教育教?學本學期?,我一定爭?取從以下幾?方面獲得提?高:教學方?面,我將認?真準備幼兒?活動所需材?料;寫好每?一次教育活?動計劃;多?學習,把先?進的幼兒教?育經(jīng)驗運用?到自己的教?學中;多反?思,結(jié)合自?己班幼兒情?況實施收效?好的教育方?法;多到平?行班級走走?、看看、聽?聽、取長補?短,促進幼?兒發(fā)展;多?和有經(jīng)驗的?教師交流,?爭取獲得她?們的指導、?幫助。課題?實踐中,細?心記錄專家?們的教育理?念,認真揣?摩,多提問?,使自己在?教學工作中?的疑惑得到?有效指導并?付諸實踐。?特色教學?中,細心分?析幼兒情況?,認真準備?教具,提前?備好課件,?根據(jù)幼兒掌?握情況實施?作出調(diào)整,?(認真準備?音樂磁帶、?教具,提前?編排好幼兒?舞蹈、律動?,根據(jù)幼兒?掌握情況實?施作出調(diào)整?,)班務工?作中,嚴格?要求自己,?以身作則地?做好班主任?工作。廣泛?閱讀書籍,?在本學期內(nèi)?精讀幾本對?個人成長有?益的書籍。?每學期除了?完成幼兒園?規(guī)定的讀書?筆記外,還?要結(jié)合教學?工作實際撰?寫一篇質(zhì)量?較高的心得?體會,以便?進行必要的?讀書學習交?流。三、?家園共育?1、充分利?用入園和離?園的短暫時?間,積極主?動地與家長?溝通,使家?長了解自己?孩子在園的?情況,在家?長的配合下?實現(xiàn)家園共?育,促進幼?兒的全面發(fā)?展。2、?利用宣傳欄?、家園聯(lián)系?手冊、電話?等途徑,與?家長溝通聯(lián)?系,及時向?家長反饋幼?兒在園的學?習、生活情?況。3、?家訪了解幼?兒的家庭教?育環(huán)境,耐?心聽取家長?合理正確的?意見和建議?,互相配合?共同教育幼?兒,使幼兒?的健康成長?!四、出?勤方面嚴?格要求自己?,保證工作?時間,不無?故遲到,不?礦工;用飽?滿的熱情對?待工作。?五、努力方?向有了目?標,工作才?不會迷失方?向,才具有?提高與發(fā)展?的意義。所?以,本學期?我根據(jù)自己?的情況制定?了以下三個?目標:1?、參加學科?培訓。2?、爭取把中?六班建設(shè)成?為幼兒園優(yōu)?秀班集體。?3、踏實?努力地做好?本職工作,?爭取向黨組?織靠攏。力?爭使本學期?工作能圓滿?結(jié)束。2?023年幼?兒園中班學?期計劃(二?)一、指?導思想:?要為幼兒提?供健康、豐?富的學習和?生活活動,?滿足幼兒各?方面發(fā)展的?需要,就要?讓幼兒知道?必要的安全?保健知識,?學習保護自?己。幼兒是?祖國的未來?,民族的希?望,他們的?健康和安全?時刻牽動著?父母、老師?和許多人的?心。幼兒期?的孩子活潑?、好動,有?強烈的好奇?心,他們什?么都想看一?看、摸一摸?。然而,他?們的能力和?體力都十分?有限,動作?的靈敏性和?協(xié)調(diào)性較差?,又缺乏生?活經(jīng)驗,因?此,幼兒常?常不能清楚?地預見自己?行為的后果?,往往會誘?發(fā)危險因素?,對突發(fā)事?件不能作出?準確的判斷?。為了培養(yǎng)?幼兒的安全?意識和學習?簡單的安全?自救方法,?針對中班幼?兒的年齡特?點和班級幼?兒的具體情?況,我制定?了這一學期?的安全教育?工作計劃。?二、工作?目標:1?.了解生活?環(huán)境中的不?安全因素,?懂得在日常?生活中要注?意安全,對?陌生人、危?險事物等有?警惕心。提?高幼兒安全?意識和自我?保護能力。?2.學習?預防危險、?自我保護的?簡單知識,?幼兒形成良?好的生活和?衛(wèi)生習慣。?遇到危險能?保持冷靜、?嘗試解決或?預防危險。?三、具體?措施:(?一)通過環(huán)?境布置的渲?染、安全教?育活動設(shè)計?等活動,加?強幼兒的安?全教育。?引導幼兒學?習保護自身?安全,增強?安全意識。?根據(jù)幼兒的?身心特點,?針對幼兒可?能遇到的安?全問題,對?幼兒進行教?育,以提高?自我保護意?識。我班將?安全教育有?目的、有計?劃地滲透到?幼兒的日常?生活之中,?在生理和心?理上確立了?幼兒自我保?護能力的培?養(yǎng)目標。?此外,在班?級環(huán)境布置?中加入安全?教育元素,?搜集一些安?全教育圖片?,讓幼兒明?白什么是正?確的行為、?什么是不正?確的行為,?增強幼兒自?我保護的意?識。在每天?的晨間談話?中,時刻提?醒幼兒注意?安全。(?二)引導幼?兒找出身邊?的隱患,避?免事故的發(fā)?生。孩子?還小,我們?不可能保證?他們在任何?情況下都遵?從教導,因?此,在日常?生活中我們?應該注重調(diào)?動幼兒的主?動性、積極?性,讓他們?親自參與到?安全教育之?中。哪些地?方易出危險?,怎樣想辦?法消除這些?危險隱患,?一一列舉。?還可以利用?情景表演,?將自我保護?的學習內(nèi)容?融入游戲之?中,能使幼?兒在輕松、?愉快的氣氛?中鞏固生活?技能。四?、具體安全?事項教育:?(一)公?共場所安全?1.預防?甲型H1N?1流感小知?識與孩子一?起學習甲型?H1N1流?感的相關(guān)知?識,知道日?常生活中預?防甲型H1?N1流感的?方法與措施?。2.認?識日常生活?中安全標志?:(1)?教育幼兒認?識安全標志?,乘車時不?要把手和頭?伸出窗外,?坐時要坐穩(wěn)?,坐好。教?育幼兒不要?在公路亂跑?、打鬧。不?要隨便坐別?人的車輛。?不跟陌生的?人走。(?2)了解緊?急電話的用?途,認識1?10、12?0、119?求救電話,?知道當突發(fā)?事件發(fā)生時?會迅速求助?相關(guān)部門,?學習撥打1?10、12?0、119?電話進行求?救的正確方?法,提高幼?兒安全意識?。3.培?養(yǎng)幼兒防火?、防電、防?地震等安全?意識。(?1)防火安?全。教育幼?兒不玩火,?不燃放煙花?爆竹,掌握?火災發(fā)生時?正確的自救?方法。(?2)用電安?全,教育幼?兒不要亂動?電器設(shè)備,?不到變壓器?下玩。不在?電線上涼衣?服,如果電?器冒煙不要?亂動,趕快?請大人來切?斷電源。打?雷時不在電?線下和大樹?下玩。(?3)防地震?安全。教育?幼兒在發(fā)生?地震時,不?要慌,不要?急,找最安?全的地方躲?藏。五、?做好家長工?作,形

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