2023年手術(shù)室護(hù)士年度工作計(jì)劃范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?手術(shù)室護(hù)士?年度工作計(jì)?劃范文_?___醫(yī)院?手術(shù)室是一?個(gè)充滿朝氣?、勇于拼搏?、樂(lè)于奉獻(xiàn)?的集體。伴?隨著新住院?大樓的茁壯?成長(zhǎng)，我們?又兢兢業(yè)業(yè)?地走過(guò)了一?年。在這一?年里我們始?終不忘“一?切以病人為?中心”的宗?旨，用自己?的愛(ài)心、熱?心、誠(chéng)心滿?足每一位手?術(shù)病人的需?求，努力爭(zhēng)?創(chuàng)“社會(huì)滿?意、病人滿?意、自己滿?意”，把救?死扶傷的工?作作風(fēng)貫穿?于護(hù)理工作?的全過(guò)程。?在醫(yī)院和護(hù)?理部領(lǐng)導(dǎo)下?，在各科的?密切配合支?持下，針對(duì)?年初制定的?目標(biāo)規(guī)劃，?全體醫(yī)護(hù)人?員狠抓落實(shí)?、認(rèn)真實(shí)施?、不懈努力?，圓滿地完?成了各項(xiàng)任?務(wù)，取得了?社會(huì)效益和?經(jīng)濟(jì)效益的?雙豐收。?一、打造科?室文化，樹?立團(tuán)隊(duì)精神?積極響應(yīng)?醫(yī)院“打造?醫(yī)院文化，?樹立團(tuán)隊(duì)精?神”的號(hào)召?，科室堅(jiān)持?每月組織醫(yī)?護(hù)人員認(rèn)真?學(xué)習(xí)醫(yī)療法?律法規(guī)、醫(yī)?院各項(xiàng)規(guī)章?制度、接受?愛(ài)崗敬業(yè)等?各種醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)教育，并?有討論記錄?。堅(jiān)持以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心的護(hù)理服?務(wù)理念，適?應(yīng)衛(wèi)生改革?、社會(huì)發(fā)展?的新形勢(shì)，?范文資訊網(wǎng)?積極參加一?切政治活動(dòng)?，以服務(wù)人?民奉獻(xiàn)社會(huì)?為宗旨，以?病人滿意為?標(biāo)準(zhǔn)，全心?全意為人民?服務(wù)。積極?參加各項(xiàng)社?會(huì)公益活動(dòng)?，為人民多?辦實(shí)事。組?織“科技、?文化、衛(wèi)生?”三下鄉(xiāng)活?動(dòng)，為漢壽?老百姓義診?、送醫(yī)送藥?、體檢、捐?款等，并有?多人多次無(wú)?償獻(xiàn)血。愛(ài)?心奉獻(xiàn)社會(huì)?，為科室增?光添彩。?二、以病人?為中心，爭(zhēng)?創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)?服務(wù)在日?常工作中，?護(hù)理人員時(shí)?刻牢記“以?病人為中心?”的服務(wù)宗?旨，設(shè)身處?地為病人著?想，做到凡?事都來(lái)?yè)Q位?思考“假如?我是病人”?。積極推行?年初規(guī)劃的?“一對(duì)一全?程服務(wù)”，?接待好每一?個(gè)手術(shù)病人?，做好每一?項(xiàng)工作，關(guān)?心每一個(gè)病?人，當(dāng)病人?入手術(shù)室時(shí)?，護(hù)士在手?術(shù)室門口熱?情迎接，自?我介紹，做?好各項(xiàng)安撫?工作，加強(qiáng)?與病人溝通?，減少病人?對(duì)陌生環(huán)境?的恐懼，增?強(qiáng)對(duì)手術(shù)治?療的信心。?護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常?詢問(wèn)同事的?工作技術(shù)，?態(tài)度及病人?的要求，對(duì)?病人提出的?意見和建議?都能予以重?視，及時(shí)解?決。三、?規(guī)范整體護(hù)?理，爭(zhēng)創(chuàng)一?流管理有?好的管理是?優(yōu)質(zhì)服務(wù)的?基礎(chǔ)和前提?，為了使管?理更加規(guī)范?化和專業(yè)化?，我們堅(jiān)持?做到周周有?計(jì)劃、月月?有小結(jié)。建?立健全服務(wù)?目標(biāo)，自覺(jué)?接受病入及?社會(huì)的監(jiān)督?。深入開展?整體護(hù)理，?積極發(fā)揮責(zé)?任護(hù)士的主?觀能動(dòng)性，?特別加強(qiáng)術(shù)?中關(guān)愛(ài)、術(shù)?后指導(dǎo)、護(hù)?理措施的落?實(shí)、對(duì)手術(shù)?室護(hù)士的滿?意度調(diào)查等?工作，從而?大大增強(qiáng)了?護(hù)士的工作?責(zé)任心。我?科為了使整?體護(hù)理做得?更加完善，?多次組織全?體護(hù)士學(xué)習(xí)?有關(guān)整體護(hù)?理的相關(guān)知?識(shí)及人性化?護(hù)理、循證?護(hù)理、舒適?護(hù)理等新理?論。嚴(yán)格執(zhí)?行查對(duì)制度?及護(hù)理操作?規(guī)程，范文?資訊網(wǎng)無(wú)差?錯(cuò)事故發(fā)生?。嚴(yán)格消毒?、滅菌、隔?離措施的落?實(shí)、管理和?監(jiān)測(cè)。狠抓?了護(hù)理人員?的無(wú)菌技術(shù)?操作，注射?做到一人一?針一管一巾?一帶。嚴(yán)格?了一次性醫(yī)?療用品的管?理，一次性?無(wú)菌注射器?、輸血、輸?液器等用后?，消毒、毀?形、焚燒，?半年手術(shù)切?口感染率_?___%.?四、提高?護(hù)士素質(zhì)、?培養(yǎng)一流人?才社會(huì)不?斷前進(jìn)和發(fā)?展，我們深?刻體會(huì)到全?面提高護(hù)理?人員綜合素?質(zhì)是科室發(fā)?展的重要環(huán)?節(jié)。努力培?養(yǎng)一支文化?素質(zhì)高、職?業(yè)道德好、?專業(yè)技術(shù)精?的隊(duì)伍。首?先我們通過(guò)?不間斷的學(xué)?習(xí)，提高護(hù)?理專業(yè)理論?水平，做到?每月進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，每?季進(jìn)行操作?考核和“三?基”理論考?試，不僅如?此，范文資?訊網(wǎng)護(hù)理人?員為了使自?己的文化層?次再上一臺(tái)?階，在百忙?之中積極報(bào)?名參加各種?自學(xué)、成人?考試，從中?使大家的思?維方式、文?明禮貌、風(fēng)?度氣質(zhì)等方?面在潛移默?化中都得到?明顯提高，?在醫(yī)院組織?的“七。一?”匯演、“?5.12”?才藝表演和?電腦打字比?賽等活動(dòng)中?均取得優(yōu)異?成績(jī)。朱清?平護(hù)師被評(píng)?為“縣優(yōu)秀?護(hù)士”。我?們相信，只?有不斷提高?全體護(hù)士的?文化素質(zhì)、?職業(yè)道德、?專業(yè)技術(shù)，?才能更好地?服務(wù)于社會(huì)?，為社會(huì)做?貢獻(xiàn)。五?、工作業(yè)績(jī)?我們完成?了多臺(tái)大小?手術(shù)，搶救?多個(gè)危重病?人，配合心?胸外科實(shí)施?了肺葉切除?術(shù)，開展了?腹腔鏡下卵?巢腫瘤切除?術(shù)、tur?p等新技術(shù)?以及脊椎骨?折rf內(nèi)固?定等高難度?手術(shù)。共接?待了五批眼?科專家到我?科做白內(nèi)障?人工晶體植?入術(shù)，均得?到了他們的?一致好評(píng)。?隨著護(hù)理?xiàng)l?件，護(hù)理水?平和服務(wù)質(zhì)?量的提高，?我科取得了?“雙贏”的?佳績(jī)?？剖?經(jīng)濟(jì)收入名?列前茅，護(hù)?理質(zhì)量管理?多次獲得全?院第一。?成績(jī)尤如金?秋累累的碩?果，雖然美?滿，但都已?悄悄落下，?在品味成功?的同時(shí)，我?們也應(yīng)該清?醒地看到存?在的不足：?在管理意識(shí)?上還要大膽?創(chuàng)新，持之?以恒;在人?性化護(hù)理方?面，手術(shù)病?人的訪視和?健康教育還?流于形式;?在規(guī)章制度?執(zhí)行方面，?仍有少數(shù)同?志意識(shí)淡漠?;范文資訊?網(wǎng)在論文撰?寫、護(hù)理科?研方面幾近?空白;尤其?在服務(wù)態(tài)度?、病人滿意?度上還明顯?不足。病人?的需要是我?們服務(wù)的范?圍，病人的?滿意是我們?服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)?，病人的感?動(dòng)是我們追?求的目標(biāo)，?優(yōu)質(zhì)服務(wù)是?永無(wú)止境的?。我們將不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?、刻苦學(xué)習(xí)?，使服務(wù)更?情感化和人?性化，為醫(yī)?院的服務(wù)水?平登上新臺(tái)?階而不懈努?力。20?23年手術(shù)?室護(hù)士年度?工作計(jì)劃范?文（二）?在____?年新的一年?里,我們堅(jiān)?持把“以“?病人為中心?”的人文護(hù)?理理念融入?更多實(shí)際具?體的工作細(xì)?節(jié)。在管理?形式上追求?“以病人需?求為服務(wù)導(dǎo)?向”，在業(yè)?務(wù)上注重知?識(shí)更新積極?吸納多學(xué)科?知識(shí)，在隊(duì)?伍建設(shè)上強(qiáng)?調(diào)知法、守?法、文明規(guī)?范服務(wù)和為?病人營(yíng)造良?好的修養(yǎng)環(huán)?境，逐步把?護(hù)理人員培?訓(xùn)成為病人?健康的管理?者、教育者?、照料者和?研究者角色?。特制訂_?___年護(hù)?理工作計(jì)劃?：一、加?強(qiáng)護(hù)士在職?教育，提高?護(hù)理人員的?專業(yè)素質(zhì)?1.強(qiáng)化相?關(guān)知識(shí)的學(xué)?習(xí)掌握，定?期組織護(hù)士?授課，實(shí)行?輪流主講，?進(jìn)行規(guī)章制?度及專業(yè)的?培訓(xùn)。如遇?特殊疑難情?況，可通過(guò)?請(qǐng)醫(yī)生授課?等形式更新?知識(shí)和技能??；ハ鄬W(xué)習(xí)?促進(jìn)，并作?記錄。2?.重點(diǎn)加強(qiáng)?對(duì)護(hù)士的考?核，強(qiáng)化學(xué)?習(xí)意識(shí)，護(hù)?理部計(jì)劃以?強(qiáng)化“三基?”護(hù)理知識(shí)?，____?項(xiàng)護(hù)理操作?及?？萍寄?訓(xùn)練為主，?由高年資的?護(hù)士輪流出?題，增加考?核力度，講?究實(shí)效，不?流于形式，?作為個(gè)人考?評(píng)的客觀依?據(jù)。3.?做好低年資?護(hù)士的傳，?幫，帶工作?，使年輕護(hù)?理人員理論?與實(shí)踐相結(jié)?合，掌握多?學(xué)科知識(shí)和?能力。4?.隨著護(hù)理?水平與醫(yī)療?技術(shù)發(fā)展不?平衡的現(xiàn)狀?，有計(jì)劃的?選送部分護(hù)?士外出學(xué)習(xí)?，提高護(hù)理?人員的素質(zhì)?，優(yōu)化護(hù)理?隊(duì)伍。不斷?的更新護(hù)理?知識(shí)。二?、護(hù)理安全?是護(hù)理管理?的重點(diǎn)，安?全工作長(zhǎng)抓?不懈1.?護(hù)理人員的?環(huán)節(jié)監(jiān)控：?對(duì)新調(diào)入護(hù)?士以及有思?想情緒的護(hù)?士加強(qiáng)管理?，做到重點(diǎn)?交待、重點(diǎn)?跟班。切實(shí)?做好護(hù)理安?全管理工作?，減少醫(yī)療?糾紛和醫(yī)療?事故隱患，?保障病人就?醫(yī)安全。?2.病人的?環(huán)節(jié)監(jiān)控：?新入院、新?轉(zhuǎn)入、急危?重病人、有?發(fā)生醫(yī)療糾?紛潛在危險(xiǎn)?的病人要重?點(diǎn)督促檢查?和監(jiān)控。?3.時(shí)間的?環(huán)節(jié)監(jiān)控：?節(jié)假日、雙?休日、工作?繁忙、易疲?勞時(shí)間、交?接班時(shí)均要?加強(qiáng)監(jiān)督和?管理。4?.護(hù)理操作?的環(huán)節(jié)監(jiān)控?：輸液、輸?血、注射、?各種過(guò)敏試?驗(yàn)等。雖然?是日常工作?，但如果一?旦發(fā)生問(wèn)題?，都是人命?關(guān)天的大事?，作為護(hù)理?管理中監(jiān)控?的重點(diǎn)之重?點(diǎn)。5.?護(hù)理部不定?期的進(jìn)行護(hù)?理安全隱患?檢查，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，解決?問(wèn)題，從自?身及科室的?角度進(jìn)行分?析，分析發(fā)?生的原因，?吸取的教訓(xùn)?，提出防范?與改進(jìn)措施?。對(duì)同樣問(wèn)?題反復(fù)出現(xiàn)?的科室及個(gè)?人，追究相?關(guān)責(zé)任，杜?絕嚴(yán)重差錯(cuò)?及事故的發(fā)?生。三、?轉(zhuǎn)變護(hù)理觀?念，提高服?務(wù)質(zhì)量1?.培養(yǎng)護(hù)理?人員樹立“?以病人為中?心”的觀念?，把病人的?呼聲作為第?一信號(hào)，把?病人的需要?作為第一需?要，把病人?的利益作為?第一考慮，?把病人的滿?意作為第一?標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)?主動(dòng)服務(wù)意?識(shí)，質(zhì)量意?識(shí)，安全意?識(shí)，在進(jìn)一?步規(guī)范護(hù)理?操作的基礎(chǔ)?上，提高護(hù)?患溝通技能?，從而促使?護(hù)理質(zhì)量提?高，確保護(hù)?理工作安全?、有效。?2.注重收?集護(hù)理服務(wù)?需求信息，?護(hù)理部通過(guò)?了解回訪意?見、與門診?和住院病人?的交談，發(fā)?放滿意度調(diào)?查表等，獲?取病人的需?求及反饋信?息，經(jīng)常聽?取醫(yī)生的意?見及時(shí)的提?出改進(jìn)措施?，同時(shí)對(duì)護(hù)?士工作給予?激勵(lì)，調(diào)動(dòng)?她們的工作?積極性，從?思想上，行?動(dòng)上作到真?正的主動(dòng)服?務(wù)。把“用?心服務(wù),創(chuàng)?造感動(dòng)”的?服務(wù)理念運(yùn)?用到實(shí)際工?作中。3?、嚴(yán)格執(zhí)行?查對(duì)制度，?強(qiáng)調(diào)二次核?對(duì)的執(zhí)行到?位，加強(qiáng)安?全管理的責(zé)?任，杜絕嚴(yán)?重差錯(cuò)及事?故的發(fā)生，?堅(jiān)持每周進(jìn)?行兩次護(hù)理?大查對(duì)。在?安全的基礎(chǔ)?上提高我們?的護(hù)理質(zhì)量?。.4?深化親情服?務(wù)，提高服?務(wù)質(zhì)量。在?培養(yǎng)護(hù)士日?常禮儀的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步規(guī)范護(hù)理?操作用語(yǔ)，?護(hù)患溝通技?能。培養(yǎng)護(hù)?士樹立良好?的職業(yè)形象?。四、合?理利用人力?資源，避免?人浮于事的?局面我科?的護(hù)士比例?搭配未達(dá)到?要求，護(hù)士?的人員少。?工作繁重，?護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根?據(jù)科室病人?情況和護(hù)理?工作量合理?分配人力資?源，彈性排?班，增加高?峰期上班人?數(shù)，全科護(hù)?理人員做到?工作需要時(shí)?，隨叫隨到?，以達(dá)到保?質(zhì)保量為病?人提供滿意?的護(hù)理服務(wù)?。五、樹?立法律意識(shí)?，規(guī)范護(hù)理?文件書寫?隨著人們法?律意識(shí)的提?高，醫(yī)療事?故處理?xiàng)l例?的頒布，如?何在護(hù)理服?務(wù)中加強(qiáng)法?制建設(shè)，提?高護(hù)理人員?法制意識(shí)，?已成為護(hù)理?管理的一個(gè)?重要環(huán)節(jié)。?嚴(yán)格按照省?衛(wèi)生廳護(hù)理?文件書寫規(guī)?范要求，護(hù)?理記錄完整?、客觀。明?確護(hù)理文件?書寫的意義?，規(guī)范護(hù)理?文件書寫，?并向上級(jí)醫(yī)?院的同行請(qǐng)?教，明確怎?樣才能書寫?好護(hù)理文件?，以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)?要求。結(jié)合?我院書寫護(hù)?理文件的實(shí)?際情況，進(jìn)?行總結(jié)和分?析，提出相?應(yīng)對(duì)策，為?舉證提供法?律依據(jù)，保?護(hù)護(hù)患的合?法權(quán)益。?六、加強(qiáng)院?感知識(shí)培訓(xùn)?，嚴(yán)格執(zhí)行?醫(yī)院感染制?度，預(yù)防和?控制院內(nèi)感?染的發(fā)生?加強(qiáng)醫(yī)院感?染的只是培?訓(xùn)，學(xué)習(xí)醫(yī)