高考語文復習：詩歌形象之景物形象

課前小練·引

意象類理解性默寫1．自然界動物的啼鳴有時會引發(fā)人們的悲思愁緒，這在唐人詩文中屢見不鮮，如“________________，________________”兩句就運用了此類意象。2．水這個意象在古詩詞中常和無盡的愁絲連結(jié)起來，我們學過的唐宋詩詞中有水的詩句是：“_______________，_______________”3．“月”這一經(jīng)典意象經(jīng)常出現(xiàn)在蘇軾的詩文中，請寫出你所知道的前后相連的兩句：“___________，___________?！眴柧苡袔锥喑钋∷埔唤核驏|流其間旦暮聞何物

杜鵑啼血猿哀鳴人有悲歡離合月有陰晴圓缺詩歌形象人物形象事物形象借以表達主觀感情的載體景物形象鑒賞詩歌的景物形象

1、了解意象和意境；積累相關意象的內(nèi)涵。（意境賞析）

2、掌握鑒賞詩歌景物形象的方法和答題步驟。壹何為意象？意象意象＝事物+情感

形象和意象的關系？意：指作者的心意體驗、思想感情。象：客觀存在的具體事物。意象類別送別類：楊柳、長亭、短亭、南浦、美酒思鄉(xiāng)類：月亮、鴻雁、莼羹鱸鲙、搗衣雙鯉愁苦類：梧桐，芭蕉、流水、猿猴、杜鵑、斜陽、烏鴉愛情類：紅豆、蓮、連理枝、比翼鳥月亮思鄉(xiāng)詩人的主觀情感柳樹送別詩人的主觀情感大雁/斷鴻思鄉(xiāng)詩人的主觀情感孤獨杜鵑/子規(guī)詩人的主觀情感思鄉(xiāng)哀傷貳何為意境？詩歌的意象和意境

如果意象是花朵，意境就是春天；如果意象是鬼火，意境就是令人毛骨悚然的黑夜；如果意象是狼狗、鐵絲網(wǎng)、警棍、坦克，意境即白色恐怖。思考：意象和意境有著怎樣的關系？意象＝事物+情感意境=意象+意象意：是詩人要表達的思想感情。境：是詩中所描繪的生活圖景。大漠孤煙直，長河落日圓雄渾壯麗幽清明凈沉郁孤愁野曠天底樹，江清月近人和諧靜謐渡頭余落日，墟里上孤煙開闊蒼涼千嶂里，長煙落日孤城閉高遠遼闊落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”意境(畫面)特點，要注意參照以下專業(yè)術語：（一般為四字詞語）豪放類：雄渾開闊、雄奇瑰麗、浩瀚遼闊。清幽類：清新明麗、寧靜恬淡、淡雅閑適。傷感類：凄清冷寂、哀怨低沉、蒼涼悲壯。婉約類：纏綿悱惻、哀婉動人、委婉含蓄。超脫類：超脫世俗、遠離塵囂、高雅脫俗。華美類：富麗堂皇、華美絢麗、瑰麗神奇。叁鑒賞景物形象分析景物形象的方法：點擊輸入你想輸入的文字內(nèi)容一、找出詩中畫面所描寫的意象，找出詩中體現(xiàn)主觀情感的詞語。二、將景物與主觀情感的詞語描繪成畫面。三、從構(gòu)成畫面中找出你的感覺，體會情感。歸納：一找二描三感受鑒賞景物形象答題步驟點擊輸入你想輸入的文字內(nèi)容第一步找意象，描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。（描圖景）第二步概括景物所營造的氛圍特點。（點氛圍）第三步分析作者的思想感情。（析感情）金陵望漢江李白漢江回萬里，派作九龍盤①。橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍。六帝淪亡后②，三吳不足觀③。我君混區(qū)宇，垂拱眾流安。今日任公子，滄浪罷釣竿④?！咀ⅰ竣倥桑汉拥闹Я鳌ｉL江在湖北、江西一帶，分為很多支流。②六帝：代指六朝。③三吳：古吳地后分為三，即吳興、吳郡、會稽。④這兩句的意思是，當今任公子已無須垂釣了，因為江海中已無巨魚，比喻已無危害國家的巨寇。任公子是《莊子》中的傳說人物，他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大的魚。（1）詩的前四句描寫了什么樣的景象？這樣寫有什么用意？（6分）這四句描寫了江水萬流橫潰、水勢浩瀚，氣勢宏大的景象。（3分）（描圖景）（點氛圍）（析感情）作者以此為下文頌揚盛唐一家、國運興盛積蓄氣勢，有利于突出詩的主旨。（3分）涼州館中與諸判官夜集

岑參

彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。

涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。

琵琶一曲腸堪斷，風蕭蕭兮夜漫漫。

河西幕中多故人，故人別來三五春。

花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老。

一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。

14.以下評論適合本詩的一項是（）

A.蒼涼蕭索B.歡快明朗

C.曠達豪邁D.宛轉(zhuǎn)低回√15.同樣寫邊地生活，《涼州館中與諸判官夜集》與宋代范仲淹的《漁家傲·秋思》相比，抒發(fā)的情感有何不同？請結(jié)合詩句具體分析。

漁家傲·秋思

范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千璋里，長煙落日孤城閑。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）岑詩寫的是在月光籠罩下處處可聞琵琶聲的涼州城，透露出詩人豪邁的氣概以及和平安定的盛唐氣象。（2）范詞寫的是日落時分夜晚的邊城，在悠揚的羌笛聲中透露出詞人思家優(yōu)國的情愫以及蕭瑟悲涼、戰(zhàn)事頻繁的情勢。肆小結(jié)意象＝事物+情感意境=意象+意象步驟：描圖景、點氛圍、析情感伍思考概念關系物象？意象？意境？練一練Exampletext閱讀下面這首詩，然后回答問題。紀村事韋莊〔唐代〕綠蔓映雙扉，循墻一徑微。雨多庭果爛，稻熟渚禽肥。釀酒迎新社，遙砧送暮暉。數(shù)聲牛上笛，何處餉田歸。問：這首詩描寫了什么景象？表達了詩人怎樣的情感？1為準備祭祀、祈求豐收，農(nóng)人在忙于釀酒；暮色漸濃，遠處飄來搗衣的聲音。（描圖景）2描寫了忙碌而祥和的農(nóng)村生活場景。（點氛圍）3表達了作者對農(nóng)村生活的熱愛與向往。（析情感）感謝聆聽Exampletext減字木蘭花天涯舊恨，獨自凄涼人不問。欲見回腸，斷盡金爐小篆香。

黛蛾長斂，任是春風吹不展。困倚危樓，過盡飛鴻字字愁。結(jié)合全詞，簡要分析這首詞營造的意境。（6分）。1秦觀詞用回腸、金爐、篆香、黛蛾、危樓、飛鴻等意象描繪了女子獨倚高樓、遙望遠方的畫面。2借景（物）抒情，營造出冷落凄清的意境。3表達出女主人公獨處懷人的孤寂苦悶之情。練一練Exampletext閱讀下面這首詩，然后回答問題。贈別鄭煉赴襄陽

杜甫戎馬交馳際，柴門老病身。把君詩過日①，念此別驚神。地闊峨眉晚，天高峴首春②。為于耆舊內(nèi)③，試覓姓龐人④。問：詩的頸聯(lián)寫到峨眉、峴首兩座山，對表達離情有何作用?請簡要分析。①峨眉山位于蜀地，峴首山位于襄陽，二者相距遙遠；②以兩山相距之遠代指自己與朋友遠離，不舍之情見于言外。Exampletext村行杜牧春半南陽西，柔桑過村塢。娉娉垂柳風，點點回塘雨。蓑唱牧牛兒，籬窺茜裙女。半濕解征衫，主人饋雞黍。詩歌的頷聯(lián)極其精妙，請簡要賞析，并說明其在詩歌結(jié)構(gòu)上的作用。(1)畫面：頷聯(lián)描繪了一幅美麗生動的農(nóng)村風景畫：和風吹拂著依依垂柳，娉娉裊裊；春雨點點，滴落在曲折的池塘上。(2)作用：照應前文“春半”，為下文的“蓑”“半濕”做鋪墊。

天凈沙?秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。【例題引路】簡要分析這首詩描寫了什么景象，表達了作者怎樣的思想感情？【因例說法】景物：枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽情感：斷腸畫面：天色黃昏，烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，小橋下流水嘩嘩作響，橋邊人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬，頂著西風艱難前行。夕陽從西邊落下，只有孤獨的旅人漂泊在遙遠的地方。感覺：凄涼悲苦意象意境簡要分析這首詩描寫了什么景象，表達了作者怎樣的思想感情？天色黃昏，烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，小橋下